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      生活世界視域下傳統(tǒng)文化對(duì)高校思政教育的啟示

      2017-11-17 18:45鞠秀晶郭斌
      科教導(dǎo)刊 2017年25期
      關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)文化思想政治教育

      鞠秀晶+郭斌

      摘 要 生活世界視域即指日常生活范圍,在這一范圍內(nèi)將傳統(tǒng)文化有效融入到高校思想政治教育當(dāng)中,可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀念,更好地傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將所學(xué)的思想理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。雖然很多高校意識(shí)到傳統(tǒng)文化融入到思想政治教育中的重要性,但實(shí)際教學(xué)工作中還存在很多問(wèn)題,因此,本文就這些現(xiàn)狀進(jìn)行說(shuō)明,并提出相關(guān)有效措施。

      關(guān)鍵詞 生活世界視域 思想政治教育 傳統(tǒng)文化

      中圖分類號(hào):G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.09.030

      Abstract The view of life world refers to daily life range, in this range will be effectively integrated into the traditional culture to the ideological and political education, can help students to establish a correct moral concept, better inherit the excellent traditional culture of our country, the ideological and theoretical knowledge to be learned into real life, promote the all-round development of students. Although many colleges and universities realize the importance of integrating the traditional culture into Ideological and political education, but there are still many problems in the practical work, therefore, in this paper, the status of these shows, and puts forward some effective measures.

      Keywords life world perspective; ideological and political education; traditional culture

      我國(guó)中華民族傳統(tǒng)文化具有深遠(yuǎn)歷史,是我國(guó)發(fā)展過(guò)程中重要的精神產(chǎn)物,隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳與繼承,體現(xiàn)我國(guó)民族歷史精神。在傳統(tǒng)文化中包含著豐富的思想政治教育素材。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步,外來(lái)文化對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化造成巨大沖擊,影響了高校學(xué)生的意識(shí)形態(tài),學(xué)校應(yīng)通過(guò)思想政治教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,深刻意識(shí)到我們傳統(tǒng)文化的博大精深,提升大學(xué)生的民族意識(shí),增強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。

      1 生活世界視域下高校思想政治教育融入傳統(tǒng)文化的作用

      1.1 豐富了思想政治教育內(nèi)容

      我國(guó)傳統(tǒng)文化是民族精神的重要基礎(chǔ),是我國(guó)發(fā)展過(guò)程中的重要精神產(chǎn)物,對(duì)我國(guó)發(fā)展具有重要意義。傳統(tǒng)文化中包含了文學(xué)、風(fēng)俗、繪畫語(yǔ)言能多種不同表現(xiàn)形式,同時(shí)還無(wú)形中體現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義情懷、民族奮斗精神、積極進(jìn)取精神以及和諧發(fā)展精神等,為高校思想政治提供豐富的教學(xué)資源,升華了思想政治教育的內(nèi)涵。高校思想政治教育有效融入傳統(tǒng)文化,可以有效挖掘大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,提升民族意識(shí),增強(qiáng)個(gè)人基本道德素養(yǎng),有利于促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,更好地體現(xiàn)出文化教育對(duì)大學(xué)生思維意識(shí)的影響力。

      1.2 有效傳承了傳統(tǒng)民族文化

      隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)文化也正在不斷進(jìn)步,在不斷發(fā)展轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,相關(guān)價(jià)值觀念也在生活世界視域中更好地體現(xiàn)其應(yīng)有的特征。我國(guó)新時(shí)代的精神文化改革與創(chuàng)新與中華傳統(tǒng)文化是密不可分的,良好的傳統(tǒng)文化為當(dāng)代大學(xué)生提供了更多的精神視角與更全方面的知識(shí)理論。并且大學(xué)生思想政治教育對(duì)傳統(tǒng)文化也是一種主要的繼承傳播形式,更好地將傳統(tǒng)文化加以延伸升華。隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展,高校思想政治教育內(nèi)容已經(jīng)與時(shí)代相適應(yīng),提升了精神文化內(nèi)涵,在思想政治教育的改革創(chuàng)新下,傳統(tǒng)文化也將更深入地融進(jìn)教育工作當(dāng)中。

      1.3 有利于大學(xué)生精神建設(shè)

      傳統(tǒng)文化精神體現(xiàn)著國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步,同時(shí)也是國(guó)民團(tuán)結(jié)一致的重要精神橋梁,對(duì)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生精神文化建設(shè)具有重要作用,是其教育的基礎(chǔ)保障。傳統(tǒng)文化是中華民族發(fā)展的重要精神產(chǎn)物,是中華民族的寶貴精神財(cái)富,更是我國(guó)不斷發(fā)展的重要保障,支撐著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展。應(yīng)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神建設(shè),增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀歷史文化,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,是對(duì)高校思想政治教育提出的新要求。將傳統(tǒng)文化有效融入到思想政治教育當(dāng)中,能充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的精神價(jià)值,使學(xué)生深刻了解精神文化的精髓,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的生活觀念與思想意識(shí)。

      2 生活世界視域下高校思想政治教育融入傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀

      2.1 學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化缺少正確認(rèn)識(shí)

      隨著全球化的發(fā)展,西方文化對(duì)大學(xué)生思想意識(shí)的影響越來(lái)越大,導(dǎo)致很多大學(xué)生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化缺少正確認(rèn)識(shí)。首先表現(xiàn)為文化意識(shí)缺失,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化不夠重視,很多學(xué)生更加喜愛(ài)西式快餐,卻不正視中式美食,過(guò)于追捧西方節(jié)日,卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日缺乏了解。其次表現(xiàn)為缺少相應(yīng)的文化類知識(shí),根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中所選擇的閱讀書籍,很少有關(guān)于我國(guó)優(yōu)秀文化方面的內(nèi)容,大多數(shù)學(xué)生的課外讀物都是娛樂(lè)方面的書籍,對(duì)文化知識(shí)了解甚少。最后,缺少對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的認(rèn)可,由于受到西方文化的影響,大學(xué)生出現(xiàn)功利化的價(jià)值取向,基本道德意識(shí)淡薄,缺乏基本的公德心與集體意識(shí)。endprint

      2.2 傳統(tǒng)文化與思政教育銜接不當(dāng)

      高校思想政治教育的主要任務(wù)就是提升學(xué)生綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的三觀。目前存在傳統(tǒng)文化與思想政治教育銜接不當(dāng)?shù)那闆r,很多高校思想政治教育在融入傳統(tǒng)文化過(guò)程中,過(guò)于重視理論知識(shí)教學(xué),忽視了傳統(tǒng)文化的實(shí)際應(yīng)用,沒(méi)有從生活世界視域角度出發(fā),沒(méi)有從根本上徹底將傳統(tǒng)文化有效融入到思想政治教育當(dāng)中,這樣的教學(xué)課程沒(méi)有使學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響,從而對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)發(fā)生偏差。

      2.3 教育方式影響傳統(tǒng)文化融入效果

      想要將傳統(tǒng)文化有效融入到高校思想政治教育中,應(yīng)當(dāng)采用與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)引導(dǎo)方式,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的意義。目前很多教師在教學(xué)過(guò)程中依然采用單向灌輸?shù)慕虒W(xué)模式,生硬地將知識(shí)傳播給學(xué)生。并且很多高校沒(méi)有真正重視傳統(tǒng)文化融入思想政治教學(xué)的重要性,課堂教學(xué)中沒(méi)有任何互動(dòng)交流,無(wú)法激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加重學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化及思政教育的抵觸心理。

      3 生活世界視域下高校思想政治教育加強(qiáng)傳統(tǒng)文化融入的措施

      3.1 完善高校思想政治教育內(nèi)容

      高校應(yīng)將傳統(tǒng)文化建設(shè)作為思想政治教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)積極與校外文化專家共同編寫全新的教材。本著原有教材大綱基礎(chǔ),有效將傳統(tǒng)文化融入到教育當(dāng)中,豐富完善思想政治教學(xué)體系,將傳統(tǒng)文化作為高校課程中的必修內(nèi)容,嚴(yán)格把控教學(xué)資源、師資力量以及實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)等多方面工作,真正將傳統(tǒng)文化滲入到學(xué)生的生活實(shí)際中。通過(guò)采用科學(xué)高效的教學(xué)方法,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

      3.2 創(chuàng)新傳統(tǒng)文化教育方法

      隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的日常生活,并且為學(xué)生提供了大量的學(xué)習(xí)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生們獲取知識(shí)的便捷途徑,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重要影響。因此,高校思想政治教師要深刻意識(shí)到目前時(shí)代發(fā)展情況,積極改進(jìn)教育方法,運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),創(chuàng)建傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式,為大學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。高校應(yīng)在當(dāng)前校園網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,加大傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,利用視頻、圖片等形式傳播傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生切實(shí)感受到文化的魅力,加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),增近師生距離,讓學(xué)生在潛移默化中接受教育,教師在網(wǎng)絡(luò)中可以與學(xué)生積極互動(dòng),及時(shí)回答學(xué)生關(guān)于傳統(tǒng)文化的問(wèn)題。此外,還要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管力度,剔除對(duì)大學(xué)生思想意識(shí)不利的信息內(nèi)容,教師要熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),強(qiáng)化大學(xué)生正確思想行為,比如可以通過(guò)現(xiàn)代化通訊工具(微信、微博等),將傳統(tǒng)文化融入到思想政治教育中的各個(gè)環(huán)節(jié),在提升教學(xué)效果的同時(shí),讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

      3.3 加強(qiáng)教育師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)

      高校要全面加強(qiáng)教育師資團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。首先,教師要擺正自己的工作態(tài)度,在教學(xué)過(guò)程中,教師作為重要的知識(shí)傳播者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)專業(yè)人才的重要責(zé)任,對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)以及專業(yè)技能的學(xué)習(xí)具有重要影響作用,教師的工作態(tài)度直接關(guān)系到學(xué)生的健康發(fā)展與思想品德建設(shè)。因此,教師要在思想政治教學(xué)工作中,加強(qiáng)自我反省,改進(jìn)教學(xué)方法,嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度,規(guī)范自己的言談舉止,為學(xué)生做好榜樣。其次,要將傳統(tǒng)文化融入到思想政治教學(xué)當(dāng)中,教師要具有扎實(shí)的傳統(tǒng)文化知識(shí),高校要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),拓展教師的知識(shí)面,強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),只有這樣,才能在教學(xué)過(guò)程中將傳統(tǒng)文化滲入課程教學(xué)當(dāng)中,提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣。

      4 結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,傳統(tǒng)文化對(duì)我國(guó)發(fā)展建設(shè)具有重要意義,現(xiàn)代大學(xué)生更應(yīng)該深刻了解我國(guó)優(yōu)秀歷史文化,高校應(yīng)該采取有效措施將傳統(tǒng)文化有效融入到思想政治教育當(dāng)中,提升學(xué)生的民族精神意識(shí),將正確的思維意識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度,全面提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng),真正發(fā)揮思想政治教育的積極作用。

      參考文獻(xiàn)

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