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      巧用手法讓情節(jié)波瀾此起彼伏

      2017-11-19 08:50:52余衛(wèi)群
      關(guān)鍵詞:巧用波瀾

      余衛(wèi)群

      摘要:江河入海,順,則平流直進(jìn),阻,則改道折行。阻力重重,方見(jiàn)千回百轉(zhuǎn),驚濤拍案,蕩氣回腸。行文亦是如此——故事情節(jié)發(fā)展,若順風(fēng)順?biāo)?,則一切皆在常態(tài)之下,變化俱在意料之中,見(jiàn)其頭而知其尾,復(fù)述讀者不讀亦早已知曉之事,焉能不令人生厭。

      關(guān)鍵詞:巧用;外來(lái)環(huán)境;波瀾

      文似看山不喜平,只有巒橫崖斷,枝節(jié)疊生,才能步步出新,曲徑通幽,波瀾起伏,搖曳多姿,引人入勝。

      一、“外來(lái)人”阻斷,平生波瀾

      所謂“外來(lái)人”阻礙,就是故事情節(jié)正常展開(kāi)以后,主要人物的行為因?yàn)槭艿健巴鈦?lái)人”干擾或影響,而改變了原來(lái)的發(fā)展方向,衍生出超人意料的新情節(jié)。比如,記述某人到飯店就餐的過(guò)程。事件的常態(tài)發(fā)展過(guò)程應(yīng)該是:進(jìn)飯店——點(diǎn)菜——吃菜——酒足飯飽——結(jié)賬回家。如果照此敘事,寫出來(lái)的故事必然令人倒胃口,名家名著是怎樣解決這個(gè)棘手的問(wèn)題的呢?采用“外來(lái)人”阻斷形式,便是一個(gè)妙招兒。

      例如:《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》的開(kāi)頭:

      三人來(lái)到潘家酒樓上,揀個(gè)齊楚閣兒坐下。提轄坐了主位,李忠對(duì)席,史進(jìn)下首坐了。酒保唱了個(gè)喏,認(rèn)得魯提轄,便道:“提轄官人,打多少酒?”魯達(dá)道:“先打四角酒來(lái)?!币幻驿佅虏耸吖钒淳?,又問(wèn)道:“官人,吃甚下飯?”魯達(dá)道:“問(wèn)甚么!但有,只顧賣來(lái),一發(fā)算錢還你!這廝,只顧來(lái)聒噪!”酒保下去,隨即燙酒上來(lái),但是下口肉食,只顧將來(lái)擺一桌子。

      三個(gè)酒至數(shù)杯,正說(shuō)些閑話,較量些槍法,說(shuō)得入港,只聽(tīng)得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼泣。魯達(dá)焦躁,便把碟兒盞兒都丟在樓板上。酒保聽(tīng)得,慌忙上來(lái)看時(shí),見(jiàn)魯提轄氣憤憤地。酒保抄手道:“官人要甚東西,分付賣來(lái)?!濒斶_(dá)道:“灑家要甚么!你也須認(rèn)得灑家!卻恁地教甚么人在間壁吱吱的哭,攪俺弟兄們吃酒?灑家須不曾少了你酒錢!”......

      故事開(kāi)始,情節(jié)完全按常態(tài)發(fā)展:魯提轄三人來(lái)到酒樓——點(diǎn)菜——等待上菜說(shuō)閑話,這時(shí)“外來(lái)人”——金老兒婦女的啼哭突然介入,使故事情節(jié)立刻改變發(fā)展方向:魯提轄摔碗碟——質(zhì)問(wèn)酒保——召見(jiàn)金家父女......整個(gè)故事頓時(shí)煥然一新。

      二、“外來(lái)環(huán)境”阻斷,平生波瀾

      所謂外部環(huán)境阻斷,就是故事情節(jié)展開(kāi)以后,按常態(tài)發(fā)展,突然介入特殊環(huán)境描繪,主要人物的行為受到環(huán)境的阻礙或影響,而改變了原來(lái)的發(fā)展方向,衍生出超人意料的新情節(jié)。比如記述早晨上學(xué)的過(guò)程,故事情節(jié)的常規(guī)發(fā)展脈絡(luò)是:到車站等車——幾分鐘后,車來(lái)登車——乘車途中——到站下車。如果照此敘事,寫出來(lái)的故事必然平俗乏味,如何解決呢?采用外部環(huán)境阻斷法,就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。例如:

      天剛蒙蒙亮,王淑倩便背著書(shū)包急匆匆來(lái)到十五路公共汽車站。

      鉛灰色的天空四角低垂,宛如一個(gè)密不透風(fēng)的幔帳,籠罩著大地。碩大的雪花,連天扯地地飛揚(yáng),一朵挨著一朵,一朵擠著一朵。地上的雪足有十幾厘米深,腳踏在上面,松軟地就像厚厚的棉被。站臺(tái)上等車的人抻長(zhǎng)了脖子,不停地向遠(yuǎn)處張望,可期待已久的公交車,卻像個(gè)嬌羞的新娘,任憑人們?cè)谛牡浊Ш羧f(wàn)喚,仍遲遲不見(jiàn)蹤影。

      “趁早打個(gè)車吧,否則今天非遲到不可!”她望著地上的雪,看著擁擠的人群,稍一思考,便憑著經(jīng)驗(yàn)做出了決定。

      ......

      故事開(kāi)始,情節(jié)完全按常態(tài)發(fā)展:來(lái)到車站——等車,這時(shí)外部環(huán)境介入——大雪飛揚(yáng)、交通阻斷,使故事情節(jié)立刻改變發(fā)展方向:打車去學(xué)校。

      三、“外來(lái)物”阻斷,平生波瀾

      所謂“外來(lái)物”阻礙,就是故事情節(jié)正常展開(kāi)以后,主要人物的行為因?yàn)槭艿健巴馕铩备蓴_或影響,而改變了原來(lái)的發(fā)展方向,衍生出超人意料的新情節(jié)。比如,某人逛街的過(guò)程。事件的常態(tài)發(fā)展過(guò)程應(yīng)該是:乘車去商場(chǎng)——購(gòu)物——離開(kāi)商場(chǎng)——乘車回家。如果照此敘事,寫出來(lái)的故事必然枯燥單調(diào),怎樣解決這個(gè)難題的呢?采用“外物”阻斷形式,便是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。例如:

      星期天,小娟和母親像往常一樣,打扮得花枝招展乘車去逛街。

      “嘩——”就在二人急匆匆地下了車,沿著步行街準(zhǔn)備進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候,冷不防,一盆臟水從樓上潑下來(lái),將二人變成了落湯雞。

      “誰(shuí)那么缺德,沒(méi)看見(jiàn)樓下有人?”母親沖著樓上大喊。

      “素質(zhì)怎么連頭豬都不如,你下來(lái),把我們衣服弄干凈!”女兒沖著樓上罵。

      ......

      故事開(kāi)始,情節(jié)正常發(fā)展:乘車去逛街,這時(shí)外物介入——一盆臟水凌空潑下,使故事情節(jié)立刻改變發(fā)展方向:購(gòu)物變?yōu)榱R街。

      我們常聽(tīng)老師說(shuō):選材務(wù)必求新。其實(shí)就原始生活素材而言,絕大多數(shù)如市場(chǎng)所擺蔬菜,除極個(gè)別新品種之外,今日與昨日,這月與前月,此年與彼年,并無(wú)二致,何謂新?不過(guò)廚師手中變舊為新而已:一法——變換使用角度,舊物新用。昔日以豬皮做皮凍,今日以淀粉代之,昔日以土豆做燉菜,今日煮熟均拌烹炸做面食。二法——變換組合方式,舊物呈新態(tài)。昔日涼拌蟄皮、涼拌菜絲、涼拌蝦干各成一菜,如今合三為一,美其名曰:蟄皮蝦干菜絲,名字全新味道亦變,讓人耳目一新。

      所謂各種阻斷之法,不過(guò)是將老舊的原始材料通過(guò)阻斷形式,改變其原始的銜接、發(fā)展規(guī)律,使一個(gè)個(gè)舊情節(jié)與原本不相聯(lián)系的其他舊情節(jié)巧妙銜接起來(lái), 組合而成新素材,這種方法和廚師做菜的第二種方法,異曲同工。如此一來(lái),我們既學(xué)習(xí)了平直情節(jié)變跌宕起伏之法,又學(xué)習(xí)了朽舊素材變煥然一新之法,可謂一石二鳥(niǎo),事半功倍。

      參考文獻(xiàn):

      [1]《喻世明言·蔣興哥重會(huì)珍珠衫》之新解[J]. 曹小豐.安康學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(03)

      [2]論文學(xué)作品中情節(jié)的巧合[J]. 項(xiàng)慧,張蓓.文學(xué)教育. 2011(04)

      [3]評(píng)《小世界》和《換位》中的巧合[J]. 夏肖肖.傳奇·傳記文學(xué)選刊(理論研究). 2010(02)endprint

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