葛榮
摘 要:加強黨風(fēng)廉政建設(shè)是全黨人員必須積極落實的政治任務(wù)。在新形勢下,積極做好黨風(fēng)建設(shè),不斷加強對黨委主體的嚴格管理及監(jiān)督,是反腐倡廉部門人員應(yīng)該積極參與并及時落實的工作。在此項工作中,工作人員要積極發(fā)揮監(jiān)督作用,給其他人樹立良好的榜樣,以實現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任的有效落實。本文以高校紀委的黨風(fēng)廉政建設(shè)為探討主題,主要對黨風(fēng)廉政建設(shè)過程中監(jiān)督工作的重要性及方式進行分析。
關(guān)鍵詞:高校工作;黨風(fēng)廉政;監(jiān)督責(zé)任;必要性;方式分析
一、前言
黨的十八大決定,將保持黨組織工作的純潔性及先進性作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要任務(wù)。為了確保黨風(fēng)廉政建設(shè)的順利進行,國家全面開展黨風(fēng)廉政管理工作,將人民利益放在首位,切實落實黨風(fēng)廉政管理工作。高校管理層為保證本校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有序進行,大力開展清廉活動,將黨風(fēng)清廉監(jiān)督工作得到及時有效落實,并積極發(fā)揮自身管理及監(jiān)督職責(zé),以此保證了高校各項工作的穩(wěn)定進行。
二、紀委黨風(fēng)廉政監(jiān)督工作在高校得到及時落實的必要性
目前我國部分高校遵循黨十八大要求,積極落實黨風(fēng)廉政監(jiān)督責(zé)任,積極開展黨風(fēng)廉政培訓(xùn)教育實踐活動,培訓(xùn)教育過程主要針對在高校落實紀委黨風(fēng)廉政監(jiān)督責(zé)任展開積極探討[1]。比如我國某高校管理高層鼓勵人員積極發(fā)揮自身職能,不斷加大監(jiān)督力度,以此方式促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的有序進行。與此同時,將群眾路線實踐工作要求作為目前管理工作的主要任務(wù),積極加強高校黨風(fēng)廉政建設(shè),主動貫徹并落實《規(guī)定》《計劃》等工作要求[2],這樣不僅充分體現(xiàn)了高校黨風(fēng)廉政建設(shè)管理及監(jiān)督的力度,同時也為高校內(nèi)部各項工作的順利進行奠定了堅實基礎(chǔ),這對高校的穩(wěn)定發(fā)展具有重大意義和深遠影響。
三、實例分析加強黨風(fēng)廉政建設(shè),落實監(jiān)督責(zé)任的主要方式
(一)加強對紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)以及監(jiān)督責(zé)任落實工作的不斷研究
比如某高校管理人員積極落實黨風(fēng)廉政及監(jiān)督工作相關(guān)職責(zé),全面了解本校紀委廉政建設(shè)責(zé)任制實際落實及人員工作態(tài)度等具體情況,以此積極推動紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)的快速發(fā)展,同時也為上級管理高層決策提供了科學(xué)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。另外還及時制定了相關(guān)的管理制度,例如《本校領(lǐng)導(dǎo)層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任追究制度》《紀委領(lǐng)導(dǎo)下的人員職責(zé)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》《紀委黨員議事管理工作規(guī)范》《本校紀委廉政建設(shè)監(jiān)督工作執(zhí)行方案》,并明確規(guī)定了人員責(zé)任[3],以此體現(xiàn)紀委廉政建設(shè)監(jiān)督工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
(二)積極做好紀委黨風(fēng)廉政調(diào)研工作
為有效推動高校廉政監(jiān)督工作有序開展,需要主動,認真做好調(diào)研工作。比如:在本校廉政建設(shè)工作中出現(xiàn)了哪些問題,監(jiān)督工作由誰負責(zé),怎樣進行跟蹤調(diào)查,如何解決實際問題等,主要調(diào)查公費使用,招生分配,人員提拔,設(shè)備采購等方面存在的問題,調(diào)查有無漏洞之處,為黨風(fēng)廉政工作順利進行打下穩(wěn)定基礎(chǔ)。
(三)積極整理相關(guān)資料、文件
經(jīng)過以上調(diào)查,將在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題登記下來,然后將其有關(guān)資料,信息進行統(tǒng)一整理和保存,在此過程中嚴格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)管理規(guī)范進行操作[4]。例如仔細研究國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于廉政建設(shè)監(jiān)督工作方面的講話及規(guī)定,同時將高校目前涉及的廉政建設(shè)方面的管理制度及時整理并編制成冊,將黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督工作的科學(xué)性和嚴肅性得到最佳體現(xiàn),有助于本校黨員隨時研究和學(xué)習(xí),能和有效增強黨風(fēng)廉政監(jiān)督工作的實際效果。
(四)加強對高校紀委監(jiān)督制度的不斷完善
要求高校黨委人員積極參與黨風(fēng)廉政建設(shè),同時嚴格監(jiān)督其管理工作,在此過程中為確保廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任制度的有效落實,必須加強對廉政建設(shè)管理,以及監(jiān)督制度的完善,以此保證高校黨風(fēng)廉政實踐活動的不斷深入。同時要根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)中責(zé)任制的有關(guān)內(nèi)容,要求人員認真抓好黨風(fēng)建設(shè),并認真檢查黨委落實情況,從而實現(xiàn)對工作作風(fēng)的有效改進。另外,依據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)具體要求,實現(xiàn)對黨員、參與者等人員責(zé)任的有效落實。
四、廉政建設(shè)工作面臨的難題
對高校管理高層來說,調(diào)研不是最終目的,只是積極推動紀委廉政建設(shè)穩(wěn)定發(fā)展的一種手段,因此在調(diào)研過程中一定要及時發(fā)現(xiàn)問題,并在第一時間采取有效的措施來解決問題。目前,某高校在黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督中面臨的難題概括為以下三點。
第一,通過調(diào)研活動,已經(jīng)得到了有關(guān)信息、資料,但是卻面對如何強化廉政建設(shè),如何執(zhí)行紀委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,該不該要求高校教師積極研究從政工作等難題。
第二,調(diào)研中已經(jīng)了解本校廉政建設(shè)存在的不足,但面臨將這些資料進行分類整理,其是否能成為高校廉政建設(shè)最主要依據(jù)的問題。
第三,工作人員在調(diào)研過程中認真遵循《共產(chǎn)黨黨章總綱》《中共黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》,并及時制定了《健全管理以及預(yù)防不正之風(fēng)監(jiān)督體系》[5],嚴格按照相關(guān)要求進行執(zhí)行。根據(jù)現(xiàn)階段高校廉政建設(shè)的實際發(fā)展情況,加強對《高校黨風(fēng)廉政建設(shè)管理監(jiān)督責(zé)任辦法》的有效完善。但是在具體實踐過程中要搞清楚紀委具體要負什么責(zé)任,如何負責(zé),怎樣落實監(jiān)督工作等問題。
五、黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督工作在高校落實的價值體現(xiàn)
通過對高校紀委人員工作作風(fēng)的調(diào)查,加強對紀委監(jiān)督職責(zé)的落實,此過程中需要認真做好這兩點:第一,認真對目前高校廉政建設(shè)工作中存在的不足進行梳理,有助于及時找出原因,不僅教育了高校黨員,起到了警示作用,還有助于及時形成廉潔、良好的高校教育環(huán)境;第二,及時總結(jié)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)律,總結(jié)辦法,有利于為高校廉政建設(shè)工作的有效落實提供科學(xué)、準(zhǔn)確的參考數(shù)據(jù),以及實踐指導(dǎo)意見。
(一)對高校領(lǐng)導(dǎo)人員起到良好的教育、指導(dǎo)作用
根據(jù)調(diào)研中獲得的黨風(fēng)廉政建設(shè)中的主要材料及規(guī)章制度,加強研究和學(xué)習(xí),有助于高校工作人員形成正確的群眾觀和權(quán)力觀,積極促進廉政建設(shè)監(jiān)督工作的有序進行。在此過程中要注意敬畏人民,將群眾當(dāng)作是自己的親人,要對群眾負責(zé),堅決不做有損群眾利益的事情,只做對群眾有益的事情,只有這樣做,群眾才能將你當(dāng)做知己、親人,不害怕領(lǐng)導(dǎo),從而積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作。敬畏法律,并在日常工作中積極發(fā)揮好自身的引導(dǎo)、帶頭作用。給群眾樹立榜樣,有利于引導(dǎo)群眾遵紀守法,也能提升自身對黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督工作的重視,更好地實現(xiàn)對自身權(quán)利有效約束。endprint
(二)為主管部門決策工作提供參考
全面了解高校黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任制度的建立和落實情況,更好地掌握高校領(lǐng)導(dǎo)在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的具體責(zé)任及管理內(nèi)容,能促進廉政監(jiān)督工作有效落實,同時紀委監(jiān)督工作的特殊性和專業(yè)性,能為紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)提供科學(xué)指導(dǎo)。
(三)推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的順利開展
及時建立科學(xué)合理的監(jiān)督機制,可以積極促進高校各項工作的順利進行,確保及時形成常態(tài)化的監(jiān)督工作,比如制定科學(xué)的《高校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機制》,加強對廉政管理及監(jiān)督任務(wù)的及時、有效落實,制定詳細的《廉政建設(shè)監(jiān)督工作細則》,比如誰負責(zé)監(jiān)督,誰負責(zé)檢查,怎樣落實監(jiān)督任務(wù),以此為黨風(fēng)廉政建設(shè)順利進行打下穩(wěn)定基礎(chǔ)。
(四)提升人員的整體素質(zhì)和反腐意識
1.提升人員的整體素質(zhì)
積極遵循反腐倡廉的建設(shè)規(guī)律,尤其是在提高思想認識、建設(shè)方法等方面,積極跟上紀委黨風(fēng)廉政建設(shè)的新形勢,以此為人員配置、經(jīng)費投入、任務(wù)落實等工作及時提供安全保障。比如某高校的管理人員及時選拔綜合素質(zhì)高、組織能力強的人員為紀檢隊伍領(lǐng)導(dǎo)者[6],從而實現(xiàn)對黨風(fēng)廉政建設(shè)隊伍人力資源的合理配置,這樣做有助于人員整體綜合素質(zhì)的有效提升,只有這樣才能確保紀委人員管理到位、經(jīng)費到位、監(jiān)督到位。
2.提升人員反腐倡廉意識
及時提升人員的專業(yè)素養(yǎng),可以積極促進黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督工作穩(wěn)定有序開展。比如某高校管理高層將工作重點集中到廉政建設(shè)中,不斷加強對人員結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化。定期組織人員集體培訓(xùn),主要加強對人員監(jiān)察工作的教育培訓(xùn),加大監(jiān)督力度,將黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任積極得到落實,嚴格按照規(guī)章制度辦事,做到內(nèi)化于心,增強自身的時代責(zé)任感和使命感,熟練掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)政策,依法行事,這種方式能有效提升人員的反腐倡廉意識。
六、結(jié)語
由于黨風(fēng)廉政建設(shè)與高校的穩(wěn)定發(fā)展有著非常密切的聯(lián)系,因此為了促進高校教育事業(yè)快速發(fā)展,必須加強高校紀委的黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷加大對黨員的監(jiān)督力度,強化監(jiān)督責(zé)任落實,同時高校人員要積極配合廉政監(jiān)督工作,自覺接受紀委部門人員的嚴格管理,增強責(zé)任感,以此實現(xiàn)高校教育事業(yè)改革工作的全面深化,從而為培養(yǎng)特色、高素質(zhì)的社會接班人打下堅實基礎(chǔ)。
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