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      讓學(xué)生在豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)中得到發(fā)展

      2017-11-23 02:42王海川
      課程教育研究 2017年42期
      關(guān)鍵詞:小學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)

      王海川

      【摘要】我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確將“綜合實(shí)踐活動(dòng)”納入新的課程體系,并將此類課程的宗旨定位在“強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

      【關(guān)鍵詞】小學(xué)學(xué)生 綜合實(shí)踐活動(dòng) 基礎(chǔ)教育

      【基金項(xiàng)目】2015年河南省教育技術(shù)裝備和實(shí)踐教育研究立項(xiàng)課題(編號(hào):PZS592 河南省教育廳 教技裝【2016】35號(hào))。

      【中圖分類號(hào)】G623 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)42-0168-02

      一、接觸社會(huì),開闊眼界

      學(xué)生的發(fā)展包括身體的成長和心理的成熟,學(xué)生通過接觸社會(huì)、掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展了認(rèn)識(shí)、情感和意志力。依據(jù)學(xué)生發(fā)展的全面觀,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)、提供多層面的環(huán)境、活動(dòng),力求貼近生活、貼近學(xué)生,使他們從中受到教育、受到鍛煉。

      開封文化客廳是展示開封文化的窗口和平臺(tái),是開封市旅游新地標(biāo)、新名片。學(xué)生能夠在文化客廳了解古城文化、感受城市變遷,激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。我們組織學(xué)生來到文化客廳。在一樓展廳,同學(xué)們欣賞到了宋朝張擇端的《清明上河圖》、蘇軾的《黃州寒食帖》等宋代名家的書畫作品。在二樓展廳,孩子們不僅了解了八朝古都開封的繁榮歷史,還通過展廳內(nèi)的幻影成像看到了“萬國來朝”景象,深刻感受到了北宋東京作為國際大都市的繁華??吹蕉嗔嗣襟w等現(xiàn)代科技手段立體逼真地展示出我市著名的旅游景點(diǎn),孩子們不禁嘖嘖稱奇。活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛表示“開封不愧是八朝古都,有著深厚的歷史文化資源,以后我們一定要多了解我們生長的這座城市,當(dāng)好古都文明宣傳員!讓更多的人了解開封,喜歡開封?!苯ㄔO(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。教師要以德施教,賦予孩子最美好的心靈,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

      一、通過活動(dòng)加強(qiáng)勞動(dòng)觀念

      在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的大潮下,孩子們?cè)趥髅街薪邮盏搅诉^多的“大款”、“金錢”信息,由于家庭及社會(huì)的影響,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民缺乏認(rèn)識(shí)和尊重。

      馬柯連卡曾經(jīng)說過:會(huì)勞動(dòng)的兒童能懂得努力勞動(dòng)的價(jià)值,尊重別人的勞動(dòng),并特別注意需要幫助的人。我校利用操場(chǎng)東邊僅有的一片空地,開設(shè)了各班實(shí)驗(yàn)田。陽春三月,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到實(shí)驗(yàn)田,種下了各自的希望,有油菜、辣椒、番茄、花生、豆角等等。每個(gè)小園丁自主種植糧菜,自己管理。他們互相幫助,全身心投入。到了收獲的季節(jié),同學(xué)們來到田里刨花生,刨紅薯……當(dāng)一回鋤禾日當(dāng)午的“小農(nóng)夫”。所有產(chǎn)品歸班級(jí)所有,共同分享豐收的喜悅。同學(xué)們種的時(shí)令青菜成熟了,他們用小手梳理著成功,給辛勤耕耘的老師送去了一捆捆油菜、菠菜;孩子們都會(huì)把收獲的花生送到校長室、教導(dǎo)處、辦公室,和老師們一起分享收獲的喜悅……這項(xiàng)活動(dòng),不僅讓學(xué)生了解了植物生長的規(guī)律,而且還感受到了勞動(dòng)的苦與樂,體會(huì)到了家長們種田的辛苦,更深刻的理解了“粒粒皆辛苦”的含義。

      二、進(jìn)行愛國主義教育

      由于學(xué)生愛祖國的情感是從所見所聞中萌發(fā)出來的,所以我們要盡可能地組織學(xué)生到校外參觀、游覽,充分接觸社會(huì)。如:我校的孩子們?cè)谟斡[了龍亭、鐵塔、禹王臺(tái)、包公祠后,在參觀了市圖書館、市博物館、宋都御街后,對(duì)七朝古都的家鄉(xiāng)有了具體的感性認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)朗誦《開封好》、《祖國頌》這些詩歌時(shí),把熱愛家鄉(xiāng)的自豪感非常自然真摯地表達(dá)出來。

      國慶活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育的最佳機(jī)會(huì)。國慶節(jié)之際,我們組織了《迎國慶 頌祖國》的主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)懸掛著鮮艷奪目的五星紅旗,四周掛滿了彩燈彩條。在莊嚴(yán)的國歌聲中,全體師生向國旗行注目禮,主持人滿懷激情講解中華人民共和國的建國歷史,然后,各班分別表演了歌頌黨,歌頌祖國的節(jié)目。在“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的合唱聲中,學(xué)生們的情緒達(dá)到高潮。

      我們舉辦了祖國風(fēng)貌展覽,讓全校師生搜集祖國的各種風(fēng)貌特產(chǎn)物品,最后在德育室展出。他們圍在展覽區(qū),充滿興趣地認(rèn)真觀看,不時(shí)用小手摸摸。飄著清香的茶葉、白胖胖的花生、紅通通的大棗、琳瑯滿目的陶瓷器、色彩鮮艷的絲綢、五光十色的刺繡……這一樣樣精美的展品,向?qū)W生們展示了一個(gè)豐富的多彩世界——我們的祖國地大物博、資源豐富,中國人勤勞勇敢。

      三、加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

      現(xiàn)在的孩子多數(shù)不愿意走路。的確,現(xiàn)代化的設(shè)備給人們的出行提供了太多的方便,而忽視了人的肢體是要靠運(yùn)動(dòng)發(fā)展協(xié)調(diào)的。統(tǒng)一思想,精心組織遠(yuǎn)足活動(dòng)成了我們實(shí)踐活動(dòng)的又一主題。春天到了,學(xué)生們喜歡觸摸大自然,聆聽大自然的聲音。我們組織學(xué)生們遠(yuǎn)足去黃河大堤,開展“關(guān)愛母親河,我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng)。我們根據(jù)時(shí)令適時(shí)組織學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生積極向上,勇于面對(duì)困難,克服困難的良好品質(zhì)。

      綜合實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生發(fā)展個(gè)性的廣闊天地。同時(shí),也點(diǎn)燃了學(xué)生求知的欲望和創(chuàng)新的火花,使學(xué)生的能力得到了發(fā)展。正如國際教育界流行的那三句話:“你看了,你忘了。你聽了,你知道了。你做了,你記住了。”做,即實(shí)踐,綜合實(shí)踐活動(dòng)的中心就是實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生能力,塑造完善的人格。這些都不是一蹴而就能完成的,如果以發(fā)展的眼光來看待,相信不久的將來,學(xué)生的素質(zhì)和能力會(huì)得以凸現(xiàn)。

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