咕咕

◎ 風塵

咕咕

◎ 風塵

高興地說她評上了這個學年的優(yōu)秀學生，學區(qū)主管會親自來學校給他們頒獎。對孩子們來說，有個比校長級別還高的領導來給自己頒獎，是一種很高的榮譽。

結果一共來了三位學區(qū)領導出席頒獎儀式，男的西裝革履，女的也穿著很正式的職業(yè)裝。他們跟每個獲獎的孩子握手的時候，都笑容滿面地俯下身來。這個月他們要去11所學校干同樣的事，工作量還真不是一般的大。

學區(qū)主管發(fā)言的時候，我才知道原來她還是教育學博士出身。主管自豪地告訴孩子們：今年本學區(qū)的高中有一個男生拿到了所有常青藤學校的錄取通知書，像這樣被全部常青藤學校錄取的學生全美國只有寥寥的幾個。而這個男生是二年級的時候移民到這個學區(qū)的，當時他一句英語都不會說。這個例子讓我想起本學區(qū)的口號：支持型社區(qū)里的優(yōu)質(zhì)學校。(摘自《深圳商報》 圖/千圖網(wǎng))

在村子里休息的時候總能見到狗，但它們不像中國農(nóng)村的狗，一見到生人就狂吠不止，而是安靜地看著我們。有一條狗到阿喵的褲腳邊嗅嗅，然后慢吞吞地挨著她坐下。阿喵一向喜愛動物，拿出牛肉干來喂狗，沒想到這條狗只是聞了兩下，就把鼻子撇向一邊。看來尼泊爾的狗跟人一樣，也是敬牛如神，不吃牛肉的。

布爾納說，尼泊爾人把狗喚作咕咕。阿喵試著“咕咕、咕咕”地叫喚了兩聲，這條狗果然抬頭眼巴巴地望著阿喵。阿喵摸摸它的頭，說我們就是朋友啦。再度上路后，這條咕咕就跟著我們了。開始我們以為它只是要到村子的另一邊去，結果出了村子，它還跟著我們。當我們穿過森林，它便跟我們穿過森林；當我們淌過溪流，它又在我們身后淌過溪流。我們以為它是要吃的，就從包里拿了各種食物遞到它嘴邊，但它只是嗅一嗅，不動口。我們休息時，它便躺在路邊；我們動身時，只要對它招招手說一聲“Come on，咕咕”，它立馬抬腿又跟在我們身后。

我們實在搞不懂咕咕為什么一直跟著我們，經(jīng)常回頭看看它何時跟我們分道揚鑣，直到走出去好幾公里之后，我才確定它是跟定我們了。后來我想，它是想要我們帶它走吧。

因為有咕咕的陪伴，我們走得十分輕松。三個多小時后，我們就到布恩山腳下了，計劃在一個叫戈勒帕尼的村子里吃午飯。

在村口的石臺上，我們看到了一群雞在休息，準確地說，是背著雞的背夫在這里休息。裝著雞的鐵籠子足有大半個人高，再加上籠子里的幾十只雞，估摸著有七八十斤吧，背夫全系在身上一步一步地背上來。這兩天我在無數(shù)石臺上歇過腳，一直奇怪為什么石臺要修得那么高，坐上去都有點費勁，這時才明白，是為了方便這些背夫放籠子啊。那些不見男人的女人客棧，她們的丈夫和兄弟可能正背負著鐵籠在這條路上奔走。村里的人們?yōu)榱松陨詼p輕在外奔波的親人的辛苦，所以才修了這些石臺啊。

（摘自《跟我去尼泊爾》重慶大學出版社）