王 晶

淺析移動網(wǎng)絡(luò)新媒體對高校學(xué)生活動的影響

王 晶

高校德育承擔(dān)著促進大學(xué)生成長成才的重要任務(wù)，高校學(xué)生活動是德育工作的重要載體，對大學(xué)生個體和社會的全面發(fā)展具有重要意義。隨著移動網(wǎng)絡(luò)時代的深入發(fā)展，以手機為的移動網(wǎng)絡(luò)新媒體納入大學(xué)生德育視野中，本文通過分析移動網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生活動影響的利弊因素、探尋應(yīng)對移動網(wǎng)絡(luò)消極影響的方法。

移動網(wǎng)絡(luò) 新媒體 高校學(xué)生

一、移動網(wǎng)絡(luò)新媒體給高校學(xué)生活動帶來的機遇

（一）豐富學(xué)生活動主題和活動內(nèi)容

移動網(wǎng)絡(luò)新媒體興起以后，高校學(xué)生活動有了很大的進步，主題和內(nèi)容不斷增加，而且活動內(nèi)容豐富、形式新穎、宣傳及時，移動網(wǎng)絡(luò)媒體為高校學(xué)生活動提供了新的平臺。大學(xué)德育工作者可以把弘揚愛國主義、社會主義核心價值觀等思政教育主題，利用移動網(wǎng)絡(luò)傳播的多樣方式向大學(xué)生進行信息傳遞，實現(xiàn)傳統(tǒng)主題活動的深入發(fā)展。

（二）增大學(xué)生活動的受眾面和影響力

移動網(wǎng)絡(luò)跨時空傳播與受眾廣泛的特點，可以讓更多的大學(xué)生了解和知曉活動的主題、內(nèi)容、報名方式和意義，使得參加學(xué)生活動在人數(shù)、層次和范圍上都有所提高。手機新媒體已成為高校發(fā)布活動的新載體，只要學(xué)生關(guān)注學(xué)?；蛏鐖F組織的新媒體平臺，就會顯示活動安排，同學(xué)之間相互轉(zhuǎn)發(fā)，可以實現(xiàn)信息的快速及大規(guī)模的傳播，信息交流的空間得以擴大。

（三）擴展了學(xué)生活動的參與方式

傳統(tǒng)的學(xué)生活動模式單一，需要把學(xué)生集中在同一時間、同一地點，開展一項主題內(nèi)容的學(xué)生活動。手機新媒體的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)校園文化活動時間和空間的限制，線上線下活動同時開展，不僅僅局限于文字，同時還可與聲音、圖像、視頻融為一體，內(nèi)容新穎、形象生動，這種效果可有效地避免傳統(tǒng)活動形式中出現(xiàn)的學(xué)生抵觸情緒，高校學(xué)生活動也更加生活化、普及化。

（四）完善學(xué)生活動溝通和互動機制

“話語權(quán)”人人平等，是移動網(wǎng)絡(luò)時代的重要特點?；顒又鬓k方或組織策劃者可以通過手機等移動網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第一時間了解信息，及時搜集、掌握學(xué)生最真實的想法或建議，有針對性答疑解惑或修改方案。

（五）提高了學(xué)生活動的效率和活動效果

在移動網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)之前，高校學(xué)生活動的組織、宣傳局限于傳統(tǒng)的手段和方式，比如張貼海報、口口相傳、上傳下達等，通過這種方式獲得的信息量十分有限，也容易出現(xiàn)誤解。手機等新媒體可以節(jié)約各方的時間和財力損耗，提高活動效率的同時節(jié)約了社會資源，而且現(xiàn)在的大學(xué)生更加熱衷于分享，常常將自己喜歡的活動通過手機發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)，與同學(xué)研究討論，這也擴大了活動的傳播效果。

二、移動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生活動面臨的挑戰(zhàn)

（一）思想觀念的落后和操作上的挑戰(zhàn)

很多高校德育工作者由于長期與傳統(tǒng)媒體打交道，對新媒體的重要性和權(quán)威性認識不足，還有一些德育工作者由于忙于學(xué)生的日常管理工作，沒有太多時間進行新知識的學(xué)習(xí)，還有一些德育工作者懂得一定手機媒體的運用，但是缺乏如何將手機媒體與學(xué)生活動、與德育工作有效結(jié)合起來知識或能力，使得在高校社團工作領(lǐng)域傳統(tǒng)媒體的可利用資源優(yōu)勢大大優(yōu)于新媒體，因而新媒體的發(fā)展大大落后與傳統(tǒng)媒體。

（二）難以控制學(xué)生活動輿論引導(dǎo)

由于新媒體傳播為信息傳播設(shè)置的障礙較小，任何人都可以通過新媒體發(fā)表言論和觀點，特別是當(dāng)前大學(xué)生喜歡用微博、博客、微信等更加便捷的網(wǎng)絡(luò)傳播方式，網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的選擇性空間增大，學(xué)生選擇學(xué)生內(nèi)容的主動性也明顯增強，學(xué)生的主體意識明顯增強，其內(nèi)容的自由度和不可預(yù)測性加大。

（三）學(xué)生活動監(jiān)管難度加大

傳統(tǒng)的學(xué)生活動信息傳播一般自上而下進行，在這樣的傳播模式中，德育工作者可以很好地承擔(dān)活動信息“把關(guān)人”的角色，對信息進行過濾、篩選之后再傳播出去。但是，新媒體打破了傳統(tǒng)媒體的傳播模式，活動信息在下發(fā)、傳播、轉(zhuǎn)遞過程中容易出現(xiàn)魚目混珠的現(xiàn)象。再加上手機使用的虛擬性、隱蔽性和使用時間地點的隨機性、便利性，使活學(xué)生動監(jiān)管難度進一步增大。

三、移動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生活動發(fā)展探究

（一）強化學(xué)生活動在德育工作中的重要性

高校學(xué)生活動作為大學(xué)生參與程度最高的活動，吸引了眾多大學(xué)生的關(guān)注并參與其中，高校學(xué)生活動對大學(xué)生德育具有十分深遠的意義，有助于高校德育教育的發(fā)展，是高校德育教育的重要載體。

（二）加強移動網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)隊伍的建設(shè)

高校教育工作者要努力構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)，加強手機媒體專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，熟練掌握手機媒體的運用知識，緊跟時代發(fā)展要求，著力培養(yǎng)信息倫理道德、信息分辨意識和信息處理能力，綜合運用傳統(tǒng)工作模式和手機媒體時代的新型教育方式，為大學(xué)生指明前進的方向。

（三）通過多種移動網(wǎng)絡(luò)媒介開展學(xué)生活動

目前學(xué)生活動使用的新媒體主要有：短信，微信，飛信，活動群，人人網(wǎng)、微博、官方網(wǎng)站、手機APP。大學(xué)生走在時代發(fā)展的前沿，是最愿意嘗試新生事物的群體，每一種新媒體形式的出現(xiàn)都會引起大學(xué)生群體的廣泛關(guān)注與使用。學(xué)生活動的開展要緊跟移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展步伐，適應(yīng)學(xué)生的不同需求。

（四）加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，完善高校手機媒體德育運行機制

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立專門監(jiān)管機構(gòu)。二是建立多層次立體化管理體制，構(gòu)建覆蓋學(xué)校、學(xué)院、年級、班級的多層次手機媒體德育網(wǎng)絡(luò)。三是完善信息反饋機制。通過移動網(wǎng)絡(luò)陣地了解輿論動態(tài)，時時把握學(xué)生思想狀況，降低信息傳播的不可預(yù)測性，營造良好的德育網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

（作者單位：中國石油大學(xué)勝利學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室）