林 萍 王麗莉
(1.集美大學(xué)體育學(xué)院,福建 廈門 361021;2.廈門醫(yī)學(xué)院體育教研部,福建 廈門 361021)
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街舞舞蹈啦啦操自選套路的制勝因素研究
林 萍1王麗莉2
(1.集美大學(xué)體育學(xué)院,福建 廈門 361021;2.廈門醫(yī)學(xué)院體育教研部,福建 廈門 361021)
運用文獻資料法、錄像觀察法、邏輯分析法、比較分析法等方法,對2015-2016年全國啦啦操聯(lián)賽和2016年全國啦啦操冠軍賽等賽事進行了分析。研究認為街舞舞蹈啦啦操自選套路的制勝因素主要包括主題、音樂、動作、隊形以及難度5個方面,并提出了相應(yīng)的編排建議。本研究旨在為基層教練員提供實用的編排參考,引發(fā)編排思路,從而促進我國街舞舞蹈啦啦操的健康可持續(xù)發(fā)展。
街舞;啦啦操;自選套路
自與ICU(國際啦啦操聯(lián)盟)接軌以來,我國啦啦操既遇到了重要的發(fā)展機遇,也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。隨著競賽規(guī)則的改變,競賽的態(tài)勢也處于不斷的變化中。自選套路的競賽態(tài)勢可以真正體現(xiàn)國內(nèi)啦啦操的發(fā)展現(xiàn)狀,是斷定國內(nèi)啦啦操發(fā)展質(zhì)與量的重要依據(jù)。通過對2015-2016年全國啦啦操聯(lián)賽和2016年全國啦啦操冠軍賽等賽事的分析研究發(fā)現(xiàn),街舞舞蹈啦啦操作為舞蹈啦啦操三大類別之一,首先,其自選套路在參賽數(shù)量上明顯體現(xiàn)出不足;其次,參賽隊伍的完成情況基本符合所在級別層次運動員的運動技能水平。因此,區(qū)別優(yōu)劣的關(guān)鍵就主要體現(xiàn)在編排。那么,厘清編排思路、掌握編排方法、摸索編排的制勝因素,首先可以為基層的教練員提供必要的參考,為國內(nèi)街舞舞蹈啦啦操的發(fā)展謀求數(shù)量的增長,進而促進今后街舞舞蹈啦啦操的質(zhì)量飛躍。
最新競賽規(guī)則里,組別定義中對“街舞舞蹈啦啦操”的表述是,“采用各類街舞的動作、音樂的伴奏以及舞蹈元素來展現(xiàn)”[1]。其是一個特別強調(diào)動作與一致性的舞蹈,動作上強調(diào)個性色彩鮮明,幅度隨節(jié)奏的時快時慢而變化,包括不同舞步的換位、變換組合和隊友之間的配合動作都是松弛有度的,放松的同時又需要對身體動作展現(xiàn)出精確的控制,整體給人的感覺是以干凈利落的方式進行展示的[2]。注重動作的風(fēng)格特征以及身體的律動與控制,是啦啦操運動與流行街舞的巧妙結(jié)合[3]。相較舊版競賽規(guī)則的表述,需要注意的是“各類”兩個字。隨著流行街舞在國內(nèi)的發(fā)展,大眾所接觸和接受的街舞類別在逐漸擴大,那么意味著作為啦啦操和流行街舞結(jié)合的表現(xiàn)形式——街舞舞蹈啦啦操,將有著更
多的發(fā)展空間和更全面的融合形式,也就要求編排者需要了解更多不同種類的流行街舞。另外,值得一提的是,最新競賽規(guī)則中在花球舞蹈啦啦操的定義表述中,也強調(diào)了要融合街舞理念。
最新競賽規(guī)則中,涉及街舞舞蹈啦啦操的技術(shù)特征及風(fēng)格的表述如下:“注重動作的加速、停頓、跳躍及其他技巧”;“融合了受街頭風(fēng)格影響的節(jié)奏和動作,強調(diào)舞蹈的風(fēng)格、執(zhí)行”;“融合街舞風(fēng)格,動作進行風(fēng)格執(zhí)行時進行有力的控制”[4]。這里對風(fēng)格的表述相對模糊,只提及“街頭”、“街舞”,但是相對于編排者而言,跟定義一樣,需要對具體不同種類的流行街舞的風(fēng)格有所了解,才能更好地詮釋“街舞風(fēng)格”。那么以動作類別作為劃分標準,通??蓪⒘餍薪治璺譃锽reaking和Hip-Hop。更直接的理解是,Breaking為技巧類街舞,Hip-Hop為舞蹈類街舞。而Hip-Hop又可以分為Locking、Popping、Wave、House、Raggae、Newjazz、Shuffle等[5]。那么,從編排的角度考量,Hip-Hop的風(fēng)格與街舞舞蹈啦啦操更為貼近,更容易結(jié)合。Breaking中選取適當(dāng)難度的動作作為難度動作編排也是不錯的選擇,既可以使風(fēng)格特征顯著,又提高了技術(shù)難度。
在解讀ICU及國內(nèi)競賽規(guī)則的基礎(chǔ)上[6],對2015-2016年全國啦啦操聯(lián)賽和2016年全國啦啦操冠軍賽中街舞舞蹈啦啦操自選套路進行分析。研究認為街舞舞蹈啦啦操的制勝因素主要包括以下幾個方面:
2.1 主題
主題,是一個套路的靈魂。有明確主題的套路,才會使動作、音樂、服裝、道具和運動員形成一個緊密聯(lián)系的整體,也能更好地進行風(fēng)格演繹,激發(fā)運動員的表現(xiàn)力,增加代入感。有了主題,整個街舞舞蹈啦啦操的套路展示就不會顯得空洞,而且更富內(nèi)涵,更加完整。主題的演繹形式可以多元化,比如敘事風(fēng)。敘事風(fēng)不僅流行于現(xiàn)代舞,近年來流行街舞中也日漸盛行,運用肢體語言結(jié)合音樂、服裝以及道具像講故事一樣詮釋一個主題,可以在短時間內(nèi)給受眾帶來高強度的視覺、聽覺以及心靈上的“3D”刺激,而這恰好符合街舞舞蹈啦啦操的需要。因此,街舞舞蹈啦啦操的首要制勝因素就是編排的“主題”。在主題的選取上,應(yīng)該要注意的是題材要健康、積極向上。在選取好主題的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題來確定運用何種街舞風(fēng)格或是多種街舞風(fēng)格,然后再制作音樂,編排動作,變換隊形,這是一個相對科學(xué)合理的順序,也是更接近編排出優(yōu)秀套路的方法。然而,通過對賽事中參賽套路的觀察,普遍存在的問題是,有風(fēng)格沒主題,而且風(fēng)格運用也相對單一。
2.2 音樂
音樂,是一個套路的主線。套路的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性往往最直接地體現(xiàn)在音樂上,通常這樣的音樂是需要剪輯制作而來的,這首先體現(xiàn)了創(chuàng)造性。跌宕起伏通常比平鋪直敘更吸引人,也就是說音樂的變化性很重要,既可以更生動地詮釋主題,又可以提高受眾的注意力。不同的曲風(fēng)搭配相應(yīng)的街舞風(fēng)格,隨著曲風(fēng)的切換動作風(fēng)格隨之改變,在流行街舞的編排中這是常用手段,街舞舞蹈啦啦操同樣也適用這種音樂的變化性。在剪輯制作音樂的過程中,有一些技術(shù)細節(jié)容易被忽視,卻直接影響整個套路的展示效果。例如,兩段音樂拼接在一起的時候,節(jié)拍不完整或空拍,過渡生硬;音樂結(jié)尾戛然而止,讓人感覺不完整;增加的音效或重音,音量不適宜,感覺突兀等等。這些都是通過對賽事中參賽套路觀察發(fā)現(xiàn)的,雖然相較以往大多直接選用現(xiàn)有音樂而言,已經(jīng)有了很大進步,但顯然還有很大的進步空間。
2.3 動作
動作,是一個套路的基石。動作一定是吻合主題,符合風(fēng)格,契合音樂的,松弛有度、個性鮮明的同時,動作還應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的,能夠突出隊員優(yōu)勢的,是一種“私人訂制”性質(zhì)的組合。這樣的動作編排,才更容易給人眼前一亮的驚艷感,也可以更好地挖掘隊員的長處,全面展示本隊的優(yōu)勢,增加獨特性和創(chuàng)新性。通過對賽事中參賽套路的觀察發(fā)現(xiàn),普遍存在的問題是創(chuàng)新性偏弱,雖然絕大部分沒有主題,但是動作的編排基本可以做到符合風(fēng)格,契合音樂。值得一提的是,放眼國際上的發(fā)展趨勢,無論是啦啦操,還是流行街舞,均呈現(xiàn)出顯著的多元性。因此,如何能夠融合不同的新鮮元素,編排多元化是創(chuàng)新的新角度,也是一個需要思考的問題。
2.4 隊形
隊形,是一個套路的生命力。套路展示的過程中,隊形的流動變化是給予受眾視覺沖擊感的主要來源,通過橫豎穿插、輪轉(zhuǎn)交替、高低起伏、快速收放等方式,減少原地完成動作的時間,讓隊伍整體處在不斷流轉(zhuǎn)變化中,呈現(xiàn)出靈動感和立體感。每一次布局合理、層次鮮明、富有新意的隊形變換,都會成為又一次牢牢抓住受眾注意力的機會。通過對賽事中參賽套路的觀察發(fā)現(xiàn),不同隊伍間競技水平高低在隊形變化的編排上體現(xiàn)的尤為突出,競技水平高的隊伍在隊形變化及過渡動作中均明顯呈現(xiàn)出優(yōu)勢,具體表現(xiàn)為隊形變化次數(shù)多,變化流暢自然,特別注重層次感,空間與視角利用率高等。
2.5 難度
難度,是一個套路的閃光點。難度對于街舞舞蹈啦啦操來說,應(yīng)該是最不容易把握的節(jié)點,一個好的參賽套路必須要有難度動作。但過于追求難度往往會導(dǎo)致臨場的失誤率的陡增,也埋下了安全隱患,而且難度動作過多、過密也會影響套路的流暢性。更重要的是選取的難度動作需要符合街舞舞蹈啦啦操的整體主題風(fēng)格,符合隊員自身的競技能力,不求數(shù)量多,但求適宜,才能使難度真正成為套路的畫龍點睛之筆。通過對賽事中參賽套路的觀察發(fā)現(xiàn),“難”已經(jīng)不是什么問題了,真正難的是如何把握“度”。普遍存在的問題就是難度動作設(shè)計的不合理,具體包括在個方面:其一,前半段的編排是連續(xù)的難度動作,而后半段的編排幾乎沒有難度動作,使得難度動作的分布極不合理;其二,難度動作的失誤頻現(xiàn),基本上可以說明難度的設(shè)計超過了隊員自身的競技能力;其三,難度動作顯得很突兀,前后的銜接也不順暢,主要是因為沒有結(jié)合主題風(fēng)格,或者難度動作出現(xiàn)的時間點不對。
3.1 明確主題,并以此為編排核心
風(fēng)格的設(shè)計、音樂的選取與制作、動作的創(chuàng)編、服裝道具的選擇以及隊形的變換等均應(yīng)圍繞著主題。主題詮釋上可借鑒流行街舞的表現(xiàn)形式,創(chuàng)設(shè)情境,用肢體語言講述故事情節(jié)。在主題的選擇上,應(yīng)該注意題材要健康、積極向上,同時,要符合各自隊伍的年齡、身份、核心價值觀等方面的特征。例如,設(shè)計教室里發(fā)生的故事情節(jié),利用上課、下課的變化制造沖突效果等。還有最近流行街舞中比較流行的利用經(jīng)典影視劇的主題曲(《新白娘子傳奇》)來進行改編等,既可以運用劇中的情節(jié),又可以運用主題曲,還能有效地引起觀眾的共鳴。
3.2 增加音樂的變化性,提高音樂制作水平
依據(jù)主題風(fēng)格,制造情景氛圍,增加聽覺的感官刺激,盡量避免從頭至尾一個旋律。注意剪輯制作音樂時的細節(jié)處理,盡量做到過渡順暢自然??蛇m當(dāng)加入特殊音效,提高音樂的聽覺沖擊力,增加變換性,但是,應(yīng)避免持續(xù)的強重音,偶爾為之才是變化,持續(xù)就沒有效果了,而且也不能帶給觀眾比較好的聽覺感受。最后,需要注意的是音樂節(jié)奏的把握,不宜過快或過慢,應(yīng)符合講述主題的節(jié)奏,也利于動作的編排和隊形的變換。
3.3 動作創(chuàng)編需要打破思維定勢,突出創(chuàng)新性和多元性
不要被一種風(fēng)格所局限,吸納不同的街舞元素,只要適宜詮釋主題,混搭是一個不錯的選擇。通常情況下,街舞舞蹈啦啦操中不太適宜過多的個人Solo,而Breaking風(fēng)格中多為Solo的元素。因此,大多數(shù)街舞舞蹈啦啦操的編排中Breaking的風(fēng)格會被排除在外。如果隊員的競技能力達到一定水平,同時,在適宜主題的情況下,融入Breaking風(fēng)格會收到意想不到的視覺效果。但是,建議選取“風(fēng)車”或“Nike”等相對比較容易達到一致性的動作。另外,Newjazz和Shuffle兩種風(fēng)格,因為熱情奔放、極具感染力,現(xiàn)在深受青少年的喜愛,國際上也廣泛流行,均可嘗試著找到合適的切入點融入街舞舞蹈啦啦操。
3.4 增加隊形變換的層次感,提高流暢性
擺脫二維空間的局限,增加不同視角下的隊形變換,給人以3D立體的視覺感官刺激。設(shè)計好過渡銜接,使隊形變化的整體過程流暢自然。層次感在隊形的變換中至關(guān)重要,可以由前至后的變換,由左至右的變換,也可以有中間向四周的變換,有四周向中間的變換,還可以由高至低的變換,可以瞬間展現(xiàn)立體感,把一個簡單的隊形瞬間提高一個檔次。在不同層次的基礎(chǔ)上,具體動作的設(shè)計也可以有多種設(shè)計。例如,隊員分批次完成相同動作,或者設(shè)計前排隊員完成Breaking地板動作,后排隊員完成Popping手臂動作等。隊形變換時還要注意過渡的設(shè)計,使整體的銜接盡量做到流暢自然。
3.5 依據(jù)隊員能力設(shè)計難度,避免過多過密
依據(jù)契合整體主題風(fēng)格,符合隊員自身的競技能力設(shè)計難度,而不是為了追求難度而設(shè)計難度,不追求最難的,而是要求適宜的。設(shè)計難度動作的時候,首先要在考慮主題風(fēng)格,優(yōu)先考慮隊員自身的競技能力,要符合隊員的年齡、能力和擅長的技術(shù)特征,既可以設(shè)計全部隊員一起完成的難度動作,也可以根據(jù)個別能力突出的隊員單獨設(shè)計難度動作,這樣利于達到效果最大化。同時,需要注意的是難度動作前后的銜接,要設(shè)計合理,避免突兀。還有一個存在誤區(qū)的地方,就是難度動作過多過密,其實這樣往往適得其反,持續(xù)的強度視覺刺激就很難收到很好的效果了。而且,過多過密的難度對于隊員的完成情況來說,也形成了巨大的挑戰(zhàn),很容易產(chǎn)生失誤。因此,不建議過多過密的難度動作設(shè)計,偶爾出現(xiàn)一個的難度動作,更容易給人眼前一亮的感覺。
隨著街舞舞蹈啦啦操的不斷發(fā)展,需要基層教練員不斷的學(xué)習(xí),更多的嘗試和創(chuàng)新,結(jié)合自身隊伍的技術(shù)特點融入各種不同的街舞風(fēng)格,才會創(chuàng)編出更多優(yōu)秀的街舞舞蹈啦啦操的套路,為國內(nèi)街舞舞蹈啦啦操的發(fā)展謀求數(shù)量的增長,進而促進今后街舞舞蹈啦啦操的質(zhì)量飛躍。
[1] 國家體育總局體操運動管理中心審.啦啦操競賽規(guī)則[EB/OL].啦啦操官網(wǎng),2014,http://www.ccachina.org/,2017.
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[5] 丁世勇,吳延年.對街舞運動的分類及其主要動作特點的分析研究[J].廣州體育學(xué)院,2005,25(5):44-46,57.
[6] 孔佳.國際接軌背景下我國啦啦操競賽制勝因素探析[D].長沙:湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2015:20-25.
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[8] 丁世勇,吳延華.對街舞運動的分類及其主要動作特點的分析研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報,2005,25(3):44-46,57.
A Study on the Winning Factors of the Optional Routine of Hip-Hop Dance
LIN Ping1, WANG Li-li2
(1.Physical Education Institute, Jimei University, Xiamen 361021,China; 2. Department of Physical Education,Xiamen Medical Institute,Xiamen 361021,China)
Based on the literature method, video observation, logical analysis, comparative analysis and the like, the 2015-2016 national league and 2016 national championship tournament are analyzed. The research believes that winning factors of optional routine of hip-hop dance mainly include subject, music, movement, formation and difficulties. And the corresponding layout suggestions are put forward to provide practical reference for coaches at the grass-roots level and trigger their choreography ideas, and to promote the healthy and sustainable development of our hip-hop dance.
hip-hop dance; winning factors; optional routine
2017-02-26;
2017-03-24
林萍(1964-),女,副教授,研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練。
G837
A
1672-1365(2017)02-0-0
?運動訓(xùn)練與競賽