新時期提高大學(xué)生思想政治教育實效性策略研究

何宏米

[摘要]思想政治教育是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著時代的發(fā)展，高校學(xué)生思想政治教育也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文通過對大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及存在的問題分析，就如何提高大學(xué)生思想政治教育的實效性，促進大學(xué)生的全面發(fā)展進行了探討。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；思想政治教育；實效性

提升大學(xué)生思想政治教育的實效性是進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵，是高校思想政治工作者必須面對和思考的一個嚴(yán)肅課題。近年來，高等教育為了緊跟時代步伐，適應(yīng)社會發(fā)展形勢，滿足社會需求，促進人的全面發(fā)展，大力推行一系列的教育體制改革。其中高校擴招和高考制度的改革得到人們普遍的關(guān)注。由于高校擴招和高考制度改革，一方面使更多渴望接受高等教育的人們進入高校學(xué)習(xí)，另一方面也使得學(xué)校的學(xué)生數(shù)量成倍增長，學(xué)生的素質(zhì)以及社會構(gòu)成日趨復(fù)雜。隨著社會的發(fā)展和變化，高校思想政治教育出現(xiàn)了許多新情況、新問題，從而加大了思想政治教育的強度和難度，需要我們高度重視，認(rèn)真總結(jié)，以便在新形勢下增強思想政治教育的實效性。

一、大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀及原因分析

新時期以來，我國高校思想政治教育工作取得了優(yōu)異的成績。但是，在部分高校和個別方面仍然存在不足。究其原因，主要表現(xiàn)為以下幾個方面。

（一）理論宣講與現(xiàn)實生活有落差

許多高校在進行思想政治教育時，大多數(shù)是通過報告、宣講、座談等方式，向?qū)W生灌輸正確的道理，宣傳先進人物和典型事跡，希望以此達(dá)到統(tǒng)一學(xué)生的思想認(rèn)識，影響和轉(zhuǎn)變他們的思想和行為。然而在現(xiàn)實生活中，往往是教育者的理論和社會現(xiàn)實有著巨大的落差?，F(xiàn)實生活中學(xué)生接觸和了解的更多的是社會發(fā)展中存在的諸如腐敗，社會治安不如人意等不良現(xiàn)象，以及少數(shù)思想政治教育工作者存在表里不一的現(xiàn)象。這些現(xiàn)實使得思想政治教育工作者在教育學(xué)生時不能理直氣壯，學(xué)生更是對思想政治教育的內(nèi)容難以信服。

（二）表象和本質(zhì)不一致

盡管各級領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)要加強和改進思想政治教育，但由于多方面復(fù)雜因素的影響，思想政治教育遠(yuǎn)未得到根本的實質(zhì)性的加強和改進。特別是改革開以來，片面理解執(zhí)行“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”，客觀上形成了高度重視經(jīng)濟建設(shè)，忽視抓意識形態(tài)領(lǐng)域的思想政治建設(shè)。在高校則表現(xiàn)為重視業(yè)務(wù)工作，輕視思想政治教育，從而客觀上削弱和淡化思想政治教育。

（三）網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，引發(fā)的新問題

20世紀(jì)90年代以來，全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得以迅猛發(fā)展，并以驚人的速度改變著人們以往的工作、學(xué)習(xí)、生活、交往和思維方式，深刻地影響著社會變化和發(fā)展的進程。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展，一方面為人們提供了快捷、豐富的信息，為思想政治教育開拓了新的載體和渠道，另一方面也使得部分學(xué)生沉迷于上網(wǎng)，網(wǎng)上的一些不健康內(nèi)容對學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)、價值觀念以及政治信仰產(chǎn)生巨大沖擊，這在一定程度上影響思想政治教育的實效。

（四）思想政治教育者的積極性受挫

首先，由于對思想政治教育工作缺乏正確的認(rèn)識，在現(xiàn)實生活中，加強和重視思想政治教育工作只是落在口頭和形式上，當(dāng)學(xué)生出了事時才覺得重要，學(xué)生不出事便覺得不重要；其次，存在專業(yè)教師瞧不起從事思想政治教育的人，認(rèn)為沒有能力的人才去從事思想政治教育；再者，由于高校擴招，學(xué)生的人數(shù)急劇上升，素質(zhì)整體下降，問題日益增多，而從事思想政治教育的人數(shù)增長不夠，工作任務(wù)越來越繁雜，缺少調(diào)研，待遇不見增長，地位反倒降低。這一切導(dǎo)致思想政治教育隊伍人心不穩(wěn)，積極性和戰(zhàn)斗力嚴(yán)重受挫，教育者在實踐中難以重視學(xué)生的主體意識，只能用老眼光看待新問題，老辦法處理新情況。

二、提高思想政治教育實效的對策探索

思想政治教育是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線，進行思想政治教育時必須擺脫盲目必然性的支配和奴役。“解鈴還需系鈴人”，為了解決現(xiàn)存問題，提高思想政治教育實效，我們應(yīng)該適應(yīng)高校發(fā)展的新形勢，高度重視思想政治教育，努力探索新辦法，開創(chuàng)思想政治教育新局面。

（一）齊抓共管，形成育人合力

大學(xué)生思想政治教育是一項有目的、有計劃、有組織的社會活動，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。要做好這項工作，必須動員和調(diào)動社會各方面的力量關(guān)心和關(guān)注大學(xué)生的思想政治教育，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造有利的條件。政府方面對教育進行更多投入，為思想政治教育創(chuàng)造良好的社會環(huán)境：學(xué)校要提高全體教師對思想政治教育的正確認(rèn)識，把加強思想政治教育落到實處，要求教師真正做到既教書又育人：思想政治教育者要吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀以指導(dǎo)自己的行動，依據(jù)新世紀(jì)對人才培養(yǎng)的要求，加強道德、法制、紀(jì)律教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為現(xiàn)代意義上的公民：家長要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系。通過齊抓共管，形成育人合力，增強思想政治教育的效果。

（二）加強隊伍建設(shè)，強化服務(wù)意識

俗話說：“身教重于言傳”。學(xué)生的所見所聞，不只是教育者所講的理論、所宣傳的人格，還有教育者是否身體力行。思想政治工作要真正說服人，一靠真理，二靠人格力量。這說明，要做好思想政治教育必須有一支理論水平強，綜合素質(zhì)高的隊伍。教育者應(yīng)該主動更新觀念，積極迎接挑戰(zhàn)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強對理論水平的學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)知識，利用網(wǎng)絡(luò)交換、傳輸?shù)乃枷胝涡畔?，提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點進行思想政治教育，把思想政治教育與其他素質(zhì)教育相結(jié)合，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

教育者在提高自身水平的同時，還要將管理和服務(wù)功能相統(tǒng)一。教育者應(yīng)改變居高臨下的角色，多投入熱心和人文關(guān)懷，充分尊重學(xué)生的主體性，發(fā)揮和完善學(xué)生的主體性，構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系，加深師生之間了解，增進學(xué)生對教師的信任，確立學(xué)生在教育和管理工作中的主體地位，逐步把學(xué)校教育管理工作重心向?qū)W生主體轉(zhuǎn)移。用規(guī)范的管理和高質(zhì)量的服務(wù)影響學(xué)生，通過教育者的人格魅力，強化服務(wù)理念，突出服務(wù)功能，真正做到以學(xué)生為本，真心實意地為學(xué)生服務(wù)。endprint

（三）重新樹立思想政治教育新形象

目前，我國正處于一個偉大轉(zhuǎn)折時期，這也是思想政治工作任務(wù)異常艱巨的時期。思想政治教育工作者必須充分認(rèn)識到自己肩上的職責(zé)，認(rèn)識到新時期學(xué)生心理的復(fù)雜性和特殊性，做好學(xué)生的思想教育工作，確保高校穩(wěn)定。教育者要敏感地把握新時代變化，努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力，不斷研究新情況、解決新問題、探索新方法、指導(dǎo)新實踐，抓緊抓好思想政治教育，發(fā)揮思想政治教育特有的作用，找準(zhǔn)切入點和著力點，思想政治教育就會有作為、有地位，就能不斷得到加強和改進，進而樹立思想政治教育的新形象。

（四）切實滿足教育對象的真正需要

大學(xué)生思想政治教育主要是做學(xué)生的工作，當(dāng)學(xué)生的思想發(fā)生變化時，教育的內(nèi)容也必須隨之變化。為此，思想政治教育要取得實際效果，就必須要以問題為導(dǎo)向，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，滿足學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)生是具有能動性的活生生的人，在教育過程中，教育者要重視師生合作、教學(xué)相長：要積極地引導(dǎo)學(xué)生共同參與、共同思考、尊重學(xué)生的意志，將思想政治教育由空洞說教轉(zhuǎn)為貼近生活、貼近社會現(xiàn)實，把解決思想問題同解決實際問題相結(jié)合，做到既講道理又辦實事。通過細(xì)致入微的說服教育、潛移默化的言傳身教等實踐活動，來刺激和影響大學(xué)生，轉(zhuǎn)變他們的錯誤言行，形成的正確言行，促進他們的全面發(fā)展，進而推進整個社會向前發(fā)展。

（五）創(chuàng)新思想政治教育方式和方法

方法創(chuàng)新是做好思想政治工作的有效途徑。為了加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，思想政治教育的方式和方法不應(yīng)停留于以往的簡單和僵化模式上，而要富有人情味，并不斷地加以探索和完善。增加科技含量，加強對現(xiàn)代化傳播手段的運用，達(dá)到應(yīng)變及時、有效控制思想輿論陣地。重視對高校學(xué)生的心理研究，把握學(xué)生的喜怒哀樂，注意學(xué)生的心理狀態(tài)，以生動活潑，行之有效的方法尋求正確的理論與實踐的統(tǒng)一，提高思想政治教育的實際效果，使學(xué)生真正達(dá)到學(xué)有所獲和學(xué)以致用。在教學(xué)內(nèi)容上，要給學(xué)生留有自己探索的余地，要啟發(fā)誘導(dǎo)，努力為學(xué)生積極思維、主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，做到曉之以理，動之以情，真正做到“內(nèi)與于心，外化于行”，以提高思想政治教育的成效。

十八大以來，黨對思想政治教育工作更加重視。習(xí)近平總書記關(guān)于高校大學(xué)生思想政治教育工作的論述將會為我們的工作提供思想指引。隨著人們對思想政治教育的正確認(rèn)識，不斷加強和改進思想政治教育，真正堅持以人為本，不斷創(chuàng)新，一定會推進我們素質(zhì)教育的進程，促進大學(xué)生的全面發(fā)展，加快社會主義建設(shè)事業(yè)步伐。endprint