提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的方法

劉芳

摘 要：提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性是高校追求的目標(biāo)，這也成為當(dāng)前思政教育工作者的重要研究課題。本文對(duì)此提出樹(shù)立以人為本的教育理念，營(yíng)造良好的文化氛圍；整合思想政治的教育資源，豐富大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容；構(gòu)建行之有效的保障制度，加快課程的內(nèi)容改革的提高方法，以期把握高校思想政治教育的良好形勢(shì)，探索出最佳的教學(xué)方式，提升當(dāng)代大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；時(shí)效性；方法

對(duì)提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的方法展開(kāi)研究即探究出在大學(xué)實(shí)施思想政治教育的可行性和結(jié)果。這需要從教學(xué)全過(guò)程角度出發(fā)，擬定出具有針對(duì)性的教學(xué)方法，并采取行之有效的教學(xué)策略，達(dá)到理想的教學(xué)實(shí)施效果。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是為達(dá)到提高教育實(shí)效性的最終目的，這就要求高校根據(jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合教育工作的內(nèi)外影響因素，依托科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)，實(shí)事求是的參與到大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)中，塑造大學(xué)生的正確三觀。

1 樹(shù)立以人為本的教育理念，營(yíng)造良好的文化氛圍

樹(shù)立以人為本的教育理念，在展開(kāi)大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)時(shí)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到提高教育實(shí)效性的目的。通過(guò)觀念的變革，促使大學(xué)生的思想隨著時(shí)代變化。運(yùn)用發(fā)展的眼光來(lái)看待大學(xué)生的進(jìn)步，以此將思想政治教育內(nèi)容貫徹于大學(xué)生心中。將樹(shù)立以人為本的教育理念作為提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的關(guān)鍵內(nèi)容，基于平等、尊重、包容的態(tài)度面向?qū)W生，避免使用灌輸式教學(xué)方法。由于每位大學(xué)生具有個(gè)體差異性，只有因材施教，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)思想政治教育內(nèi)容時(shí)充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展?；谝匀藶楸镜慕逃砟?，思政教師需要積極的引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立起成為國(guó)家棟梁的目標(biāo)。教師根據(jù)大學(xué)生對(duì)思想政治教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，給予更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，促使更多的大學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性。受多元文化的沖擊，思政教師在展開(kāi)大學(xué)生思想政治教育工作時(shí)還需要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以滿足學(xué)生的成長(zhǎng)要求，進(jìn)而達(dá)到提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的目的。為大學(xué)生自主學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的文化氛圍，通過(guò)環(huán)境渲染達(dá)到育人的教育效果。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)校園文化環(huán)境，發(fā)揮出大學(xué)生思想政治教育的熏陶作用。從文化素質(zhì)培養(yǎng)角度出發(fā)，開(kāi)展積極向上的文體活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生的綜合發(fā)展，寓教于樂(lè)的提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。加強(qiáng)思想政治道德意識(shí)在大學(xué)校園的宣傳推廣，傳播正能量，開(kāi)展主旋律的主題活動(dòng)，促使大學(xué)生在良好的文化氛圍中踐行思想政治教育理論。

2 整合思想政治的教育資源，豐富大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容

整合大學(xué)思想政治教育資源，對(duì)有序開(kāi)展思政教育工作奠定基礎(chǔ)。整合教育資源需要從高校黨政干部著手，參與到教育資源整合工作工程，協(xié)調(diào)思政教育工作的隊(duì)伍建設(shè)。由高校黨政組織成立指揮協(xié)調(diào)中心，重點(diǎn)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的順利展開(kāi)，改變?cè)懈髯詾檎木置?。不定期的組織大學(xué)生思想政治教育工作研討會(huì)，鼓勵(lì)思政教師、輔導(dǎo)員等教師積極參與，強(qiáng)化他們的思想認(rèn)知和教育責(zé)任感。高校的宣傳部門需要利用校報(bào)、廣播站等媒介積極的宣傳大學(xué)生思政教育內(nèi)容，通過(guò)正確的方式對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生潛移默化的作用。豐富大學(xué)生對(duì)思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容包括增加生命關(guān)懷教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育等方面的內(nèi)容。通過(guò)生命關(guān)懷教育讓大學(xué)生珍惜生命，身心都得以健康的發(fā)展，明白自身存在和努力的意義。思政教育還有不斷完善自我的認(rèn)知高度，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)構(gòu)建完整的人格、自強(qiáng)的精神來(lái)不斷實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。心理健康教育對(duì)大學(xué)生的發(fā)展具有重要作用，基于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，高校思政教育工作者需要把握大學(xué)生的心態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生正確的應(yīng)對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，以積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待生活。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生日常生活必不可少的工具，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度日益提高。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播性強(qiáng)，其中包括良性和惡性信息，在大學(xué)生對(duì)思想政治教育中加入網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容，培養(yǎng)出正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，要求大學(xué)生合理安全的使用網(wǎng)絡(luò)資源，避免受不良信息的誤導(dǎo)，使得網(wǎng)絡(luò)成為促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的幫手。

3 構(gòu)建行之有效的保障制度，加快課程的內(nèi)容改革

構(gòu)建行之有效的保障制度，促使高校大學(xué)生思想政治教育工作的穩(wěn)定發(fā)展。保障制度中需要健全高校教學(xué)管理制度，例如：合理設(shè)置思想政治課的教學(xué)課時(shí)，根據(jù)學(xué)分對(duì)應(yīng)原則，杜絕減少理論課的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的現(xiàn)象發(fā)生。高校需要設(shè)置大學(xué)生思想政治教育課程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并根據(jù)需要撥款補(bǔ)助，以此提高教育的實(shí)效性。行之有效的保障制度包括構(gòu)建教學(xué)督導(dǎo)制，起到監(jiān)督指導(dǎo)的教學(xué)作用。對(duì)思政教師的教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo)，幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)其后續(xù)改進(jìn)工作給予一定幫助。這也就要去教學(xué)督導(dǎo)管理人員需要具備現(xiàn)代化的教學(xué)思想和管理模式，從實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師展開(kāi)大學(xué)生思想政治教育工作的情況進(jìn)行研究，并及時(shí)給出工作建議，進(jìn)而達(dá)到幫助思政教師完善教學(xué)手段、提升教學(xué)效率的目的。由于思想政治課程具有特殊性，以理論為引導(dǎo)下的實(shí)踐性較強(qiáng)，因此完善高校思想政治課程教學(xué)的實(shí)踐性具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，促使大學(xué)生思想政治教育更貼近生活，符合大學(xué)生的實(shí)際需求，以此有效的提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。革新考試制度也是保障制度的重要內(nèi)容，需要由專門的教研室進(jìn)行命題，結(jié)合課程的理論與實(shí)踐要求，促使更多的學(xué)生掌握思想政治教育內(nèi)容，具備專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。加快大學(xué)生思想政治教育課堂內(nèi)容改革，主要是要求理論教學(xué)內(nèi)容不再空虛化，能夠吸引大學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)我國(guó)國(guó)情，加入社會(huì)生活等教學(xué)內(nèi)容。

綜上所述，高校思想政治教育工作對(duì)樹(shù)立大學(xué)生正確三觀，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要的推動(dòng)作用。為提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性，需要從多角度出發(fā)，不斷明確教學(xué)主體、改革教學(xué)策略、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)教育部門的深入研究，將思政教育工作貫徹落實(shí)與高校中，依托于教學(xué)各要素直接的相互配合，充分發(fā)揮出大學(xué)生思想政治教育所具備的綜合價(jià)值。

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