經(jīng)合組織發(fā)布《教育概覽》：為未來而建設(shè)

2017年9月12日，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)布最新一期的教育發(fā)展報告：《教育概覽2017：經(jīng)合組織指標(biāo)》（以下簡稱《教育概覽》），以“為未來而建設(shè)”為主題并繼續(xù)關(guān)注教育的可持續(xù)發(fā)展，形成具有參考價值的評測結(jié)果。

本期《教育概覽》從不同角度分析影響年輕人職業(yè)選擇的各種因素，主要監(jiān)測結(jié)果如下。

第一，商業(yè)、行政和法律類專業(yè)對年輕人更有吸引力，但科學(xué)相關(guān)專業(yè)/領(lǐng)域的畢業(yè)生具有更好的就業(yè)前景，尤以信息通信技術(shù)類畢業(yè)生呈現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

第二，當(dāng)下成年人接受越來越好的教育，但被“落下”的人依然不在少數(shù)。學(xué)歷越高往往意味著更好的就業(yè)前景及生活品質(zhì)（更容易就業(yè)、收入更高、更為積極樂觀），但青少年中無法順利完成高中階段學(xué)習(xí)以及18～24歲青年中“無業(yè)游民”的比例并不低，高中及以上的教育普及還有很長的路要走。

第三，缺乏競爭力薪資水平導(dǎo)致教師職業(yè)的后勁不足，教師行業(yè)“老齡化”現(xiàn)象初見端倪。

第四，學(xué)生借助貸款、獎學(xué)金等完成學(xué)業(yè)的比例增加，反映當(dāng)前教育成本的不斷攀升以及教育公共投入的減少。

此外，在選擇未來職業(yè)上的性別差異令人不安。最明顯的是在教學(xué)領(lǐng)域，女生比例達(dá)到七成以上；而在科學(xué)和工程領(lǐng)域，男生比例更高，這種區(qū)別從高等教育入學(xué)階段的專業(yè)選擇上就已經(jīng)表現(xiàn)出來。根據(jù)PISA2015年的評估結(jié)果，雖然15歲的女生綜合能力要普遍優(yōu)于男生，但是到30歲以后選擇并專注于科學(xué)領(lǐng)域工作的男生比例更高。這些現(xiàn)象值得國際社會持續(xù)關(guān)注并做出應(yīng)對。

經(jīng)合組織秘書長古里亞指出：教育助推個人和社會的發(fā)展，我們要做的就是確保教育充分迎合當(dāng)代人的需求，使他們對未來抱有希望。

（上海財經(jīng)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處吳建金編譯）endprint