編輯_李育 供圖_視覺中國 設(shè)計(jì)_李陽
清華大學(xué)副校長施一公:為什么極其優(yōu)秀的中國留學(xué)生到國外不能脫穎而出?
編輯_李育 供圖_視覺中國 設(shè)計(jì)_李陽
知足常樂用在對(duì)生活、對(duì)物質(zhì)利益的追求上沒錯(cuò),但是我們這些其實(shí)接受了大學(xué)文化教育的、得到一些特殊教育資源的中國人知足常樂,這就有大問題。
清華大學(xué)副校長施一公。
2017年,著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、清華大學(xué)副校長施一公,獲得“2017年未來科學(xué)大獎(jiǎng)—生命科學(xué)獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)金高達(dá)100萬美元。
施一公,1967年5月5日出生于河南省鄭州市,1989年畢業(yè)于清華大學(xué),1995年在美國約翰霍普金斯大學(xué)獲博士學(xué)位。1998年至2008年,歷任美國普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系助理教授、副教授、終身教授,以及Warner-Lambert/Parke-Davis講席教授等職務(wù)。2008年2月,40歲的國際著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、美國普林斯頓大學(xué)終身講席教授施一公,婉拒了美國霍華德休斯醫(yī)學(xué)中心(HHMI)研究員的邀請(qǐng),全職回到中國,受聘為清華大學(xué)終身教授,同年出任清華大學(xué)生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究院副院長,現(xiàn)為清華大學(xué)副校長。
回顧多年的留學(xué)經(jīng)歷與教學(xué)經(jīng)歷,施一公講述,在美國前兩三年的經(jīng)歷,讓他開始能夠比較客觀地審視周圍的環(huán)境和世界,讓世界觀重新穩(wěn)定下來,甚至回到了自己的父母對(duì)他期盼的一種世界觀的尺度里來。
而施一公說,中國留學(xué)生,尤其是優(yōu)秀的留學(xué)生,在國外脫穎而出的非常少,這讓他心理不平衡。然而導(dǎo)致這樣結(jié)果的原因到底是什么呢?
如果你問我,十年前回國有什么目的?我想影響一批青年人,我想培養(yǎng)最優(yōu)秀的創(chuàng)新型青年才俊。雖然回國的念頭產(chǎn)生于1995年,但一直到2007年,我才在清華培養(yǎng)第一個(gè)博士生。我花了12年做準(zhǔn)備。
我常常心里不平衡。什么不平衡呢?我這一屆,清華有2251位本科生,畢業(yè)后,有一千六七百人都去了美國,現(xiàn)在大部分還待在美國,我沒有準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)數(shù)字。我們這么多極其優(yōu)秀的中國學(xué)生到了國外,能脫穎而出的非常少。
我在普林斯頓當(dāng)助理教授的時(shí)候,去跨國制藥公司參觀,接待我、和我交談的都是白人,而在這個(gè)公司打工的,有很多非常優(yōu)秀的中國人,他們是北大、清華、復(fù)旦、交大國內(nèi)一流名校的學(xué)生,他們的智力、能力、學(xué)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的老板,他們老板的老板??墒撬麄兒軡M足,這是件非常遺憾的事。
我們的文化里,有個(gè)觀點(diǎn)—知足常樂。知足常樂用在對(duì)生活,對(duì)物質(zhì)利益的追求上沒錯(cuò),但是我們這些其實(shí)接受了大學(xué)文化教育的、得到一些特殊教育資源的中國人知足常樂,這就有大問題。所以我心里一直不平衡,這就是為什么我自己想回清華。
我有時(shí)候想,清華強(qiáng)則中國強(qiáng)。我剛回國的時(shí)候,曾信誓旦旦,要改變?nèi)种坏那迦A學(xué)生,讓三分之一的清華學(xué)生不再為柴米油鹽發(fā)愁。如果做成,這就會(huì)是一股非常強(qiáng)大的力量,會(huì)讓中國變得更加美好。
清華每年3000學(xué)生,如果他們沒有在滿足小我的同時(shí)能夠把大我、把這個(gè)社會(huì)放在心上,沒有這種心懷社會(huì)的浪漫情懷,這就是非常令人遺憾的事情。
有種觀點(diǎn),叫人不為己天誅地滅,我真是不理解,我很小的時(shí)候,隱隱約約覺得是我的父母、我的老師希望我長大成才,能夠做大事。小學(xué)的政治老師告訴我,施一公,你長大了,要為駐馬店人爭光。這話我記到現(xiàn)在。在我最崩潰的時(shí)候,我會(huì)寫日記,會(huì)拍拍胸脯,鼓勵(lì)我自己,別忘了你是施一公,別忘了,你要做大事。其實(shí)我根本不知道,這個(gè)大事是什么事。
在我看來,無論做什么,最后看能不能作為一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,能不能給社會(huì)帶來價(jià)值。當(dāng)你不能給社會(huì)帶來價(jià)值的時(shí)候,作為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是有問題的。我希望在座的每一位都想一想,有自己獨(dú)立的判斷。生命只有一回,要把生命體驗(yàn)到極致。
我一直在思考,創(chuàng)新如何鼓勵(lì)?中國的大學(xué)生,我們的均值很高,但方差很小。中國不喜歡大家標(biāo)新立異,我們喜歡大家都循規(guī)蹈矩,走路、坐姿、衣服、發(fā)型,都盡量統(tǒng)一,這種情況下培養(yǎng)的學(xué)生,思維方式也受禁錮,會(huì)阻礙創(chuàng)新。
我在中國長大,又在美國待了十幾年,我總在比較其中各自的優(yōu)劣。美國教育的公平由公立大學(xué)保障,但這個(gè)社會(huì)科技的卓越,基本上由私立大學(xué)保障,從西海岸的加州理工、斯坦福、到東海岸的普林斯頓、哈佛、耶魯,超一流的這些學(xué)校都是私立的。
而作為一個(gè)國家,它的實(shí)力體現(xiàn)、國家安全保障靠卓越,而這個(gè)卓越一定要靠特殊方式來保障。怎么做到呢?比如,在美麗的西子湖畔,在杭州,創(chuàng)辦了第一所現(xiàn)代化的、世界級(jí)的、研究型的民辦大學(xué)—西湖大學(xué)。我希望民辦大學(xué)和公立大學(xué)交相呼應(yīng),民辦大學(xué)成為公立大學(xué)的補(bǔ)充,他們共同為國家為社會(huì)培養(yǎng)高精尖的人才。
過三十年,五十年,我們的后代能夠?qū)κ澜缯f,我們中國人做出了跟我們的民族和我們的歷史相匹配的貢獻(xiàn),推動(dòng)世界文明的發(fā)展,而這一點(diǎn)要達(dá)到,需要?jiǎng)?chuàng)新,這種創(chuàng)新需要全社會(huì)一起努力。
我剛?cè)ッ绹臅r(shí)候很迷茫,我曾經(jīng)想轉(zhuǎn)行,轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī),轉(zhuǎn)經(jīng)管。我覺得我一定要好好贍養(yǎng)我的母親,想掙錢,想了很多,但沒有想到,一旦進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以后,發(fā)現(xiàn)在科學(xué)研究這個(gè)殿堂,是如此之神妙,超乎你的想象。
1995年,我在霍普金斯大學(xué)生物物理系拿到博士學(xué)位,盡管覺得自己已經(jīng)基本上板上釘釘,會(huì)去做學(xué)問了。我仍然去面試了幾個(gè)職位,期望不讓自己留遺憾。我拿到了一個(gè)保險(xiǎn)公司中國首席代表的位置。當(dāng)時(shí)面試我的一位面試官跟我說,小施,中國保險(xiǎn)法剛剛放開,你加盟我們,我們進(jìn)軍中國市場,轉(zhuǎn)眼間你就能拿到6位數(shù)字的收入,你會(huì)是中國市場的開拓者。我聽了,覺得這很好玩,但不夠浪漫。
我去面試的主要目的,是說服自己,做學(xué)問、做科學(xué)是最浪漫的事情。當(dāng)你真正憑自己的興趣走一條路,要堅(jiān)定地走下去,不要輕易被周圍的人和事物打動(dòng)。對(duì)于我而言,從事科學(xué)研究是一條正路,我不會(huì)為周圍的東西所打動(dòng)。我也希望在座的朋友、同學(xué),能好好走自己的路,不要輕易地被周圍的價(jià)值觀牽引,尤其是不要輕易被以金錢論英雄的價(jià)值觀所牽引。
我一直在想,我父親對(duì)我的期盼。我們這一代學(xué)生,一度以為美國是一個(gè)美好、自由、完全民主的國家,實(shí)際上到了美國之后,我的夢幻破滅了。我在美國被搶過一次,我的車被偷過一次。在美國前兩三年的經(jīng)歷,讓我開始能夠比較客觀地審視周圍的環(huán)境和世界,我的世界觀重新穩(wěn)定下來,甚至回到了我的父母對(duì)我期盼的一種世界觀的這個(gè)尺度里來。
1995年博士畢業(yè),我就想回國。我愛人仁濱問我,你回國能干啥,中國不缺你這樣的人。我說回國,至少三件事我可以做:我可以去我的中學(xué)去當(dāng)英文老師,去當(dāng)數(shù)學(xué)老師;如果中學(xué)不要我,說我沒有做老師的資質(zhì),我可以去做導(dǎo)游,我喜歡旅游,我可以中英文講解;如果還不行,開出租車。北京街頭出租車司機(jī)有多酷,侃大山,多豪爽,我也喜歡開車。
但我還有點(diǎn)不甘心,真要回來,我還想讓自己往前走一步。在我看來,用自己的才智為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,用自己的力量推動(dòng)社會(huì)前進(jìn),是一種浪漫,我又做了博士后。從1995年,一直到現(xiàn)在,我從事相對(duì)比較獨(dú)立的科學(xué)研究,整整22年。這是最讓我內(nèi)心得到平靜和滿足的一份職業(yè),我會(huì)在自己空閑的時(shí)候,給我的爸爸寫幾句話,告訴他我在學(xué)術(shù)上取得了什么成就,我的成就將來有可能有什么樣的應(yīng)用,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值。做學(xué)術(shù)讓我內(nèi)心重新得到寧靜,得到很多滿足。
本文節(jié)選自《開講啦》施一公的演講精編