• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      行政管理學(xué)方法論體系中實證主義的缺位分析

      2017-12-24 17:56:36田芳中共漯河市委黨校
      新商務(wù)周刊 2017年19期
      關(guān)鍵詞:行政管理學(xué)實證主義缺位

      文/田芳,中共漯河市委黨校

      行政管理學(xué)方法論體系中實證主義的缺位分析

      文/田芳,中共漯河市委黨校

      一直以來,我國社會人文和實證主義取向存在著深刻的差異跡象,但是行政管理學(xué)本身屬于社會科學(xué)的領(lǐng)域范疇,尤其是在內(nèi)部方法論體系構(gòu)建過程中,始終傾向于重視人文和輕視實證的消極狀況。基于此,筆者決定在客觀闡述行政管理學(xué)方法論體系和對應(yīng)的實證主義的發(fā)展背景基礎(chǔ)上,探討實證主義缺位的主要原因,以及日后實證主義在現(xiàn)代行政管理學(xué)中的可靠性應(yīng)用措施,希望能夠為日后有關(guān)機(jī)構(gòu)行政管理水平大幅度提升,提供應(yīng)有的保障條件。

      行政管理學(xué);方法論體系;實證主義;缺位原因

      前言

      行政管理學(xué),實際上就是針對國家行政管理狀況和實際規(guī)律進(jìn)行深入性認(rèn)證分析的學(xué)科項目。依照分析對象進(jìn)行類型劃分,人文學(xué)科注重分析人類的精神成果,相比之下,社會科學(xué)關(guān)注于認(rèn)證社會群體的諸多行為現(xiàn)象。而行政管理學(xué)作為社會科學(xué)中不可或缺的結(jié)構(gòu)單元,理當(dāng)秉承著社會科學(xué)的基礎(chǔ)性研究規(guī)范守則。而方法論作為這部分研究模式中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),針對其加以解析和創(chuàng)新調(diào)試,將有助于更好地開拓研究視野范疇,完善相應(yīng)的學(xué)科內(nèi)容。至于究竟什么原因?qū)е滦姓芾韺W(xué)方法論體系中實證主義的缺位結(jié)果,相關(guān)細(xì)節(jié)會在后續(xù)加以闡述。

      1 方法論體系與實證主義的發(fā)展背景

      需知方法論體系和實證主義都是社會科學(xué)中不可分割的部分,自從社會科學(xué)這類現(xiàn)代化產(chǎn)物衍生之后,就主張構(gòu)建起完善且科學(xué)化的實證體系,順勢帶動行政學(xué)朝著實證性科學(xué)方向過渡扭轉(zhuǎn)。至于行政管理學(xué)的方法論體系和實證主義彼此具體的發(fā)展背景等內(nèi)容,將具體如下所示:

      首先,行政管理學(xué)分析對象屬于國家行政管理狀況和實際規(guī)律,屬于人類主觀行為的結(jié)果,這就使得行政管理學(xué)無形之中夾雜著極為濃厚的人文學(xué)科色彩;此外,行政管理學(xué)又包含著長遠(yuǎn)化的歷史和文化思想內(nèi)涵,一時間亦令其引發(fā)人文、實證科學(xué)等視角的混淆狀況,許多研究人員由此偏重于研究理論而忽視了實證的現(xiàn)實意義。

      其次,實證主義作為一類獨(dú)立性的思想,主要起源于19到20世紀(jì)之間,其間完成了對不同類型科學(xué)的整合和評價任務(wù),持續(xù)至今,其影響效應(yīng)已經(jīng)開始滲透到單位社會成員思維體系之中。特別是經(jīng)過孔德和穆勒闡述社會實證主義概念之后,實證主義便開始在不同歷史階段彰顯出各式各樣的理論特征,經(jīng)過經(jīng)驗批判主義、邏輯實證主義等交互式融合之后,持續(xù)到20世紀(jì)中后期正式全面融入到哲學(xué)領(lǐng)域之中。這類結(jié)果可以說是實證主義由經(jīng)驗、社會等具體論域,提升至邏輯、語言等保留普遍性思維發(fā)展的過程。相比之下,實證主義在行政管理學(xué)領(lǐng)域中卻未能得到全方位推廣應(yīng)用,造成這類消極狀況可以說存在著諸多現(xiàn)實原因,唯獨(dú)保證日后和理論研究自然融合之后,行政管理學(xué)作為自然科學(xué)才能順利搭建起自身專屬的方法論體系和研究模式。

      需要注意的是,行政管理學(xué)方法論實際包含人文和實證主義兩類差異化取向特征,基于此,有關(guān)研究人員可以考慮將具體的方法論體系劃分為人文主義的概念式、問題式理論研究,和實證主義的定量實證方法論、定性實證方法論。

      2 造成我國行政管理學(xué)方法論體系中實證主義缺位現(xiàn)象的有關(guān)原因

      宏觀層面審視,造成我國行政管理學(xué)方法論體系中實證主義缺位狀況的原因主要包含兩類,分別是行政管理學(xué)學(xué)科性質(zhì)造成的內(nèi)因,和行政管理學(xué)領(lǐng)域研究實際狀況的外因。

      2.1 內(nèi)因方面

      需知行政管理學(xué)研究的核心對象,是國際愛行政管理狀況和實際規(guī)律,這類結(jié)果證明我國行政管理學(xué)研究工作存在著一定程度的人文主義特征。而社會群體的一切主觀和能動特征,往往令他們不能全面掙脫人文主義的約束,更加無法保證令行政管理學(xué)成為一類純粹的實證科學(xué)。至于這類內(nèi)在的約束效應(yīng)主要表現(xiàn)為:

      首先,組織定性實證研究活動的核心動機(jī)指標(biāo),就是保證可以細(xì)致化認(rèn)證分析研究對象的實際特性。而行政管理學(xué)主張針對行政管理活動中不同層次的規(guī)律和原則加以挖掘,因此需要針對研究對象加以細(xì)致化校驗解析,如若想同時將人和對應(yīng)行為產(chǎn)物融入進(jìn)去,就務(wù)必要同步開展人文主義研究活動。

      其次,規(guī)劃定量研究活動,具體途徑就是確保基于數(shù)據(jù)和模型分析途徑細(xì)致化認(rèn)證不同變量之間的關(guān)聯(lián)特征,之后進(jìn)一步梳理出方法論體系內(nèi)部有關(guān)要素之間的關(guān)系。在此期間,因為行政管理學(xué)的研究對象限定為國家整體化的行政體系,而理清定量相關(guān)關(guān)系則務(wù)必要借助對比途徑加以控制??涩F(xiàn)實往往與之大相徑庭,我國行政體系幾乎很難完成定量對照分析任務(wù),特別是在實驗研究基礎(chǔ)極度缺乏的基礎(chǔ)狀況之下,最終獲得的結(jié)論也將不存在必要的可證偽性,這便造成定量研究模式在我國行政管理領(lǐng)域中推廣應(yīng)用的深度挑戰(zhàn)困境。

      2.2 外因方面

      現(xiàn)代行政管理學(xué)這類科學(xué)主要起源于19世紀(jì)的西方,而我國重啟現(xiàn)代行政管理學(xué)研究活動的時間不過才30多年而已,因此便需要相關(guān)研究人員持續(xù)吸納西方一些先進(jìn)的概念和完善的理論體系。在經(jīng)受既有研究水平深度約束過程中,有關(guān)實證研究的局限性則主要由以下方面表現(xiàn):

      第一,方法論理論方面,因為行政管理學(xué)不管是理論架構(gòu)亦或是內(nèi)涵機(jī)理,都存在不健全的現(xiàn)象,這便造成目前我國大部分相關(guān)研究活動都限定在概念與理論演繹的結(jié)果。

      第二,研究模式方面,在既有的行政管理學(xué)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,學(xué)生幾乎都將注意力集中投射在理論學(xué)習(xí)上,對于實際研究模式和技術(shù)的應(yīng)用關(guān)注度不高。長期下去,實證研究活動也無法順利地布置延展。

      3 新時期下實證研究在行政管理學(xué)中的合理化應(yīng)用措施

      面對實證方式在行政管理學(xué)方法論體系中的嚴(yán)重缺位狀況,作為一名合格的行政管理學(xué)研究人員,務(wù)必要保證富有針對性的探索之后,竭力促成理論-實踐,人文-實證主義的交互式融合結(jié)果,保證快速衍生出行政管理學(xué)特殊形式的方法論體系。至于究竟如何科學(xué)合理地將實證研究貫穿融入到行政管理學(xué)方法論體系之中,相關(guān)處理要點將如下所示:

      3.1 規(guī)劃出合理性的理論體系和基礎(chǔ)研究模式

      需知方法論體系,始終是憑借行政管理學(xué)基礎(chǔ)性內(nèi)涵機(jī)理和相關(guān)理論體系作為基礎(chǔ)的,因此,必須保證快速創(chuàng)建出健全形態(tài)的學(xué)科理論體系,才能在后續(xù)逐步規(guī)劃出該類學(xué)科特殊性的方法論體系。至于基礎(chǔ)性研究模式則是整個學(xué)科研究的發(fā)展取向、理念、視角的總稱,更是促成理論和方法論體系之間融合結(jié)果的紐帶,借助行政管理學(xué)基礎(chǔ)性研究模式的構(gòu)建途徑,能夠順利貫徹學(xué)科理論體系的健全,以及理論和方法論體系的有機(jī)融合目標(biāo)。

      3.2 有機(jī)完善哲學(xué)元理論等內(nèi)容

      需知哲學(xué)元理論屬于行政管理學(xué)方法論體系中的基礎(chǔ)單元,可以順勢發(fā)揮出對有關(guān)研究方式的指導(dǎo)功效。在針對行政管理學(xué)方法論加以觀察分析過程中,相關(guān)工作人員不單單要保證逐步加大對體系構(gòu)建的關(guān)注度,同時更要同步處理好哲學(xué)元理論的生動化演繹和細(xì)致化歸納任務(wù)。歸結(jié)來講,哲學(xué)元理論的衍生,經(jīng)常象征著全新方法論體系的形成結(jié)果,想要在其間更好地改善行政管理學(xué)研究的缺位問題,就必須保證及時規(guī)劃出基于實證主義的方法論元理論,隨后在此基礎(chǔ)上衍生出全新的方法論體系。

      3.3 形成全新的問題導(dǎo)向機(jī)制

      以往我國在進(jìn)行行政管理學(xué)研究過程中,經(jīng)常遺留問題導(dǎo)向過分模糊等弊端狀況,在此基礎(chǔ)上,愈來愈多的學(xué)術(shù)專家都選擇盲目增加概念、理論的演繹比重,即過分關(guān)注理論問題的分析解決,不能對實際問題引起充分的重視,造成憑借實證方式解決實際問題工作的缺位現(xiàn)象。而行政管理學(xué)始終將國家行政管理狀況作為基礎(chǔ)性研究對象,因此須時刻秉承強(qiáng)烈的實際問題導(dǎo)向意識,憑借行政管理環(huán)節(jié)中問題解決作為核心動機(jī)指標(biāo),為日后諸多實證研究合理化推廣應(yīng)用,奠定基礎(chǔ)。

      3.4 加大對實證檢驗工作的重視力度

      在實證研究活動中,尤其是涉及到定量實證研究內(nèi)容時,工作人員務(wù)必要保證形成明確性的假設(shè)檢驗思想。即在問題導(dǎo)向作用之下,遵照明確的假設(shè)-檢驗流程,調(diào)查相關(guān)情況來完成問題的實證分析任務(wù)。這樣一來,才可以令具體的實證研究模式在假設(shè)-檢驗環(huán)節(jié)中得到切實性地開發(fā)應(yīng)用。

      再就是開辟出多元有效的研究路徑。自從我國大范圍推廣沿用計算機(jī)信息技術(shù)并順利迎來大數(shù)據(jù)時代之后,涉及資料收集和處理等技術(shù)得到迅猛的發(fā)展。在此類背景下,行政管理學(xué)完全可以考慮憑借其余社會科學(xué)的研究模式,開辟出更加豐富完善的研究路徑,包括定量的文獻(xiàn)分析模式和網(wǎng)絡(luò)虛擬化社區(qū)的研究模式等。畢竟研究模式的改良發(fā)展,亦會針對方法論體系構(gòu)建進(jìn)程產(chǎn)生適當(dāng)?shù)耐苿幼饔?,隨后亦可以保證為有關(guān)理論深刻性演繹提供全新的參考依據(jù)。

      4 結(jié)語

      綜上所述,實證研究屬于行政管理學(xué)領(lǐng)域中極為關(guān)鍵的一類結(jié)構(gòu)單元,至于實證主義在行政管理學(xué)研究中的缺位狀況,可以說既受學(xué)科特征的內(nèi)部原因影響,又由學(xué)科發(fā)展期間的外部因素決定。而經(jīng)過健全化的理論體系構(gòu)建、科學(xué)性的研究模式開發(fā)、可靠性的實證檢驗和問題導(dǎo)向機(jī)制設(shè)置之后,則可以令實證主義切實地在行政管理學(xué)方法論體系之中體現(xiàn)出來。所以說,方法論體系的構(gòu)建,對于行政管理學(xué)研究有著極為深刻的影響作用,畢竟行政管理學(xué)作為一類社會科學(xué),不單單要保證實時性透過其余學(xué)科方法論體系獲取養(yǎng)分,同時更應(yīng)該在實證和人文主義之間規(guī)劃出自身專屬的方法論體系,長此以往,更好地指導(dǎo)服務(wù)于行政管理學(xué)研究活動。

      [1]高小平.中國改革開放以來行政管理學(xué)研究的進(jìn)程和成就[J].公共管理高層論壇,2010,13(01):147-150.

      [2]曹志平.現(xiàn)象學(xué)社會科學(xué)哲學(xué)的歷史、意義及主題[J].自然辯證法研究,2013,22(08):120-136.

      田芳(1981—),女(漢族),河南通許人。畢業(yè)于華中農(nóng)業(yè)大學(xué),碩士研究生,講師,主要研究方向:行政管理學(xué)。

      猜你喜歡
      行政管理學(xué)實證主義缺位
      “三位一體”培養(yǎng)目標(biāo)下課程思政育人邏輯與優(yōu)化路徑
      包容性法律實證主義、法律解釋和價值判斷
      法律方法(2022年2期)2022-10-20 06:42:32
      防疫不缺位秋收不誤時
      布達(dá)拉(2022年8期)2022-05-30 10:48:04
      分析實證主義、法律現(xiàn)實主義和法律方法的未來
      法律方法(2021年4期)2021-03-16 05:34:30
      行政管理學(xué)課程教學(xué)方法改革與創(chuàng)新分析
      時代人物(2020年31期)2020-12-09 01:26:14
      監(jiān)督“裸官”,監(jiān)察法何時不再缺位?
      打造新媒體產(chǎn)品,這些基本功不能缺位
      傳媒評論(2018年8期)2018-11-10 05:22:12
      十八大以來中國行政管理學(xué)科發(fā)展綜述
      淺析案例教學(xué)法在行政管理學(xué)教學(xué)中的優(yōu)化措施
      東方教育(2016年14期)2017-01-16 01:11:07
      可廢止性與法律實證主義
      秀山| 扶沟县| 成武县| 长武县| 普宁市| 揭阳市| 大田县| 都昌县| 汉源县| 板桥市| 灵山县| 高陵县| 海盐县| 五莲县| 安溪县| 霞浦县| 清流县| 马公市| 深水埗区| 阿瓦提县| 达孜县| 平泉县| 海丰县| 菏泽市| 达尔| 隆回县| 临海市| 锡林浩特市| 鹿邑县| 南汇区| 正宁县| 广州市| 乾安县| 巴马| 南部县| 中山市| 辽宁省| 德江县| 孟津县| 德阳市| 六安市|