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      以用戶為中心的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式研究

      2018-01-03 14:50:21秦磊
      河南圖書館學(xué)刊 2017年12期
      關(guān)鍵詞:文化產(chǎn)品開發(fā)研究圖書館

      秦磊

      關(guān)鍵詞:用戶中心理念;圖書館;文化產(chǎn)品;開發(fā)研究

      摘要:文章根據(jù)用戶理念和文化產(chǎn)品的開發(fā)趨勢討論了圖書館創(chuàng)新文化產(chǎn)品開發(fā)的必要性,并指出了圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式的發(fā)展現(xiàn)狀,從滿足多元需求、延伸服務(wù)內(nèi)容、加強跨界融合三個方面闡述發(fā)展以用戶為中心的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式的現(xiàn)實意義,從革新理念、創(chuàng)新機制、團隊建設(shè)、拓展渠道四個角度提出了以用戶為中心的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式的創(chuàng)新發(fā)展路徑。

      中圖分類號:G250文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2017)12-0130-03

      圖書館文化產(chǎn)品,就是基于圖書館的館藏文化及特色,以創(chuàng)新、文化、教育為特點,利用科技手段延伸圖書館的知識服務(wù)范圍、擴大圖書館的宣傳推廣和加強館藏資源的重復(fù)利用。Dr.Hanneiore Vogt曾提出:“當今圖書館面臨新的發(fā)展趨勢,圖書館不僅需要圍繞藏書來進行布局,更需要以人為核心為讀者創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)空間、創(chuàng)意空間?!盵1]為滿足社會公眾對文化更深層次的需求,圖書館開始借鑒其他文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)延伸產(chǎn)品的模式,通過制作紀念文具、視頻光盤、創(chuàng)意禮品等方式擴展圖書館服務(wù)內(nèi)容,并在提升服務(wù)水平的基礎(chǔ)上融入以用戶為中心的發(fā)展理念,不斷擴大圖書館的文獻輻射范圍,為圖書館文化產(chǎn)品的開發(fā)提供多樣化的發(fā)展模式,提高館藏文獻資源的利用率。

      1圖書館創(chuàng)新文化產(chǎn)品開發(fā)的必要性

      1.1用戶理念對圖書館發(fā)展的影響

      目前,圖書館的館藏內(nèi)容由紙質(zhì)文獻逐步演變?yōu)殡娮游墨I,服務(wù)空間由傳統(tǒng)的館內(nèi)服務(wù)拓展到網(wǎng)絡(luò)虛擬服務(wù),服務(wù)內(nèi)容也從單純的參考咨詢發(fā)展為創(chuàng)新性、特色型的圖書館文化產(chǎn)品。隨著“用戶至上”理念的不斷滲透,圖書館從服務(wù)內(nèi)容、形式、范圍、空間、團隊等各方面都更貼近社會公眾的多元需求,以先進的科學(xué)技術(shù)及創(chuàng)造性思維加強其館藏文獻建設(shè),快速、高效地開發(fā)各種創(chuàng)意產(chǎn)品,從用戶服務(wù)的角度優(yōu)化館藏資源配置,加快圖書館服務(wù)功能的轉(zhuǎn)型升級。

      1.2圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)的發(fā)展趨勢

      創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動,文化部、國家發(fā)展改革委、財政部、國家文物局等部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》指出,依托文化文物單位館藏文化資源,開發(fā)各類文化創(chuàng)意產(chǎn)品,是推動中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展[2]。隨著國家政策的支持和用戶的多元需求,開發(fā)文化產(chǎn)品已成為圖書館的一項重要工作。傳統(tǒng)的圖書館文化產(chǎn)品主要是館藏文獻的復(fù)刻產(chǎn)品及圖書館自行編纂的圖書文獻等。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,圖書館文化產(chǎn)品逐漸走向創(chuàng)意化、體驗類的產(chǎn)品開發(fā),充分利用圖書館現(xiàn)有資源進行二次加工利用,將創(chuàng)新思維與館藏文獻相結(jié)合,以創(chuàng)新性、文化性產(chǎn)品滿足不同用戶的多重需求,同時提高圖書館文化產(chǎn)品的多元開發(fā)。

      2圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式的發(fā)展現(xiàn)狀

      2.1產(chǎn)品種類單一

      我國的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)的種類較為單一,主要是系列圖書、周邊文具產(chǎn)品和紀念品,開發(fā)范圍仍處于傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品層次低且缺乏創(chuàng)造性。單一的產(chǎn)品種類不能滿足圖書館用戶對文化產(chǎn)品的需求,導(dǎo)致產(chǎn)品的市場占有率較低,無法借助文化產(chǎn)品與用戶“面對面”進行對話[3]。而國外圖書館的文化產(chǎn)品開發(fā)則較為成熟,如英國國家圖書館以“愛麗絲夢游仙境”為主題研發(fā)文化產(chǎn)品,既能吸引更多讀者閱讀文學(xué)原著,又能將產(chǎn)品收益作為建設(shè)圖書館的基金。我國圖書館應(yīng)深層挖掘館藏文獻及歷史,應(yīng)基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、思維創(chuàng)新和用戶需求開發(fā)多元化文化產(chǎn)品,以文化產(chǎn)品帶動館藏文獻閱讀。

      2.2輻射范圍狹窄

      我國傳統(tǒng)的圖書館文化產(chǎn)品以文本文獻為主,產(chǎn)品主要面向高層次學(xué)歷人群,輻射范圍狹窄,限制了圖書館文化傳播和文獻利用。另外,傳統(tǒng)的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)沒有充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,主要是集中在紙質(zhì)產(chǎn)品上,無法覆蓋各層面的用戶。因此,圖書館要想提高其文化產(chǎn)品的輻射范圍,除應(yīng)不斷開發(fā)文化產(chǎn)品的種類外,還要利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù),建設(shè)網(wǎng)上文化產(chǎn)品商店,開發(fā)電子產(chǎn)品,擴大服務(wù)范圍,提升服務(wù)質(zhì)量。如:北京故宮博物院的“故宮淘寶文化產(chǎn)品服務(wù)中心”依托館內(nèi)藏品,開發(fā)了生活用品、文房用品、宮廷首飾、包袋服飾、網(wǎng)絡(luò)課程等一系列創(chuàng)意文化產(chǎn)品,巧妙地將博物館藏品蘊含的歷史文化與現(xiàn)代社會生活相融合,擴大了博物館文化的輻射范圍。

      2.3技術(shù)應(yīng)用落后

      筆者認為,我國圖書館文化產(chǎn)品種類單一的根本原因是技術(shù)應(yīng)用的缺失,圖書館文化產(chǎn)品服務(wù)內(nèi)容的開發(fā)主要停留在人工技術(shù)層面,不能與互聯(lián)網(wǎng)有效結(jié)合。隨著電子圖書館的持續(xù)建設(shè),各類文化產(chǎn)品的APP開始推出線上產(chǎn)品,并結(jié)合自身館藏特點研發(fā)APP游戲[4],加強用戶與圖書館的互動交流,寓教于樂。如:國家圖書館的線上文化產(chǎn)品“閱覽室”、北京大學(xué)圖書館的電子賀年卡、廈門大學(xué)圖書館的“廈·時光”個人站點。圖書館利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能有效拓展其線上文化產(chǎn)品的開發(fā),更好地體現(xiàn)圖書館文化產(chǎn)品的公益性及創(chuàng)造性。

      3發(fā)展以用戶為中心的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式的現(xiàn)實意義

      3.1滿足多元需求

      文化創(chuàng)意產(chǎn)品的內(nèi)涵是指與一定民族和地區(qū)的文化背景相聯(lián)系,源自個人才情、靈感或智慧,并通過產(chǎn)業(yè)化的方式進行生產(chǎn)、營銷和消費,滿足人們精神需要和欲望的任何有形產(chǎn)品和無形服務(wù)[5]。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和多媒體的廣泛應(yīng)用,用戶對圖書館文化產(chǎn)品的要求從單一到多元、從淺顯到深層,圖書館的文化產(chǎn)品也從最初的紙質(zhì)文獻復(fù)刻產(chǎn)品到服飾、生活用品,再到視頻光盤、網(wǎng)絡(luò)課程、APP推送等創(chuàng)新性文化產(chǎn)品,文化產(chǎn)品的內(nèi)容、種類和形式越來越多樣化。圖書館通過大數(shù)據(jù)分析用戶的閱覽行為及興趣,推送其感興趣的文化產(chǎn)品,并開通后臺留言服務(wù),收集用戶對文化產(chǎn)品種類及內(nèi)容的意見和建議,最大限度滿足用戶多元需求,提高圖書館館藏資源深層次、多維度的利用。

      3.2增值服務(wù)功能

      圖書館的文化產(chǎn)品體現(xiàn)了圖書館的館藏內(nèi)容和特色,以用戶為中心的文化產(chǎn)品極大地吸引了用戶對館藏資源的了解和學(xué)習(xí)。從服務(wù)對象來看,加強圖書館文化產(chǎn)品的開發(fā)可以拓寬圖書館文獻信息的輻射范圍;從服務(wù)內(nèi)容來看,圖書館可以進一步挖掘針對用戶學(xué)習(xí)環(huán)境的服務(wù),將服務(wù)內(nèi)容從線下延伸到線上,提升了館藏文獻的優(yōu)化配置及循環(huán)利用;從服務(wù)形式來看,圖書館文化產(chǎn)品的開發(fā)體現(xiàn)了創(chuàng)新理念及“用戶至上”理念,加強了用戶對圖書館本身和館藏文獻的深入研究。圖書館文化產(chǎn)品的開發(fā)從服務(wù)對象、內(nèi)容、形式上都促進了圖書館與用戶之間的互動交流,增值拓展了圖書館的服務(wù)功能,能夠促進圖書館的良性發(fā)展。

      3.3加強跨界融合

      隨著圖書館文化產(chǎn)品的內(nèi)容及種類多元發(fā)展,各行業(yè)之間的跨界交流融合成為可能。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和信息技術(shù)的應(yīng)用,圖書館逐步從只注重線下建設(shè)到線下線上共同發(fā)展建設(shè),如構(gòu)建電子圖書館、智庫、資源共享平臺等。文化產(chǎn)品的開發(fā)促進了圖書館和各行業(yè)之間的交流合作。如:圖書館館藏文獻的復(fù)刻版本體現(xiàn)了圖書館與出版業(yè)的融合,學(xué)習(xí)用品體現(xiàn)了圖書館與文具業(yè)的交流合作,圖書館線上APP的研發(fā)則體現(xiàn)了其與互聯(lián)網(wǎng)的融合發(fā)展。以圖書館館藏文獻為基礎(chǔ),融合不同行業(yè)理念開發(fā)文化產(chǎn)品的發(fā)展模式不僅增加了圖書館的服務(wù)內(nèi)容,同時跨界融合的文化產(chǎn)品也體現(xiàn)了以用戶為中心理念在圖書館發(fā)展中的創(chuàng)新應(yīng)用。

      4以用戶為中心的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式創(chuàng)新發(fā)展路徑(見圖1)

      4.1革新理念——用戶參與開發(fā)

      傳統(tǒng)的圖書館文化產(chǎn)品開發(fā)模式主要由圖書館為主導(dǎo),根據(jù)用戶的反饋需求為標準進行文化產(chǎn)品內(nèi)容、風(fēng)格及形式的開發(fā)研究[6]。隨著信息爆炸時代的到來,多元化信息不斷沖擊公眾對文獻資源的認知與獲取,用戶對圖書館文化產(chǎn)品有了更高的追求。圖書館應(yīng)秉承以用戶為中心的服務(wù)理念,加強圖書館用戶的“主人翁”意識,通過BBS論壇、微信及微博公眾號等形式,積極促進其參與圖書館文化產(chǎn)品的研發(fā),強化圖書館文化產(chǎn)品的社會接受度,加大圖書館文化產(chǎn)品的輻射范圍,提高圖書館館藏文獻利用率,增強圖書館與其他行業(yè)的融合互補。

      4.2創(chuàng)新機制——多元營銷模式

      為滿足用戶多元需求,圖書館必須對硬件設(shè)施及軟件配置不斷進行更新?lián)Q代。圖書館吸引用戶購買文化產(chǎn)品可以獲得一定經(jīng)濟收益用于圖書館建設(shè),如何進行多渠道的產(chǎn)品覆蓋成為圖書館增加產(chǎn)品產(chǎn)出的重要議題。傳統(tǒng)的圖書館文化產(chǎn)品營銷主要在圖書館內(nèi)開展,營銷模式單一,宣傳推廣不足,限制了文化產(chǎn)品的市場占有率。因此,圖書館應(yīng)創(chuàng)新機制,不斷拓展營銷模式,通過與其他平臺及行業(yè)合作,共同推出符合二者特點的文化產(chǎn)品,以雙贏的方式擴大營銷渠道。

      4.3團隊建設(shè)——專業(yè)技術(shù)人才

      決定圖書館文化產(chǎn)品研制開發(fā)的核心是創(chuàng)新,即創(chuàng)新產(chǎn)品種類、創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容、創(chuàng)新應(yīng)用技術(shù),而專業(yè)化的技術(shù)團隊對文化產(chǎn)品的創(chuàng)新開發(fā)具有重要意義。圖書館應(yīng)重視加強館員的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),重視對館員的營銷理念及創(chuàng)意的培養(yǎng),并聘用美術(shù)及設(shè)計方面的專業(yè)人員作為文化產(chǎn)品的開發(fā)顧問,這不僅能增強圖書館文化產(chǎn)品的藝術(shù)性及實用性,同時還能兼顧館藏文獻的內(nèi)涵與美學(xué)相結(jié)合。另外,圖書館還應(yīng)制定專業(yè)人才的培養(yǎng)制度,并加強圖書館之間,圖書館與學(xué)校、科研單位之間的協(xié)作,更好地服務(wù)用戶。

      4.4整合資源——反饋獎勵機制

      為擴大文化產(chǎn)品的宣傳推廣,越來越多的公共圖書館整合資源,在保留自身特色的同時進行跨界合作。如:北京故宮博物院與電影《大魚海棠》聯(lián)合推出“內(nèi)聯(lián)升限量版”布鞋,將故宮博物院收藏的中國古代刺繡技藝融入中國畫中,開發(fā)出具有中國傳統(tǒng)工藝文化的生活用品。其他圖書館也可以借鑒該種模式,與其他行業(yè)共同開發(fā)有特色、創(chuàng)新性的文化產(chǎn)品。同時,圖書館還應(yīng)建立反饋獎勵機制,鼓勵用戶將文化產(chǎn)品的體驗及使用情況反饋給圖書館,圖書館根據(jù)用戶的反饋及時進行調(diào)整,促使文化產(chǎn)品更好地實現(xiàn)文化傳播功能。

      5 結(jié)語

      圖書館文化產(chǎn)品隨著用戶的多元需求,不斷向種類多樣化、服務(wù)內(nèi)容縱深化、開發(fā)模式多元化發(fā)展,拓展了文化產(chǎn)品的營銷渠道,使圖書館文化產(chǎn)品覆蓋率不斷擴大,提升了館藏文獻的多重應(yīng)用,實現(xiàn)了圖書館服務(wù)的不斷增值。但我國公共圖書館文化產(chǎn)品的開發(fā)思維和模式仍有很大的空間,圖書館應(yīng)不斷完善館藏建設(shè)和隊伍建設(shè),挖掘自身的館藏內(nèi)涵和外延,以多元化、創(chuàng)新型、品牌化的文化產(chǎn)品更好地服務(wù)用戶,提升圖書館的服務(wù)能力及服務(wù)質(zhì)量。

      參考文獻:

      [1]黃曉軍.文化創(chuàng)意視角下的高校圖書館產(chǎn)業(yè)開發(fā)與創(chuàng)新服務(wù)研究[J].圖書與情報,2016(6):121-123.

      [2]王顯燕.圖書館閱讀推廣與公共文化服務(wù)均等化[J].河南圖書館學(xué)刊,2016(11):6-7.

      [3]趙曉紅,武莉莉.公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)研究:以南京圖書館為例[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊,2016(12):134-137.

      [4]莫曉霞.圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)探討[J].圖書館建設(shè),2016(10):98-100.

      [5]田利.圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)項目的構(gòu)想[J].河南圖書館學(xué)刊,2016(10):66-68.

      [6]祁述裕,趙一萌,楊傳張.文化文物單位發(fā)掘文化資源、開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的理念與思路[J].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2016(2):128-134.

      (編校:徐黎娟)

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