山東 王子海

人生價值及其實現(xiàn)

山東 王子海

【知識建構(gòu)】

【疑難突破】

1.價值

（1）人的價值和物的價值的關(guān)系

（2）價值是主體和客體之間的一種特定的關(guān)系，即客體以自身屬性滿足主體需要的利益關(guān)系。它涉及兩個方面，一是人，即主體的需要，二是事物，即客體的某種性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和屬性，二者缺一不可。

（3）哲學(xué)意義上的價值與日常生活中的所說的價值，是共性與個性、抽象與具體的關(guān)系。

2.人生價值

（1）人生價值是價值的一種具體表現(xiàn)，是社會價值和自我價值的統(tǒng)一。

（2）社會價值與自我價值的區(qū)別和聯(lián)系

續(xù)表

3.價值觀

4.價值判斷與價值選擇

（1）價值判斷與價值選擇的關(guān)系

（2）價值判斷與價值選擇的特征和標(biāo)準(zhǔn)

（3）個人利益與集體利益的辯證關(guān)系

5.價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

【備考通鑒】

□考情回顧

從試題的考查重點看，近三年來，高考試題依托社會熱點和人文事例，本專題重點考查主客觀條件對事物價值的影響、價值的作用、價值觀的知識、價值判斷和價值選擇等，比如2014年全國新課標(biāo)卷Ⅰ第23題，2015年全國新課標(biāo)卷Ⅰ第22題，2016年全國新課標(biāo)卷Ⅰ第39題第(1)問，2016年全國新課標(biāo)卷Ⅱ第20題，2016年全國新課標(biāo)卷Ⅲ第21題。從命題形式上看，試題類型主要以體現(xiàn)類為主，闡述某則案例所體現(xiàn)的哲學(xué)道理，以及給我們生活實踐帶來的哲學(xué)啟示。同時選擇題涉及知識點有所拓寬，一般考查2～3個原理，非選擇題一般涉及對某個哲學(xué)原理深化考查。

□命題預(yù)測

從命題趨向看，隨著社會主義核心價值觀深入普及，本專題內(nèi)容與時政知識聯(lián)系緊密，因此，在2018年的高考試題中會側(cè)重對價值觀、價值判斷和價值選擇等知識的考查。高考命題素材一般結(jié)合生活案例、熱點時事以及社會問題進行討論。2018年備考時，考生要注重對十八屆六中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議、十二屆全國人大五次會議的新提法和新表述進行備考。

□真題借鑒

［高考真題］(2016·全國卷Ⅰ·39)

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的脊梁。

近年來，有的人打著“還原歷史真相”的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高，如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“‘火燒邱少云’違背生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播，一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng)，隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認(rèn)知的混亂和價值觀的迷失。

還原歷史、守護英雄、捍衛(wèi)崇高，就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上多次負(fù)傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說：“黃繼光堵槍眼時，我在現(xiàn)場！”當(dāng)年的老排長郭安民挺身直言，燃燒彈點燃偽裝草，“大火整整燒了二十多分鐘，邱少云始終一動不動”。董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩護之下……

結(jié)合材料，運用價值觀的知識，對否認(rèn)英雄的錯誤言論加以批駁。

［思路分析］本題以守護英雄為話題，考查價值觀的知識，本題限定了考查的知識點——“價值觀知識”，并明確了分析的對象——“否認(rèn)英雄的錯誤言論”。解答本題時，首先要說明什么是價值觀、不同的價值觀有不同的導(dǎo)向作用；其次要分析否認(rèn)英雄的言論有什么影響；最后明確要樹立正確的價值觀，消除不利影響。

［思維阻點］一是要看清問題，識別其錯誤性，表明觀點；二是要選擇最準(zhǔn)確的問題方向作答；三是要注意運用學(xué)科術(shù)語，避免口語化、通俗化。

［規(guī)律方法］本試題類型為批駁型。回答這類試題時，要注意“破”“立”結(jié)合。第一步，指出其錯誤及實質(zhì)；第二步，分析原因；第三步，提示危害，要針對“破”來“立”，即如何堅持正確的觀點或行為，以消除錯誤觀點或行為的影響。

參考答案：價值觀影響人們對事物的認(rèn)識和評價，只有遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，才能樹立正確的價值觀，從而做出正確的價值評價。受錯誤價值觀驅(qū)動，否認(rèn)英雄的言論歪曲了歷史，遮蔽了真相，導(dǎo)致人們思想混亂。只有尊重歷史，堅持真理，樹立和弘揚正確價值觀，才能抵制否認(rèn)英雄的謠言，消除其不利影響。

山東省東營市利津縣第一中學(xué)）