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      高校體育教學方法在茶葉企業(yè)職工日常鍛煉中的應用分析

      2018-01-19 01:45:09趙艷華徐林林
      福建茶葉 2018年1期
      關鍵詞:身體素質體育鍛煉茶葉

      趙艷華,閆 綱,徐林林

      (1.宣化科技職業(yè)學院,河北 張家口 075100;2.保定職業(yè)技術學院,河北保定 071051;3.渤海理工職業(yè)學院,北省 滄州 061100)

      高校體育教學方法在茶葉企業(yè)職工日常鍛煉中的應用分析

      趙艷華1,閆 綱2,徐林林3

      (1.宣化科技職業(yè)學院,河北 張家口 075100;2.保定職業(yè)技術學院,河北保定 071051;3.渤海理工職業(yè)學院,北省 滄州 061100)

      高校體育活動是高校教學的重要組成部分,不僅能夠提升學生的身體素質,激發(fā)他們的學習積極性。將高校體育教學方法融入茶葉企業(yè)當中,結合企業(yè)職工日常鍛煉的需要,能夠更有效地提升茶葉企業(yè)職工身體素質,提升企業(yè)的價值認知,同時能夠更好地探究高校教學方法在茶葉企業(yè)職工日常鍛煉中的應用思路。

      高校體育;教學方法;茶葉企業(yè);職工鍛煉

      高校體育教學活動是高校教學的重要組成部分,不僅能夠提升學生的身體素質,激發(fā)他們的學習積極性,而且能夠使學生養(yǎng)生團結拼搏的精神,從中獲得榮譽感。對茶葉企業(yè)發(fā)展來看,其主體是人。企業(yè)職工是企業(yè)的主人,也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展不可缺少的重要組成。當前茶葉企業(yè)職工整體身體素質狀況并不樂觀,存在著各種各樣的身體問題,不僅影響著職工自身的健康,而且對企業(yè)整體發(fā)展來說也是一個不可忽視的重要問題。高校當前體育教學活動都取得了一定的發(fā)展和效果,如果將高校體育教學方法能夠融入到茶葉企業(yè)職工日常鍛煉中,既能夠更有效地提升茶葉企業(yè)職工身體素質,還能夠激發(fā)他們的工作積極性,提升企業(yè)的價值認知,使企業(yè)和職工之間形成最佳的發(fā)展狀態(tài)。

      1 茶葉企業(yè)職工日常鍛煉現(xiàn)狀分析

      茶葉企業(yè)是我國國民經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,由于我國是茶葉生產(chǎn)大國,茶葉企業(yè)也擔負著重要的責任。茶葉企業(yè)由于工作任務繁重,企業(yè)職工的身體健康問題也逐漸成為企業(yè)面臨的重要問題。當前茶葉企業(yè)職工的體育鍛煉相對較少,這既有其工作原因,但很大程度上來看,企業(yè)職工還沒有形成參與體育鍛煉的習慣,無論是鍛煉方法還是鍛煉內容都十分欠缺,這也造成了許多企業(yè)職工身體存在一定的職業(yè)疾病,影響了他們的工作積極性,對于整個企業(yè)發(fā)展來說都是不利的。從我國茶葉企業(yè)日常鍛煉情況來看,主要是因為他們還沒有找到適合于自身鍛煉的方法,對鍛煉理念不夠清晰,由此,解決這些問題的關鍵是引入先進的觀念方法,開展系統(tǒng)化的體育活動,使茶葉企業(yè)職工有針對性地實現(xiàn)體育鍛煉。如何真正做到這一點,可以將高校體育教學方法與茶葉企業(yè)職工日常鍛煉相結合,通過分析二者的特點與可行性,使其獲得可操作性的效果。對于茶葉企業(yè)來說,職工是整個企業(yè)的重要因素,直接影響著企業(yè)未來運營發(fā)展,職工的身體素質和文化素養(yǎng)也是企業(yè)發(fā)展效果的關鍵指標。因此,提升企業(yè)的運營管理水平,其核心就是提升企業(yè)職工的身體素質,積極開展有效的體育鍛煉活動,在實際活動開展中,企業(yè)首先要有一個清晰的認識人,對體育鍛煉的價值作用有更深入的了解與認知,此外,還要積極尋找適合的體育活動和方法,對企業(yè)職工的身體鍛煉提供更全面的引導幫助。從當前的茶葉企業(yè)職工身體健康狀況來看,有一些職工存在身體狀況較差或患病現(xiàn)象,這有很大程度都與他們缺乏體育鍛煉有關。結合當前茶葉企業(yè)職工日常鍛煉方法和內容來看,大多數(shù)職工可以選擇一些帶有趣味性的體育項目,例如球類、慢跑等,這些體育項目不僅能夠吸引職工參與,對身體健康來說更加安全,同時也減少了對體育設施和場地等硬件的限制。

      2 茶葉企業(yè)職工對體育鍛煉的價值認知

      高校體育教學方法本身具有系統(tǒng)化的內容和方法,能夠更有針對性地應用到學生體育活動當中。將這種系統(tǒng)的教學方法進行有針對性地改造,能夠更好地推向茶葉企業(yè)當中,并且獲得更有效的結果。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活物質水平不斷提高,隨著人們接觸的生活資料和內容越來越豐富,人們的身體也發(fā)生了一定變化。在這種變化過程中,也出現(xiàn)了各種各樣的問題,很多人對體育鍛煉重要性的認識不足,不愿參與到體育活動中,也沒有養(yǎng)成積極鍛煉的習慣,由此,人們的身體健康問題也日益凸現(xiàn),可以說,人們對于體育鍛煉的價值認知還不夠深刻。

      在茶葉企業(yè)經(jīng)營發(fā)展過程中,職工是重要的人力資源,其自身的健康狀況至關重要,企業(yè)要激發(fā)職工的積極性,優(yōu)化職工的工作狀態(tài),才能更好地實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。相對而言,企業(yè)職工的身體素質也直接影響到企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展,企業(yè)職工想要獲得更好的發(fā)展,就要積極發(fā)揮自身的技能,只有自身的身體素質和心理素質過硬,才能更好地發(fā)揮聰明才智,為企業(yè)出謀劃策。想要做到這些,身體健康是前提和基礎。所以,茶葉企業(yè)職工健康的身體素質是十分重要的指標,培養(yǎng)和提高職工身體素質才是企業(yè)與職工獲得共同發(fā)展的目標。在企業(yè)職工參與體育鍛煉過程中,企業(yè)也要讓職工充分感受到趣味性和歸屬感。茶葉企業(yè)要盡可能地為職工提供相應的體育場地和設施,并提供更加具體的方法,使職工能夠更好地實現(xiàn)體育鍛煉。如果企業(yè)職工能夠系統(tǒng)化地參與到體育鍛煉中,不僅能夠有效地提升他們的身體健康和心理素質,同時也可以更好地參與到工作當中,提升企業(yè)的價值認知。

      3 高校體育教學方法分析

      在當前高校體育教學活動中,首先是對整體教學思想和目標的定位,即對學生身體素質和心理素質的綜合培養(yǎng)。這一目標實際上也是茶葉企業(yè)對于職工管理的目標。也就是說,茶葉企業(yè)想要實現(xiàn)健康化的運營發(fā)展,首先要保證企業(yè)職工身心健康,使他們保持一個最佳的工作狀態(tài),這就需要加強對他們身體素質和心理素質的培養(yǎng)和提升。其次,高校體育教學注重對于某個體育項目的實施效果,以培養(yǎng)學生的綜合能力和思維創(chuàng)新力,對此也提出了較高的要求和目標。除此之外,高校體育教學更注重于應用性,在整個教學過程中,根據(jù)學生的實際情況采取更具體的教學方法,以獲得更理想的教學效果。對于高校教師來說,他們更注于對學生價值的挖掘,充分發(fā)揮他們個人的主體作用,引導學生的探索能力,使他們在體育活動中能夠獲得更多的知識與幫助。高校在體育教學過程中還在不斷地完善教學方法,優(yōu)化教學內容,使體育教學能夠適應新的發(fā)展形勢,獲得最佳的教學效果。

      4 高校體育教學方法在茶葉企業(yè)職工日常鍛煉中的應用分析

      隨著我國高校體制改革不斷推進,體育教學也實現(xiàn)了更大的優(yōu)化。高校師生積極參與,教學方法也不斷改進,整體呈現(xiàn)了良好的發(fā)展形勢。在高校體育教學的發(fā)展過程中,茶葉企業(yè)職工的健康狀況也被放在首位。茶葉企業(yè)積極認識到職工健康的重要性,定期開展各種豐富的體育活動,在提升企業(yè)職工身體素質的同時,也有效地提升了企業(yè)職工的凝聚力和歸屬感,使企業(yè)氛圍更加和諧。茶葉企業(yè)開展職工體育鍛煉活動,也要注重其實施效果。首先,將體育活動融入企業(yè)文化建設當中,選擇與企業(yè)實際情況相符合的體育項目,同時也要考慮到職工的身體狀況和興趣愛好,能夠更好地激發(fā)他們的積極性和參與性。其次,要根據(jù)企業(yè)職工不同的崗位和年齡等因素,開展豐富多樣的體育活動,使職工更好地融入到體育活動中,獲得最佳的鍛煉效果。最后,將企業(yè)文化理念融入其中。通過對茶葉企業(yè)職工參與體育鍛煉活動的深入分析,對其中存在的問題進行解決時,要充分融入企業(yè)的價值理念與思路。在當前經(jīng)濟全球化發(fā)展的大背景下,對于茶葉企業(yè)來說,想要獲得更大的發(fā)展空間,就要快速適應市場發(fā)展環(huán)境,積極發(fā)展企業(yè)職工的積極性,使二者更好地融合起來。企業(yè)通過提升職工的身體素質和心理素質,使企業(yè)更健康地發(fā)展。總而言之,當企業(yè)職工具備良好的身體素質和心理素質,才能激發(fā)他們更大的積極性,為茶葉企業(yè)貢獻更多的力量,實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新持續(xù)性發(fā)展。

      結語

      綜上所述,高校體育教學是高校改革發(fā)展的重要內容。高校體育教學活動的不斷完善,能夠給學生帶來更直觀的價值影響和教學效果。通過對高校體育教學方法的研究與總結,將其融入到茶葉企業(yè)職工日常鍛煉中,也能夠有效地提升企業(yè)職工工作積極性,豐富企業(yè)文化內容,促進茶葉企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

      [1]吳健,楊怡然.新形勢下體育教育專業(yè)課程設置改革的思考——以河南省高校為例[J].河南教育學院學報(自然科學版),2017(02).

      [2]馬海燕.創(chuàng)新體育教育專業(yè)大學生培養(yǎng)模式的研究 [J].現(xiàn)代交際,2017(24).

      [3]鮑勇,金宗強,趙培軍.“陽光體育”運動背景下學生體質信息分析管理軟件的設計與實現(xiàn)[J].山東農業(yè)大學學報(自然科學版),2018(01).

      [4]吳偉.茶葉企業(yè)冠名廣西高校大學生足球賽所帶來的效益與影響分析[J].福建茶葉,2016(03).

      [5]裴水廷.我國高校開展不同形式排球運動的對比研究[J].呂梁教育學院學報,2016(02).

      [6]周懷玉.全民體育健身視野下的茶葉企業(yè)員工日常鍛煉配套研究分析[J].福建茶葉,2017(09).

      [7]吳偉.茶葉企業(yè)冠名廣西高校大學生足球賽所帶來的效益與影響分析[J].福建茶葉,2016(03).

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