孫鏡軒
(西安音樂學(xué)院,陜西 西安 710061)
在聲樂藝術(shù)演唱過程中,演唱技巧與情感表達(dá)是內(nèi)外結(jié)合的兩種要素,對(duì)于一次完整、精彩的聲樂演唱而言,無論是演唱技巧還是情感表達(dá),都必須要予以恰當(dāng)控制。然而,許多聲樂演唱者會(huì)在演唱學(xué)習(xí)、練習(xí)過程中,出現(xiàn)過于重視技巧學(xué)習(xí)而忽視情感表達(dá)能力鍛煉的情況,這對(duì)于他們的聲樂藝術(shù)演唱水平的進(jìn)步來說極為不利,為此加大對(duì)聲樂藝術(shù)演唱中的情感分析很有必要。
從聲樂藝術(shù)演唱的本質(zhì)內(nèi)容角度來看,情感表達(dá)對(duì)于聲樂藝術(shù)的演唱重要性可以概括為以下幾個(gè)方面:
在聲樂藝術(shù)演唱過程中,演唱者對(duì)于情感的把握程度,會(huì)直接影響其對(duì)于作品的理解水平,進(jìn)而影響他的作品演唱效果。聲樂作品作為一種以聲音為主要載體的藝術(shù)內(nèi)容,其需要演唱者通過聲音的表達(dá),來實(shí)現(xiàn)對(duì)情感的輸出,讓聽眾通過聽聲音去完成對(duì)聲樂作品的理解和感受,所以說情感對(duì)于聲樂作品的表達(dá)是極為重要的。相同聲樂作品的前提下,兩個(gè)情感理解水平不同的人,對(duì)于作品的表達(dá)是存在差異的,這也是為什么有些人能夠成為聲樂演唱藝術(shù)家,而有些人則不能的重要原因,所以說想要提高聲樂演唱能力,就必須要做好對(duì)情感理解和傳遞能力的提升。
聲樂作品是以聲樂為載體的藝術(shù)作品,演唱者在對(duì)其進(jìn)行演唱時(shí),其情感應(yīng)用能力會(huì)直接影響作品的飽滿程度,這對(duì)于聲樂藝術(shù)作品本身的藝術(shù)價(jià)值和聽眾的藝術(shù)審美需求滿足影響非常之大。以《黃河大合唱》為例,其作為一首典型的革命歌曲,其在情感表達(dá)上必須要具有奮進(jìn)、慷慨激昂的特點(diǎn),才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)該曲激勵(lì)性的表達(dá),如果缺少了奮進(jìn)、慷慨激昂的情感表達(dá)或在這一方面表達(dá)不足,那么其所達(dá)到的效果必定會(huì)有所下降。再以《茉莉花》為例,其作為我國(guó)聲樂作品的典型代表,其需要溫柔、平穩(wěn)的方式才能夠體現(xiàn)出茉莉花溫婉、柔美的性格。如果演唱者沒有做好對(duì)此方面情感應(yīng)用能力的把握,那么作品的飽滿度必定會(huì)因此所有下降。
在聲樂藝術(shù)演唱過程中,演唱者可以從以下幾方面來實(shí)現(xiàn)對(duì)情感表達(dá)能力的有效提升:
想要提升聲樂藝術(shù)演唱的情感應(yīng)用能力,就必須要先做好對(duì)作品的背景分析,提高演唱者對(duì)于作品的理解程度,從而為更好的完成情感表達(dá)打下基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中,演唱者要對(duì)作品的風(fēng)格、曲調(diào)、作者履歷、創(chuàng)作背景等方面都有所了解,從而更為全面的去分析聲樂藝術(shù)作品,提高演唱者的情感體驗(yàn)。首先,不同風(fēng)格的聲樂作品,其情感表達(dá)方式是不一樣的,例如流行唱法更注重節(jié)奏,美聲唱法更注重咬字等。其次,曲調(diào)的不同也會(huì)影響情感表達(dá)效果,所以演唱者必須要對(duì)其予以了解,才能夠保證自己情感表達(dá)方式的正確性。第三作者履歷能夠讓演唱者對(duì)作者的人生經(jīng)歷、藝術(shù)造詣?dòng)兴私?,這能夠幫助演唱者更好的掌握作品的風(fēng)格。第四創(chuàng)作背景是奠定作品情感風(fēng)格的關(guān)鍵,演唱者只有了解了聲樂作品的創(chuàng)作背景,才能夠更好的與作者產(chǎn)生情感共鳴,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)作品情感的掌握,為自己的演唱打下良好的基礎(chǔ)。
反復(fù)進(jìn)行演唱練習(xí),能夠幫助演唱者更好的理解和掌握作品的內(nèi)在情感表達(dá)模式,這有助于演唱者實(shí)現(xiàn)對(duì)作品情感共鳴的產(chǎn)生和把握,為演唱者演唱水平的提高打下基礎(chǔ)。在實(shí)際演唱過程中,很多演唱者會(huì)受限于自己的藝術(shù)造詣,而出現(xiàn)對(duì)聲樂作品的情感理解不到位情況,這會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谘莩獣r(shí)無法準(zhǔn)確的把握住聲樂作品的情感表達(dá)特點(diǎn),進(jìn)而導(dǎo)致情感表達(dá)存在不足和缺陷。為了避免此種情況的出現(xiàn),演唱者必須要對(duì)聲樂作品進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),通過不斷的唱、學(xué)去提升對(duì)作品的理解能力,從而達(dá)到“演唱百變,情感自現(xiàn)”的效果。針對(duì)于一些難度較大或始終無法理解的音樂作品,演唱者可以采取觀看優(yōu)秀歌唱家的演唱視頻的方式,來學(xué)習(xí)優(yōu)秀歌唱家對(duì)于作品情感表達(dá)的方式,以此來為自己的情感表達(dá)起到指導(dǎo)作用。
積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),提高演唱能力也是實(shí)現(xiàn)對(duì)演唱者情感表達(dá)能力提高的重要措施。從聲樂藝術(shù)表演形式角度來看,當(dāng)一名演唱者具備了足夠的舞臺(tái)演唱經(jīng)驗(yàn)后,其在情感表達(dá)和演唱能力方面的能力會(huì)有明顯提升。然而,聲樂演唱是一個(gè)實(shí)時(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)行為,其沒有第二次機(jī)會(huì)來給演唱者以重來的機(jī)會(huì),所以演唱者必須要在舞臺(tái)上能夠做到一鳴驚人。在這種前提下,演唱者可以多進(jìn)行彩排的方式,來實(shí)現(xiàn)對(duì)自己舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累和聲樂情感表達(dá)能力的提高。正所謂“笨鳥先飛,始于勤奮”,演唱者要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足,然后通過自己的努力和堅(jiān)持,來幫助自己實(shí)現(xiàn)提高和進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)聲樂作品情感表達(dá)能力和舞臺(tái)演唱水平的提升,為自己的聲樂演出完美落幕打下良好的基礎(chǔ)。
綜上所述,做好對(duì)聲樂藝術(shù)演唱中的情感分析,不僅可以提高演唱者的演唱能力,還能夠?yàn)樗乃囆g(shù)審美情趣提升帶來幫助。在實(shí)際演唱過程中,演唱者必須要認(rèn)識(shí)到情感表達(dá)對(duì)于聲樂藝術(shù)作品內(nèi)涵的重要性,在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的藝術(shù)審美、理解能力應(yīng)用,來提高自己的聲樂藝術(shù)演唱情感表達(dá)能力,從而讓自己的聲樂演唱更具有感染力,實(shí)現(xiàn)與聽眾之間的情感共鳴,為自己的聲樂演唱藝術(shù)造詣提高帶來良好的支持。