批評(píng)既是一種工作方法,更是一門(mén)藝術(shù)。它包含“批”和“評(píng)”兩層含義,“批”就是見(jiàn)人見(jiàn)事指出問(wèn)題,可起到警示作用;“評(píng)”則是曉之以理,讓其看到問(wèn)題本質(zhì),找到改正的方向。
尊重對(duì)方。批評(píng)時(shí),首先要想到對(duì)被批評(píng)人的一種尊重,這樣才不會(huì)讓被批評(píng)者產(chǎn)生逆反心理。因此,批評(píng)時(shí)要做到文明用詞,禮貌批評(píng),不能為解一時(shí)的心中不滿,而信口開(kāi)河,滿嘴臟話,滿臉也是“吹胡子瞪眼”,一味地斥責(zé)與埋怨,使被批評(píng)人心里不好接受,甚至適得其反。
依據(jù)事實(shí)。批評(píng)是十分嚴(yán)肅的事,絕不能道聽(tīng)途說(shuō),云里霧里,沒(méi)有證據(jù)就亂扣帽子,更不能憑個(gè)人好惡、關(guān)系親疏進(jìn)行批評(píng)。否則,不僅會(huì)傷害相互間的感情,也會(huì)降低自己的威信。批評(píng)時(shí)應(yīng)盡可能搞清楚事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果,以及事情發(fā)生的主客觀原因,當(dāng)事人在該事件中的作用,使得批評(píng)有據(jù)有力。對(duì)當(dāng)事人批評(píng)時(shí)要有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,對(duì)暴露出的具體問(wèn)題,要實(shí)事求是地看待,不夸大事實(shí);對(duì)隱藏的問(wèn)題苗頭,要點(diǎn)到為止,避免過(guò)猶而不及。
用好方法。在實(shí)施批評(píng)時(shí)要充分考慮被批評(píng)者的心理、性格等方面的因素,因人而異,因地而異,做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。不同的人有不同的性格,接受批評(píng)的態(tài)度和方式也不盡相同。根據(jù)被批評(píng)者的知識(shí)、閱歷、秉性的不同,采用不同的語(yǔ)言藝術(shù)。對(duì)工作態(tài)度和平時(shí)表現(xiàn)較好的人進(jìn)行批評(píng)時(shí),可以旁敲側(cè)擊地點(diǎn)到為止即可;對(duì)無(wú)理取鬧或?qū)医滩桓牡耐?,可以采取較為尖銳的措辭和嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行批評(píng),要給其留下深刻的印象;對(duì)性格暴躁、偏激者進(jìn)行批評(píng)時(shí),可采用較為緩和的方式,在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),平心靜氣地把批評(píng)的信息傳遞給對(duì)方。
以評(píng)為上。批評(píng)不是目的,不能把批評(píng)當(dāng)成是心中怒火的一種宣泄,也不僅是給被批評(píng)人心理上的“威懾”和“震憾”。而應(yīng)本著“治病救人”的心態(tài)實(shí)施批評(píng)。要對(duì)犯錯(cuò)誤的同志講道理、擺事實(shí)、談危害,曉之以理進(jìn)行說(shuō)理剖析,在通融疏導(dǎo)中達(dá)到教育對(duì)方的目的,讓其在深刻地反省中改正自己的錯(cuò)誤。