蘇金連
摘 要:手機(jī)給當(dāng)代大學(xué)生的生活帶來了極大便利,但也對大學(xué)生造成了很多不良影響。文章以問卷調(diào)查的形式,選取吉林省2所高校的學(xué)生作為研究對象,根據(jù)調(diào)查結(jié)果對大學(xué)生的手機(jī)使用情況進(jìn)行了全面分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在嚴(yán)重的手機(jī)依賴現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;手機(jī)使用;手機(jī)依賴
中圖分類號:G645
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
一、前言
隨著通信網(wǎng)絡(luò)的普及,手機(jī)已成了人們生活中的必需品。手機(jī)給我們的生活帶來了極大的便利,尤其是對大學(xué)生而言,手機(jī)更是成了他們通信、社交、上網(wǎng)、休閑娛樂的主要工具。
在校園的每個角落都可以看見學(xué)生使用手機(jī)的場景,走在路上經(jīng)??匆娺呑呗愤叴螂娫捇蛘呤堑皖^看手機(jī)的學(xué)生,走進(jìn)食堂或者圖書館,更是隨處可見低著頭、手指翻飛的學(xué)生,甚至是在課堂上也經(jīng)常有學(xué)生使用手機(jī)。手機(jī)似乎成了大學(xué)生最親密的伙伴,占據(jù)著學(xué)生的大部分生活。
本文采用問卷調(diào)查法對吉林省2所高校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,分析大學(xué)生手機(jī)使用的現(xiàn)狀和特點(diǎn),對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行具體探討,并提出相關(guān)建議。
二、研究工具及方法
1.研究工具
使用夏領(lǐng)婕(2012年)編制的《大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查問卷》,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情況對其中的一些問題進(jìn)行了修改。問卷共有四個部分,主要調(diào)查學(xué)生使用手機(jī)的基本情況和手機(jī)對學(xué)生產(chǎn)生的影響。
2.研究方法
以問卷星為平臺生成在線《手機(jī)使用情況調(diào)查問卷》,選取吉林省2所高校的學(xué)生作為調(diào)查對象,讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)的方式填寫問卷。
本次調(diào)查共收集有效問卷1357份,其中男生人數(shù)為715人,女生人數(shù)為642人。
三、研究結(jié)果
1.手機(jī)使用的現(xiàn)狀
(1)大學(xué)生手機(jī)擁有率為100%。
調(diào)查結(jié)果顯示,2所高校的大學(xué)生手機(jī)擁有率為100%,80%的大學(xué)生擁有1部手機(jī),16%的學(xué)生擁有2部手機(jī),4%的學(xué)生擁有3部或更多手機(jī)。
(2)大學(xué)生更換手機(jī)的頻率和原因趨于理性。
在更換手機(jī)的頻率上,35.96%的學(xué)生為3年及以上,35.22%的學(xué)生為2年,24.69%的學(xué)生為1年,還有4.13%的學(xué)生半年就要更換一次手機(jī)(見圖1)。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生更換手機(jī)的主要原因是手機(jī)丟了或者壞了,72.96%的學(xué)生更換手機(jī)是這個原因,17.76%的學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)功能無法滿足自身需要而更換手機(jī),6.85%的學(xué)生會因?yàn)橛行驴钔瞥龈鼡Q手機(jī),有2.43%的學(xué)生更換手機(jī)是因?yàn)橄M(fèi)能力提高(見圖2)。
(3)大學(xué)生使用的手機(jī)價位不同。
大學(xué)生使用的手機(jī)在價位上高低不等,價位在1000元以下的占11.57%,價位在5000元以上的占16.88%,25.42%的學(xué)生手機(jī)價位在1000~2000元,29.62%的學(xué)生使用的手機(jī)價位是2000~3000元,手機(jī)價位在3000~4000元和4000~5000元的學(xué)生比例分別是8.99%和7.52%(見圖3)。
(4)大學(xué)生手機(jī)話費(fèi)消費(fèi)合理。
調(diào)查顯示,46%的學(xué)生每月話費(fèi)在50元以下,40%的學(xué)生每月話費(fèi)在50~100元,11%的學(xué)生每月話費(fèi)在100~200元,僅有3%的學(xué)生每月話費(fèi)在200元以上。
(5)大學(xué)生使用手機(jī)的頻率較高。
使用手機(jī)時間上,約36%的學(xué)生每天使用手機(jī)的時間在5小時以內(nèi),約45%的學(xué)生在5~10小時,約13%的學(xué)生在10~15小時,還有約6%的學(xué)生每天使用手機(jī)時間在15小時以上。
(6)大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)率高。
當(dāng)代大學(xué)生們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò),36.85%的學(xué)生每月使用的上網(wǎng)流量在2G及以上,25.42%的學(xué)生上網(wǎng)流量為1G~2G,22.77%的學(xué)生每月使用的流量為500M~1G,每月使用的上網(wǎng)流量在500M以下的學(xué)生僅占14.96%(見圖4)。
對于大學(xué)生來說,手機(jī)不再是一部接打電話的通信工具。問卷結(jié)果顯示,31.47%的學(xué)生使用手機(jī)做得最多的事情是發(fā)微信和朋友圈,25.42%的學(xué)生主要是瀏覽新聞、論壇等網(wǎng)頁,僅有15.77%的學(xué)生使用手機(jī)主要是為了打電話(見圖5)。
2.手機(jī)依賴現(xiàn)狀
手機(jī)依賴沒有統(tǒng)一的定義和診斷標(biāo)準(zhǔn),本研究中使用的是北京安定醫(yī)院精神科鄭毅主任關(guān)于手機(jī)依賴的判定標(biāo)準(zhǔn)。他從三個方面來判斷一個人是否有手機(jī)依賴癥:一是在不應(yīng)該使用手機(jī)的時候頻繁使用手機(jī),二是使用手機(jī)對生活、工作和學(xué)習(xí)造成了影響,三是如果手機(jī)停機(jī)或者是忘帶會覺得不適應(yīng)。本研究使用的調(diào)查問卷中第二部分的第19題和第21題、第三部分的8個題是根據(jù)鄭毅自編的手機(jī)依賴量表進(jìn)行的修訂。如果得分大于或等于M+S(M為平均分,S為標(biāo)準(zhǔn)差),判斷為嚴(yán)重手機(jī)依賴,得分介于M+S和M-S之間為輕度手機(jī)依賴,得分低于或等于M-S不存在手機(jī)依賴。
對測量手機(jī)依賴的項(xiàng)目進(jìn)行了統(tǒng)計分析,得出的平均數(shù)為31.45,標(biāo)準(zhǔn)差為7.6。通過進(jìn)一步分析我們發(fā)現(xiàn),13.26%的學(xué)生存在重度手機(jī)依賴,71.92%的學(xué)生存在輕微手機(jī)依賴,僅有14.82%的學(xué)生沒有手機(jī)依賴(見圖6)。
四、討論及建議
1.手機(jī)給當(dāng)代大學(xué)生的生活帶來極大便利
對于當(dāng)代大學(xué)生來說,手機(jī)已不再是簡單的通信工具,它已成為生活中的必需品。隨著無線網(wǎng)絡(luò)的普及和各種手機(jī)應(yīng)用軟件的推出,手機(jī)更是成了大學(xué)生們的貼身伙伴。對于他們來說,手機(jī)就是一部移動的學(xué)習(xí)工具,既可以存儲大量學(xué)習(xí)資料,還可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)任何自己感興趣的內(nèi)容。在調(diào)查中,62%的學(xué)生經(jīng)常使用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)橛X得它更方便。手機(jī)更是當(dāng)代大學(xué)生交往的工具,調(diào)查顯示,61%的人認(rèn)為,手機(jī)擴(kuò)大了自己的人際交往范圍,提高了人際交往頻率,滿足了與別人交流隱私問題的需求。隨著消費(fèi)方式的變革,人們可以不用去商店也可以買到東西,出門不用帶錢包也可以進(jìn)行支付。調(diào)查發(fā)現(xiàn),66%的大學(xué)生經(jīng)常使用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)或支付。
2.手機(jī)對部分大學(xué)生的生活造成負(fù)面影響
手機(jī)給大學(xué)生的生活帶來了很多便利,正以極快的速度占據(jù)他們的生活,同時也對部分學(xué)生的生活帶來不利影響。調(diào)查結(jié)果表明,有25%的大學(xué)生認(rèn)為通過手機(jī)進(jìn)行的消費(fèi)經(jīng)常超過自己的預(yù)期,并且習(xí)慣性地玩手機(jī),導(dǎo)致不能集中精力學(xué)習(xí)。其中,有15%的學(xué)生認(rèn)為,使用手機(jī)使自己的學(xué)習(xí)成績下降。
3.大學(xué)生對手機(jī)依賴嚴(yán)重
調(diào)查結(jié)果顯示,13.26%的學(xué)生存在重度手機(jī)依賴,71.92%的學(xué)生存在輕微手機(jī)依賴,僅有14.82%的學(xué)生沒有手機(jī)依賴。調(diào)查中,58%的學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到問題時,習(xí)慣于使用手機(jī)來搜索答案,而不是先動腦思考,或者查閱課本等。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生必須時刻把手機(jī)帶在身邊,晚上睡覺前也必須看手機(jī),或者只要閑下來就會不自覺地玩手機(jī)。
4.大學(xué)生要合理地使用手機(jī)
大學(xué)生對手機(jī)的依賴嚴(yán)重,這不僅會對他們的生活和學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響,更會影響他們的身體健康。很多研究表明,長期使用手機(jī)會引起頭痛、失眠、記憶力減退、視力下降等現(xiàn)象,嚴(yán)重的可能造成神經(jīng)衰弱。當(dāng)代大學(xué)生必須有意識地限制自己的手機(jī)使用時間,養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣,避免手機(jī)依賴。同時要積極參加校內(nèi)外各種活動,放下手機(jī),走出網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。學(xué)校也應(yīng)該要加強(qiáng)引導(dǎo),組織形式多樣的校園文化活動,豐富大學(xué)生的校園生活,避免學(xué)生沉迷手機(jī)。
參考文獻(xiàn):
[1]夏領(lǐng)婕.當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀及影響——以武漢兩所高校為例[D].武漢:華中科技大學(xué),2013.
[2]萬 朋,高俊濤,呂士杰.高校大學(xué)生過度使用手機(jī)潛在的危害[J].吉林醫(yī)藥學(xué)院學(xué)報,2016(6).
[3]梁 瑩.手機(jī)依賴對大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響及其干預(yù)策略[D].福州:福建師范大學(xué),2015.
[4]謝書銘,顏美艷.在校大學(xué)生“手機(jī)依賴”問題及對策[J].江西教育,2009(Z1).endprint