徐妍+馬雪梅

摘 要： 文章以新疆某師范類高校為例，對(duì)509名在校大學(xué)生進(jìn)行了有效問卷調(diào)查和訪談，根據(jù)性別、年級(jí)、戶籍、民族、是否為獨(dú)生子女等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行分類，考察了被調(diào)查者整體及不同組別的月均消費(fèi)額分布及其關(guān)聯(lián)因素，從“衣”“食”“學(xué)”“娛”“游”“行”六個(gè)方面對(duì)被調(diào)查者的日常消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析。最后，對(duì)如何促進(jìn)大學(xué)生合理消費(fèi)、優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)提出了思考及建議。

關(guān)鍵詞： 在校大學(xué)生；消費(fèi)水平；消費(fèi)結(jié)構(gòu)；問卷調(diào)查

中圖分類號(hào)：FG641；F713.55 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2017.06.10

歡迎按以下方式引用：徐妍，馬雪梅.新疆高校大學(xué)生消費(fèi)水平及結(jié)構(gòu)的調(diào)查分析[J].克拉瑪依學(xué)刊，2017（6）56-61.

2015年，我國(guó)普通高等院校在校學(xué)生人數(shù)接近3 000萬(wàn)，且以90后為主①。隨著我國(guó)家庭收入和資產(chǎn)狀況的改善，這一年輕群體的消費(fèi)能力也在不斷增強(qiáng)?！吨袊?guó)大學(xué)生生活形態(tài)研究報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示，2013年，國(guó)內(nèi)大學(xué)生人均月消費(fèi)支出達(dá)到945.6元，占全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的50%以上[1]180?！吨袊?guó)大學(xué)生消費(fèi)行為與品牌認(rèn)知報(bào)告》則指出，2015年，中國(guó)大學(xué)生的人均年消費(fèi)額已接近2萬(wàn)元，年消費(fèi)總額達(dá)到6 000億元[2]。由此看出，國(guó)內(nèi)大學(xué)生的消費(fèi)水平在近三年提升顯著，其消費(fèi)活力和市場(chǎng)潛力都不容小覷。

目前，已有學(xué)者基于調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)對(duì)個(gè)別地區(qū)和高校的大學(xué)生消費(fèi)水平及結(jié)構(gòu)問題進(jìn)行了探討[3]5，[4]37，[5]31，但針對(duì)新疆高校大學(xué)生的相關(guān)研究還比較缺乏。進(jìn)入21世紀(jì)，特別是“十二五”時(shí)期以來(lái)，新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了較快發(fā)展，居民人均可支配收入顯著提升。在此背景下，新疆高校大學(xué)生的消費(fèi)水平如何，是否存在過度消費(fèi)或消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象；新疆是多民族聚居區(qū)，不同民族的大學(xué)生在消費(fèi)水平及結(jié)構(gòu)上是否存在差異？針對(duì)這些問題，本文以新疆某師范院校為例，基于509份有效問卷的調(diào)查數(shù)據(jù)，嘗試對(duì)新疆高校大學(xué)生消費(fèi)水平及結(jié)構(gòu)的基本情況進(jìn)行抽樣調(diào)查分析。

一、問卷設(shè)計(jì)思路及回收情況

1.問卷設(shè)計(jì)思路

本文主要通過問卷調(diào)查的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。調(diào)查問卷共設(shè)計(jì)了29道題，內(nèi)容涉及三個(gè)方面：首先是被調(diào)查者的個(gè)人信息，包括性別、民族、年級(jí)、戶口所在地、是否為獨(dú)生子女等；其次是被調(diào)查者的消費(fèi)水平，以月均消費(fèi)額衡量，還包括家庭月均收入、消費(fèi)方式等影響消費(fèi)的因素；最后結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生日常活動(dòng)內(nèi)容，從“衣、食、學(xué)、娛、游、行”六個(gè)方面考察被調(diào)查者的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特征。

2.問卷回收情況

本次調(diào)查在新疆某高校進(jìn)行，只面向全日制在校本科生，共發(fā)放問卷530份，全部收回。其中，有效問卷509份，占比為96.0%。

進(jìn)一步對(duì)有效問卷中被調(diào)查者的個(gè)人信息進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。其中，男生136人（26.7%），女生373人（73.3%）；大一學(xué)生156人（30.6%），大二學(xué)生136人（26.7%），大三學(xué)生117人（23.0%），大四學(xué)生100人（19.7%）；城市戶口的學(xué)生229人（45.0%），農(nóng)村戶口的學(xué)生280人（55.0%）；少數(shù)民族學(xué)生259人（50.9%），漢族學(xué)生250人（49.1%）；獨(dú)生子女學(xué)生105人（20.6%），非獨(dú)生子女學(xué)生404人（79.4%）。

二、在校大學(xué)生消費(fèi)水平分析

1.月均消費(fèi)額分布狀況

本次調(diào)查采用月均消費(fèi)額反映被調(diào)查者的消費(fèi)水平。在了解被調(diào)查者的日常開支情況、特別是其所在高校的食堂飯菜價(jià)格②③的基礎(chǔ)上，問卷設(shè)計(jì)中針對(duì)月均消費(fèi)額劃定了四個(gè)分布區(qū)間：600元以下、600-1 200元、1 200-2 000元和2 000元以上。

圖1顯示，月均消費(fèi)在600-1 200元的學(xué)生在被調(diào)查者中占主體，1 200-2 000元和600元以下的學(xué)生人數(shù)基本持平，2 000元以上的學(xué)生屈指可數(shù)。由此看出，以被調(diào)查者為代表的新疆高校大學(xué)生，當(dāng)前消費(fèi)能力整體上低于全國(guó)平均水平③。

進(jìn)一步挖掘數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，月均消費(fèi)在600元以下的被調(diào)查者以農(nóng)村戶口和非獨(dú)生子女為主，這兩類學(xué)生占該區(qū)間總?cè)藬?shù)的比重分別為78.2%和89.7%；類似情況在600-1 200元的被調(diào)查者中也存在但比重有變化，分別為54.7%和80.1%。然而，月均消費(fèi)在1 200-2 000元的被調(diào)查者中城鎮(zhèn)戶口的學(xué)生比重提升到63.1%，而2 000元以上的被調(diào)查者中獨(dú)生子女的學(xué)生比重提升到75%。調(diào)查結(jié)果還顯示，家庭資助是在校大學(xué)生生活費(fèi)的最主要來(lái)源。由此可知，以上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)折射的正是新疆城鄉(xiāng)家庭之間的收入差距以及家庭人口規(guī)模對(duì)家庭人均收入水平和消費(fèi)能力的稀釋作用。

圖2反映了不同類型被調(diào)查者的消費(fèi)水平分布情況。首先，相對(duì)于女生，男生中月均消費(fèi)額在1 200元以上的被調(diào)查者比重明顯較高；相反，1 200元以下的被調(diào)查者比重相對(duì)較低。訪談得知，男生的聚餐應(yīng)酬較多，特別是在大二、大三年級(jí)較普遍；若處于戀愛期，還會(huì)增加感情投資類支出，如給女友買禮物、與女友一起時(shí)要承擔(dān)大部分花銷等；此外，部分男生還有吸煙習(xí)慣，這些因素共同導(dǎo)致男性被調(diào)查者的平均消費(fèi)水平偏高。一般而言，大多數(shù)女生的日常購(gòu)物集中于平價(jià)服裝、飾品、零食等，因此，平均消費(fèi)水平比男生低。其次，相對(duì)于農(nóng)村戶口和非獨(dú)生子女，城鎮(zhèn)戶口和獨(dú)生子女中月均消費(fèi)額在1 200元以上的被調(diào)查者比重也明顯較大，這與前文的數(shù)據(jù)結(jié)論吻合。最后，不同年級(jí)和不同民族的被調(diào)查者在月均消費(fèi)額的分布上并未表現(xiàn)出明顯差異。

2.月均消費(fèi)額關(guān)聯(lián)因素

新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中，消費(fèi)者的最優(yōu)需求量主要取決于他的偏好、收入以及商品和勞務(wù)的價(jià)格。為進(jìn)一步考察在校大學(xué)生消費(fèi)水平的潛在影響因素并結(jié)合數(shù)據(jù)可得性，本次調(diào)查側(cè)重分析家庭月均收入、購(gòu)物網(wǎng)絡(luò)化與月均消費(fèi)額之間的關(guān)聯(lián)性。endprint

從圖3看出，隨著月均消費(fèi)額的增大，來(lái)自低收入家庭的學(xué)生比重在不斷降低，而來(lái)自中、高收入家庭的學(xué)生比重在明顯上升。特別是月均消費(fèi)額在2 000元以上的被調(diào)查者中，家庭月均收入在10 000元以上的學(xué)生比重已超過60%。

從圖4看出，隨著家庭月均收入的增大，在校大學(xué)生的平均消費(fèi)水平也不斷提高。家庭月均收入低于10 000元時(shí)，月均消費(fèi)額在600-1 200元的學(xué)生比重相對(duì)穩(wěn)定，600元以下的學(xué)生比重明顯降低，1 200-2 000元的學(xué)生比重則大幅升高。家庭月均收入高于10 000元時(shí)，月均消費(fèi)額在1 200元以上的學(xué)生比重大幅提高，而1 200元以下的學(xué)生比重明顯下降。

調(diào)查問卷還設(shè)計(jì)了“您在大學(xué)期間是否有過借款行為？”的問題，50%的學(xué)生回答“沒有”，42%的學(xué)生回答“偶爾”，說(shuō)明被調(diào)查者的日常消費(fèi)基本處于收支平衡狀態(tài)。另一方面，家庭資助是目前在校大學(xué)生生活費(fèi)的最主要來(lái)源?；谏鲜龇治?，在校大學(xué)生的消費(fèi)水平與其家庭經(jīng)濟(jì)狀況總體上呈現(xiàn)明顯的正相關(guān)性。

隨著近些年我國(guó)電子商務(wù)的快速發(fā)展，消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)化在大學(xué)生當(dāng)中成為主流。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2016年“雙11”期間，我國(guó)在校大學(xué)生幾乎人均一個(gè)快遞包裹，僅“雙11”當(dāng)天的消費(fèi)總額就超過30億元[6]。那么，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)實(shí)體店購(gòu)物的沖擊是否會(huì)影響高校大學(xué)生的消費(fèi)水平？圖5顯示，月均消費(fèi)額在2 000元以下時(shí)，不同區(qū)間內(nèi)以網(wǎng)購(gòu)為主的學(xué)生比重都接近或超過60%，特別是月均消費(fèi)額從600-1 200元增加到1 200-2 000元時(shí)，以網(wǎng)購(gòu)為主的學(xué)生比重明顯提高。然而，月均消費(fèi)額在2 000元以上時(shí)，這一比重卻下降至40%以下。有調(diào)查研究認(rèn)為，方便快捷、不受時(shí)間限制以及產(chǎn)品種類齊全等特點(diǎn)是大學(xué)生青睞于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要原因[7]92。在這種動(dòng)機(jī)驅(qū)使下，大學(xué)生容易出現(xiàn)網(wǎng)購(gòu)高額化、過度化的傾向，從而增加消費(fèi)支出。進(jìn)一步訪談了解到，消費(fèi)水平較高的學(xué)生比較追求高端品牌和消費(fèi)體驗(yàn)，這是網(wǎng)購(gòu)難以滿足的，因此，他們主要在各類商場(chǎng)、專賣店等場(chǎng)所購(gòu)物。

三、在校大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

1.支出大項(xiàng)識(shí)別

為了解在校大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，本次調(diào)查首先對(duì)其主要日常開支項(xiàng)目進(jìn)行識(shí)別，要求被調(diào)查者選出月均支出額最大的三個(gè)消費(fèi)項(xiàng)，并由大到小排序。其中，可供選擇的消費(fèi)項(xiàng)包括：通訊、上網(wǎng)（含網(wǎng)絡(luò)游戲等費(fèi)用）、學(xué)習(xí)（上培訓(xùn)班、購(gòu)買書籍資料等）、美容美發(fā)、旅游、朋友交際、伙食、生活日用品、服裝鞋帽等。

圖6顯示，93%的學(xué)生都將伙食費(fèi)列為日常支出大項(xiàng)，而生活日用品、服裝鞋帽、學(xué)習(xí)資料的購(gòu)買也是大多數(shù)學(xué)生的主要花銷。進(jìn)一步挖掘數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生將伙食費(fèi)列為第一大支出項(xiàng)；列為第二大支出項(xiàng)的是生活日用品；服裝鞋帽、學(xué)習(xí)成為學(xué)生的第三大支出項(xiàng)。相對(duì)而言，通信網(wǎng)絡(luò)、美容美發(fā)、旅游等只在少數(shù)學(xué)生的日常花銷中占較大比重。對(duì)比表1也可看出，不論處于哪個(gè)消費(fèi)水平，就平均意義而言，以上三類都不是被調(diào)查者的常見支出大項(xiàng)。

由表1還可知，月均消費(fèi)額在1 200元以下時(shí)，學(xué)生在伙食、生活日用品、服裝鞋帽和學(xué)習(xí)等方面的支出比重普遍較大；月均消費(fèi)額在1 200元以上時(shí)，伙食、生活日用品和服裝鞋帽依然是學(xué)生的主要花銷。然而，在后一類被調(diào)查者中，將學(xué)習(xí)列為支出大項(xiàng)的人次明顯少于將朋友交際列為支出大項(xiàng)的人次。其中，僅有4名學(xué)生將學(xué)習(xí)列為第二大支出項(xiàng)，其余20名則將其列為第三大支出項(xiàng)；與此不同，有4名學(xué)生將朋友交際列為第一大支出項(xiàng)，16名將其列為第二大支出項(xiàng)，在一定程度上反映出，消費(fèi)水平較高的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和朋友交際的整體重視程度有所差異。

2.平均消費(fèi)結(jié)構(gòu)

本次調(diào)查根據(jù)消費(fèi)內(nèi)容的性質(zhì)進(jìn)一步將前文所列消費(fèi)項(xiàng)劃歸為“衣、食、學(xué)、娛、游、行”六個(gè)方面，以考察在校大學(xué)生的具體消費(fèi)結(jié)構(gòu)。其中，“衣”包括服裝鞋帽、生活日用品及美容美發(fā)等支出，“食”指校內(nèi)食堂伙食費(fèi)，“學(xué)”包括購(gòu)買學(xué)習(xí)資料及參加各類培訓(xùn)班等支出，“娛”包括聚餐、娛樂等人情往來(lái)支出，“游”指各類旅游支出，“行”包括日常交通、通訊、網(wǎng)絡(luò)等支出。

圖7顯示，“食”是被調(diào)查者日常生活的首要消費(fèi)，占總支出的比重接近50%，其次是“衣”和“學(xué)”，但在“娛”“游”“行”上的花銷較少，這與前文的支出大項(xiàng)識(shí)別結(jié)果一致。由于絕大部分學(xué)生的月均消費(fèi)額在2 000元以下，特別是集中于600-1 200元，屬于中低消費(fèi)水平，因此，以“食”“衣”為主的大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)比較符合恩格爾定律，即生活水平較低的家庭或個(gè)人，所購(gòu)買的以食物為代表的生活必需品的支出比重會(huì)較高。

圖8顯示，不論處于哪個(gè)消費(fèi)水平，“食”“衣”兩項(xiàng)支出在被調(diào)查者的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中都穩(wěn)定占有較大比重。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，月均消費(fèi)額在600元以下時(shí)，“學(xué)”的比重最高且為20%左右，但隨著消費(fèi)水平的提高，該項(xiàng)支出比重逐漸下降，但以“娛”“游”“行”為代表的享受型消費(fèi)的支出比重卻明顯增加。盡管不能由這種變化盲目斷定被調(diào)查者的學(xué)習(xí)勁頭和勤勉程度會(huì)隨消費(fèi)水平的提高而減弱，但如何實(shí)現(xiàn)在校大學(xué)生在豐富課余生活的同時(shí)依然保持積極向上、端正刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和鉆研精神，是高校思政工作中值得關(guān)注的問題。

[ 資料來(lái)源：根據(jù)調(diào)查問卷數(shù)據(jù)整理得到。][表2 不同類型學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)（%）]

表2羅列了不同類型學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)情況。從表中看出，就性別差異而言，女生在“衣”“學(xué)”上的支出比重略高于男生，在其他方面的支出比重則略低于男生，這與“女生愛打扮、愛追求時(shí)尚，在學(xué)習(xí)上更踏實(shí)、刻苦，而男生愛玩、愛闖、愛探奇”的大眾認(rèn)知相吻合。

就年齡差異而言，不同年級(jí)的學(xué)生在“娛”“游”“行”上的支出比重基本一致，但大四學(xué)生在“食”“學(xué)”上的支出比重略高于其他年級(jí)學(xué)生，主要原因在于臨近畢業(yè)，同學(xué)間的聚餐應(yīng)酬增多，無(wú)形中增加了伙食費(fèi)，同時(shí)因考研、求職而參加的各類輔導(dǎo)、培訓(xùn)班則增加了學(xué)習(xí)支出。

就城鄉(xiāng)差異而言，城鎮(zhèn)戶口的學(xué)生在“衣”“娛”“游”上的支出比重略大于農(nóng)村戶口的學(xué)生，但在“食”上的支出比重相對(duì)較低，在“學(xué)”“行”上的支出比重與農(nóng)村戶口的學(xué)生基本一致。這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在很大程度上反映了城鄉(xiāng)居民消費(fèi)能力及觀念的差別。

此外，獨(dú)生子女在“衣”“游”兩方面的支出比重高于非獨(dú)生子女，在“食”上的支出比重則相對(duì)較低，既反映家庭人口規(guī)模對(duì)家庭人均收入水平的稀釋作用，也反映由此導(dǎo)致的家庭人均消費(fèi)能力的恩格爾效應(yīng)。

民、漢學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)在“衣”“學(xué)”“食”上差別較大，在“娛”“游”“行”上基本一致，其中，漢族學(xué)生在“食”上的支出比重較高，少數(shù)民族學(xué)生在“衣”“學(xué)”上的支出比重較高。

訪談得知，“食”的比重“漢高民低”主要源于兩點(diǎn)：一是學(xué)生所在高校的清真食堂（不含教工食堂）飯菜價(jià)格整體低于其他食堂，二是少數(shù)民族學(xué)生外出聚餐的頻次普遍低于漢族學(xué)生。其次，“學(xué)”的比重“民高漢低”主要在于，大多數(shù)少數(shù)民族學(xué)生都會(huì)利用課余時(shí)間參加英語(yǔ)、俄語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、樂器、舞蹈等培訓(xùn)班，由此產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)費(fèi)用；而漢族學(xué)生偏好于繪畫、吉他、輪滑等低成本、可自學(xué)的項(xiàng)目④。最后，“衣”的比重“民高漢低”是因?yàn)樯贁?shù)民族學(xué)生，特別是女生在日常生活中比較注重個(gè)人形象，會(huì)頻繁購(gòu)買化妝品和服裝鞋帽，致使相關(guān)花費(fèi)較大。

四、結(jié)論與啟示

基于調(diào)查問卷的分析，為促進(jìn)在校大學(xué)生的合理消費(fèi)水平、優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了思考并提出若干建議：

一方面，拓寬在校大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)源渠道，提高其理性消費(fèi)能力。前文指出，被調(diào)查者的整體消費(fèi)水平較低，這與家庭經(jīng)濟(jì)狀況密切相關(guān)。盡管部分貧困家庭的學(xué)生每月可享受不同程度的政府助學(xué)金，但資助額度畢竟有限。對(duì)此，在日常學(xué)生管理工作中，應(yīng)通過師生溝通、校園文化引導(dǎo)等方式，積極鼓勵(lì)在校大學(xué)生應(yīng)聘校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，或主動(dòng)尋求合適的校外兼職機(jī)會(huì)。在增加學(xué)生生活費(fèi)的同時(shí)，也使其社會(huì)實(shí)踐能力得到鍛煉，人生經(jīng)驗(yàn)得到積累，有助于他們形成更加合理、健康的消費(fèi)理念，從而提升理性消費(fèi)的能力。在實(shí)際操作中，高校應(yīng)為有求職需求的學(xué)生提供及時(shí)暢通的信息發(fā)布渠道，并提供必要、規(guī)范的咨詢指導(dǎo)，在校內(nèi)勤工助學(xué)崗位人員選拔時(shí)也應(yīng)向貧困生傾斜。此外，高校內(nèi)各學(xué)院還可發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)吸引社會(huì)力量聯(lián)合辦學(xué)，以院企共建實(shí)習(xí)基地、設(shè)立杰出校友獎(jiǎng)（助）學(xué)金等方式，為優(yōu)秀學(xué)生提供更多的提升機(jī)會(huì)，助其更好地完成個(gè)人學(xué)業(yè)。

另一方面，優(yōu)化在校大學(xué)生日常消費(fèi)結(jié)構(gòu)，提倡擴(kuò)大學(xué)習(xí)型消費(fèi)。前文指出，隨著月均消費(fèi)額的增加，被調(diào)查者在“學(xué)”上的支出比重會(huì)有所下降。增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)、提升文化修養(yǎng)是在校大學(xué)生的主業(yè)，而課堂學(xué)習(xí)和課余鉆研則是其完成主業(yè)的首要途徑。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展為高校大學(xué)生消費(fèi)能力的提升提供了基礎(chǔ)和條件，但在追求物質(zhì)消費(fèi)的同時(shí)，還應(yīng)注重精神文化領(lǐng)域的消費(fèi)。對(duì)此，高校相關(guān)部門應(yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，盡早明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，對(duì)自身不斷進(jìn)行有效的人力資本投資和積累，實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的扎實(shí)提升。

注釋：

①國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，http： // data.stats.gov.cn / easyquery.htm.cn=C01&zb=A0M0202&sj=2015。

②針對(duì)同一所高校的大學(xué)生消費(fèi)行為的調(diào)查報(bào)告顯示，伙食費(fèi)是其首要支出項(xiàng)目，參見徐妍等（2017）。

③根據(jù)《中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)行為與品牌認(rèn)知報(bào)告》提供的數(shù)據(jù)可換算出，2015年，全國(guó)大學(xué)生月均消費(fèi)額為1 666.7元。

④所有漢族學(xué)生被調(diào)查者中，參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)生比重僅為2%；所有少數(shù)民族學(xué)生被調(diào)查者中，參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)生比重為34%。

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