• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      家長—學校管理不可忽視的教育資源

      2018-01-26 04:54:44張同語
      河北教育(綜合版) 2018年11期
      關鍵詞:教育資源師生關系輔導員

      ■ 張同語

      家長是學校管理不容忽視的教育資源,學校應如何充分挖掘和利用好家長資源,使之成為促進學生、教師共同成長和學??沙掷m(xù)性發(fā)展的有效資源呢?下面筆者就這一問題略談一點看法。

      家長是師生關系的調(diào)和者

      教師在學生心目中的位置,取決于教師的個人文化素養(yǎng)、人格魅力、教學業(yè)務水平等,另外,學生對教師的認可度也常常取決于家長對教師的態(tài)度。學校應讓家長在學生與教師之間搭建一座溝通的橋梁,讓家長成為師生關系的調(diào)和者。一方面能夠更進一步促進師生關系,另一方面也能及時消除師生之間的誤會,化解師生之間的矛盾。

      首先,教師與家長應加強聯(lián)系,雙方應統(tǒng)一思想、達成共識,建立起融洽的家校配合關系;其次,學校要通過開辦“家長學校”等途徑提高家長素質(zhì);再次,當家長發(fā)現(xiàn)孩子有詆毀教師的言論時,應及時制止,并曉之以理,使其明辨是非,切實維護起教師在孩子心目中的形象和地位。

      家長是學校管理的參與者

      家長對學校的評價是客觀的,是最有說服力的,學校應發(fā)動廣大家長踴躍參與到學校管理當中來,為學校的發(fā)展獻計獻策。

      首先,學校領導要重視家長意見或投訴,做到家長的意見或投訴有記錄、有落實、有反饋;其次,學校要建立家長委員會,定期召開家長委員會會議,要求家長暢所欲言,學校領導和教師則應認真傾聽,及時總結,積極采納家長的建設性意見;再次,學校應當公開校務,通過多種渠道廣開言路,發(fā)動家長踴躍參與到學校管理當中來,為學校發(fā)展做出貢獻。

      家長是家庭教育的指導者

      學生放學回家后,需要家長積極配合學校督促、指導學生的學習和生活。一方面有利于保持學生在校學習效果的延續(xù)性;另一方面,家長對學生在學習上的督促、檢查和指導,能夠使學生更好地完成學習任務。

      首先,應讓家長明確家庭教育指導工作的重要性,明確家庭教育指導工作的具體任務;其次,教師與家長應密切合作,經(jīng)常性地互通學生在家和在校情況,以利于雙方掌握學生情況,確保家庭教育指導工作的有效性;再次,學校應做好家長思想工作,要求家長能持之以恒,配合學校認真督促、指導子女的學習和生活,使家校保持教育學生的統(tǒng)一性與教育學生的有效性。

      家長是學校建設的支持者

      學校應發(fā)動和鼓勵熱心公益事業(yè)的家長關注學校發(fā)展,熱心教育事業(yè),支持學校建設。首先,學校應積極宣傳國家教育政策,發(fā)動當?shù)厣鐣t達、學生家長支持教育事業(yè),為當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展盡心盡力;其次,學校必須依法治校,絕不能以不正當?shù)氖侄我蠹议L捐資助學,堅決杜絕亂攤派等各種違法亂紀行為;再次,學校應??顚S茫侠砝煤妹恳环皱X,絕對不容許學校將錢挪為它用,或是損公肥私。

      家長是社會教育的輔導者

      加強學生教育需要建構起學校、家庭和社會的三位一體的網(wǎng)絡教育結構。由于學生家長遍布各行各業(yè),涉及經(jīng)濟社會各個領域,家長對在校學生而言是一項不容忽視的社會教育資源,學??善刚埣议L作為學生的校外輔導員。

      首先,學校應充分了解學生的家庭情況,為校外輔導員人選問題做好充分準備;其次,學校聘請家長擔任校外輔導員應充分尊重家長意見,嚴格遵循家長自愿的原則;再次,學校在邀請家長來校之前應事先告知,使家長有足夠時間做好充分準備。

      猜你喜歡
      教育資源師生關系輔導員
      1+1我們這樣學隊章:我們的輔導員
      淺談和諧師生關系的作用
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:16
      掌握談心藝術 建立融洽師生關系
      甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:38
      整合校外教育資源 做好青少年道德教育
      甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:22
      好輔導員這樣煉成
      輔導員(2017年18期)2017-10-16 01:14:53
      三喻文化與師生關系
      人間(2015年24期)2015-12-26 18:48:19
      面向數(shù)字化教育資源的Flash到HTML5轉換研究
      自主學習視角下的開放教育資源文獻綜述(上)
      淺談技校的師生關系
      “五老”是金錢買不到的優(yōu)質(zhì)教育資源
      中國火炬(2010年6期)2010-07-25 11:23:55
      旬阳县| 上思县| 湖北省| 林西县| 曲松县| 青龙| 巴林右旗| 茶陵县| 曲松县| 成都市| 星座| 洮南市| 淮南市| 巴南区| 霍州市| 平顺县| 辽中县| 彭泽县| 遂溪县| 巫山县| 新野县| 平果县| 巧家县| 抚宁县| 连山| 黔南| 嘉峪关市| 富宁县| 类乌齐县| 玛多县| 连城县| 将乐县| 赣榆县| 科技| 泸西县| 南乐县| 启东市| 西宁市| 永济市| 昌宁县| 罗山县|