王 璐 周 琛
(1.新疆財(cái)經(jīng)大學(xué),新疆 烏魯木齊 830052;2.新疆農(nóng)業(yè)大學(xué),新疆 烏魯木齊 830052)
高素質(zhì)綜合型人才是確保具有中國特色社會(huì)主義建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的迅速臨近,整個(gè)民族的發(fā)展都急需大量的高素質(zhì)人才的支撐。而大學(xué)生黨員作為大學(xué)生群體中的精英,其不管是思想素質(zhì)還是綜合能力等在大學(xué)生群體中都是佼佼者。根據(jù)習(xí)近平總書記講話的要求,青年群體是國家強(qiáng)盛的關(guān)鍵,所以加強(qiáng)大學(xué)階段大學(xué)生群體教育的力度,對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生自身的發(fā)展具有極為重要的意義。因此必須加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的力度,幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀,是確保大學(xué)生黨建工作順利開展的基礎(chǔ)。
經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),各個(gè)高校的黨建工作不僅開展的非常順利,而且取得了非常顯著的成效。雖然不管是在學(xué)生黨員數(shù)量還是基層黨組織數(shù)量等各方面都有了大幅度的提升。但與此同時(shí),我國高校大學(xué)生黨建工作在開展的過程中也出現(xiàn)了各種各樣的問題,而這些問題已經(jīng)成為了影響大學(xué)生黨建工作順利開展的重要因素。(1)在新時(shí)代的影響下,大學(xué)生的價(jià)值觀也呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢(shì)。由于受到全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢(shì),以及互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)迅速發(fā)展的影響,當(dāng)代大學(xué)生的所處的社會(huì)背景與生活方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。而針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的黨政教育工作,也必須根據(jù)大學(xué)生成長的特點(diǎn),采取靈活多樣的教育方式,為大學(xué)生黨建工作的開展?fàn)I造良好的氛圍。(2)通識(shí)教育與素質(zhì)教育的推廣作為評(píng)價(jià)大學(xué)生黨員特質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的數(shù)量也呈現(xiàn)出迅速增加的發(fā)展趨勢(shì),由于學(xué)生黨員的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)是以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、思想品德素質(zhì)等各方面為主要依據(jù)的。而通識(shí)教育與素質(zhì)教育的全面推廣,則將學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力等各方面的綜合素質(zhì)作為衡量大學(xué)生發(fā)展與成長考核的重要指標(biāo),為大學(xué)生各方面能力的考核提供了重要的依據(jù)。
大學(xué)生黨建工作不僅要與思想政治教育緊密的結(jié)合在一起,同時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格的按照促進(jìn)高校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的要求,充分發(fā)揮黨組織的政治核心地位、思想引領(lǐng)與組織保障作用,為黨建工作的順利開展創(chuàng)造良好的氛圍。所以,必須確保大學(xué)生黨建工作的開展,始終保持其應(yīng)用的嚴(yán)肅性與規(guī)范性,同時(shí)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與大數(shù)據(jù)分析工具的優(yōu)勢(shì),對(duì)大學(xué)生黨建工作開展過程中存在的問題進(jìn)行深入的分析和研究,才能在充分發(fā)揮基層黨組織、個(gè)人成長等各方面作用的基層上,探索出一條符合高校大學(xué)生黨建工作的道路。
嚴(yán)格的按照大學(xué)生成長的特點(diǎn),制定具有針對(duì)性的學(xué)生黨員發(fā)展指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)在分析大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面數(shù)據(jù)的基層上,將大學(xué)生的思想道德素質(zhì)與學(xué)業(yè)成績,作為考核學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),為大學(xué)生黨建工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造良好的氛圍。
以傳統(tǒng)黨校教學(xué)為基礎(chǔ),積極的創(chuàng)建符合大學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀的黨校培訓(xùn)第二課堂。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)的力度,才能在促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競爭意識(shí)、自我挑戰(zhàn)意識(shí)有效提升的基礎(chǔ)上,為大學(xué)生重溫黨的發(fā)展歷史營造輕松愉快的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)秀文化。在大學(xué)生黨建工作開展的過程中,采取開設(shè)預(yù)備黨員培訓(xùn)班的方式,進(jìn)一步完善入黨再教育體系,充分發(fā)揮課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的優(yōu)勢(shì),開展理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐服務(wù)等各方面的工作。另外,在高校大學(xué)生黨建工作開展的過程中,必須充分發(fā)揮新媒體教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)優(yōu)秀的教師、學(xué)生黨員就當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)話題、大學(xué)生成長發(fā)展等話題進(jìn)行討論,并以此基礎(chǔ),將學(xué)生黨員關(guān)注時(shí)事政治的積極性充分的調(diào)動(dòng)起來。
政治核心與組織保障是確保高校黨建思想政治教育工作順利開展的關(guān)鍵,這就要求思想政治教育工作必須將黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用充分的發(fā)揮出來。高校在開展大學(xué)生黨建工作時(shí),必須在加強(qiáng)學(xué)生黨員服務(wù)意識(shí)的同時(shí),將黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮出來,從而達(dá)到促進(jìn)黨支部服務(wù)職能不斷增強(qiáng)的目的。另外,高校在開展大學(xué)生黨建工作開展的過程中,必須將如何發(fā)揮出黨員的帶動(dòng)作用作為其主要的工作內(nèi)容,發(fā)揮黨員的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生黨員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的有效提升,為大學(xué)生黨員制定科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)大學(xué)生黨建工作服務(wù)質(zhì)量與效率的全面提升。
總而言之,創(chuàng)新作為大學(xué)生黨建工作順利開展的關(guān)鍵。所以,必須在現(xiàn)階段知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背景的引導(dǎo)下,加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作創(chuàng)新與改革的力度,才能實(shí)現(xiàn)推動(dòng)我國綜合實(shí)力不斷提升的目的。由于大學(xué)生黨建工作對(duì)于高校的長期發(fā)展具有極為重要的影響。所以,高校在開展大學(xué)生黨建工作時(shí),必須緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,將大學(xué)生黨建工作與高校發(fā)展緊密的結(jié)合在一起,促進(jìn)大學(xué)生黨建工作水平與效率的穩(wěn)步提升,才能培養(yǎng)出符合我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的綜合型應(yīng)用人才。