張光大

【摘 要】在我國教育中，初中教育的重點學科有九科，其中包括地理教學。初中地理教學中，圖像教學占據(jù)著重要地位。準確來說，圖像教學是地理教學中不可分割的一部分，地理教學中一個重要的教學任務是教會學生看地圖以及如何利用和繪制地圖。本文主要研究了初中地理教學中圖像教學的重要性，以及如何開展圖像教學。

【關鍵詞】初中；地理教學；圖像教學；探析

【中圖分類號】G633.55 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）34-0118-02

引言

在初中地理教學中，圖像教學占據(jù)了重要的地位，不僅是因為圖像教學是教學大綱中所要求的重要內容，圖像教學也是為了學生能夠更好的理解地理知識以及為高中階段的地理學習做準備。地理教學中最重要最實用的部分也是圖像教學，地理教學離不開圖像教學，識圖認圖能力強也能更好地學習地理知識，并且為今后的地理學習做準備。地理已經(jīng)是人們生活中不可離開的一部分，圖像更是對我們生活影響很大。

一、初中地理教學中圖像教學的重要性

1.是教學大綱中所要求的內容。

初中地理教學大綱中明確要求圖像教學，因此，圖像教學是初中地理教學中必須開展的一部分。在教育局對初中地理教學的要求中，明確要求教師對學生開展圖像教學。并且，圖像內容也是每次考試必須考查的重點，不論是初中升高中的統(tǒng)一招生考試還是平時的學?？荚?，或者是每學期的期末考試，圖像內容都是考試的重點。因此，初中地理教學中，圖像教學應該是教學的重點，是每一個地理教師不能忽略的一部分。

2.為今后的地理學習做準備。

地理學科是高中一年級的必修科目，每個學生都必須學習，甚至很大一部分同學升入高中二年級之后仍需要學習地理，全國高中統(tǒng)一招生考試中地理也是一門占有非常大分值的學科。因此，初中的地理學習必須為高中階段的地理學習做準備，其中最重要的就是培養(yǎng)學生的讀圖看圖能力。地理和其他的文科科目不同，不光要背誦書本上的知識點，讀圖看圖也是考查的重點內容。學生對圖像的理解能力實際上決定了學生的地理水平，如果學生對圖像的理解能力不夠，在考試中就很難得到很高的分數(shù)，當然地理水平也相應的不會高。因此，圖像學習就是今后地理學習的基礎。

3.在日常生活中應用廣泛。

學生對圖像的理解能力不夠不僅會影響到學生的地理學科的學習，也會對日常的生活造成也多麻煩?，F(xiàn)如今隨著科學技術的發(fā)展，全球GPS定位系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到非常成熟的水平，許多依靠此系統(tǒng)的地圖軟件也在生活中使用的頻率越來越高，但是使用這類的軟件都對圖像的理解能力有一定的要求。大多數(shù)情況下，對圖像的理解能力不夠的人，此類軟件用起來也會比較吃力。并且，地圖已經(jīng)滲透到了日常生活中的方方面面，圖像的理解能力不夠會對生活造成很多的困擾。因此，對于圖像的理解能力是每個初中學生都必須掌握的重點。

二、初中地理中如何開展圖像教學

1.課堂上重點講解圖像。

圖像的理解不僅是初中學習的重點，也是高中階段地理學習的基礎，因此，圖像教學必須成為初中地理課堂的重點教學內容。老師在課堂講課的時候，需要對圖像部分的講解更加的細致，圖像一直是學生學習的重點和難點，老師需要幫助學生更好的理解圖像。老師在講課的時候應該讓學生多加重視圖像教學部分的內容，教給學生更多的識圖看圖的技巧。對于一些三維圖像來說，書本上的圖一般都是二維圖像，學生理解起來比較困難，這種情況下，老師應該多使用多媒體教學，幫助學生更好的理解圖像的內容并且教學生沒有多媒體的情況下應該如何處理這類圖像。

2.多給學生布置一些有關圖像理解的課下任務。

對于初中的學生來說，課堂上圖像的學習是遠遠不夠的，學生要更好的理解圖像的內容，必須要課下多練習。這樣才能更好的學習圖像，提高讀圖看圖的能力，進而提高地理水平。教師課根據(jù)當堂課的內容給學生布置和課堂所講內容有關的圖像作業(yè)，學生在完成作業(yè)的時候既能加深對圖像的理解又能復習課上學習的知識。老師還可以將學生分為不同的小組，每個組看不同的圖，第二次課堂的時候，由每組的學生對圖像進行講解，老師在一旁進行補充。這樣一來可以訓練學生讀圖認圖的能力，學生通過課下對圖像的討論表達自己的觀點，老師在一旁補充的時候可以學到更多的知識以及糾正自己的錯誤。同時，這樣也能在一定程度上提高學生的綜合地理能力，學生自己理解圖像并且講解出來，一定會用到課堂上的其他知識，因此，可以訓練學生的綜合地理能力，提高地理水平。讓學生自己講解還可以提高學生的語言表達能力，當學生進入社會以后，語言表達能力是衡量一個人能力的關鍵的一步，對每個人來說都十分的重要，訓練語言表達能力更是應該從小時候開始。

結語

地理作為一門滲透在我們日常生活中的學科，學習地理對于我們每個人來說都是至關重要的，學習對圖像的理解更是和我們的日常生活息息相關。初中的地理教學中最重要的則是訓練學生對圖像的理解能力，學生對圖像的理解不僅是初中地理教學的重點，更是為高中的地理學習打基礎，圖像的使用也是我們日常生活中的關鍵，因此，初中地理教學中圖像教學必須是重中之重。教師訓練學生的圖像理解能力不僅是是課堂滲透，課下的學習也是關鍵。

參考文獻

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