虞貞
摘 要:黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)基層黨建的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,著眼于建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍、服務(wù)醫(yī)院發(fā)展大局目標(biāo),通過(guò)不斷改進(jìn)方式方法,創(chuàng)新教育模式,拓寬黨員受教育渠道,注重儀式感、創(chuàng)新性和優(yōu)結(jié)合,從而使醫(yī)院文化更好地根植于黨員內(nèi)心,使黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了全面提升,黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),對(duì)醫(yī)院文化落地起到了很好助推作用。
關(guān)鍵詞:黨員教育;創(chuàng)新;黨建文化
黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)基層黨建的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,著眼于建設(shè)高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍、服務(wù)醫(yī)院發(fā)展大局目標(biāo),通過(guò)不斷改進(jìn)方式方法,創(chuàng)新教育模式,拓寬黨員受教育渠道,同時(shí)使醫(yī)院文化更好地根植于黨員內(nèi)心,使黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了全面提升,黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),對(duì)醫(yī)院文化落地起到了很好助推作用。
1 主要做法
1.1 高度重視,加強(qiáng)黨員教育制度建設(shè)
醫(yī)院黨委切實(shí)加強(qiáng)公立醫(yī)院黨的建設(shè),發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度,將落實(shí)黨建工作責(zé)任制與履行好崗位職責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)。一是抓住“關(guān)鍵少數(shù)”學(xué)習(xí)教育。修訂《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》《黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度》,落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí),深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高理論素養(yǎng)、思維水平、領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政本領(lǐng)。二是修訂完善黨員教育制度。建立和完善黨員干部教育培訓(xùn)制度,明確年度目標(biāo)和具體要求,明確黨員教育主體責(zé)任人、管理部門,形成目標(biāo)統(tǒng)一、上下聯(lián)動(dòng)、任務(wù)明確、責(zé)任到位抓黨員教育培訓(xùn)的工作格局。同時(shí)建立學(xué)習(xí)考勤制度、達(dá)標(biāo)制度,并與黨內(nèi)先進(jìn)評(píng)選掛鉤,堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員的行為。三是加強(qiáng)黨內(nèi)組織生活會(huì)議制度管理。落實(shí)“三會(huì)一課”制度,建立自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持四項(xiàng)動(dòng)態(tài)調(diào)研分析制度。做到學(xué)習(xí)有筆記、會(huì)議有記錄、平時(shí)有檢查,進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。四是堅(jiān)持廉政教育開(kāi)展制度化、常態(tài)化。以“5.10”思廉月為契機(jī),抓廉政專題教育,編輯《黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》《廉潔行醫(yī)口袋書》;以醫(yī)院文化教育為引導(dǎo),抓廉政文化教育;以“兩學(xué)一做”等主題教育為載體,抓作風(fēng)效能教育;以重大節(jié)假日、干部選拔任用等為節(jié)點(diǎn),抓廉政“節(jié)點(diǎn)”教育。五是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障制度。嚴(yán)格實(shí)行預(yù)算管理制度,每年根據(jù)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育任務(wù),提前制定黨員教育培訓(xùn)年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1.2 注重實(shí)效,嚴(yán)抓黨內(nèi)主題教育活動(dòng)
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為例,醫(yī)院黨委緊緊圍繞中央、省市及上級(jí)行政主管部門要求,將十九大主題貫穿黨建工作始終,認(rèn)真組織黨(總)支部深入開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格落實(shí)教育考評(píng),并選樹先進(jìn)典型促進(jìn)整體教育質(zhì)量的提高。一是關(guān)鍵少數(shù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。院黨委多次組織黨委中心組專題學(xué)習(xí)十九大精神,院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)前集中學(xué)習(xí)交流黨的十九大精神,同時(shí)列為黨(總)支部專題組織生活會(huì)必學(xué)內(nèi)容。二是黨委書記專題輔導(dǎo)。黨委書記分別以《學(xué)十九大新要求提履職新能力展黨建新風(fēng)采》《學(xué)總書記講話精神做新時(shí)期合格干部》為主題,為全體黨員干部作了兩次專題培訓(xùn)輔導(dǎo),為全院干部職工作了《貫徹黨的十九大精神全面推進(jìn)醫(yī)院黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)為醫(yī)院建設(shè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證》專題講話。黨委及時(shí)編寫書面黨課,供全體黨員學(xué)習(xí)。三是開(kāi)展《祖國(guó)給我上黨課》活動(dòng)。在黨員和職工層面分別組織觀看《厲害了,我的國(guó)》電影,激發(fā)黨員不忘初心、立足本職、干事創(chuàng)業(yè),為健康無(wú)錫和現(xiàn)代化新三院建設(shè)貢獻(xiàn)力量的豪情,激發(fā)全院職工愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的家國(guó)情懷。四是基層主題黨日活動(dòng)豐富多彩。黨內(nèi)主題教育充分激發(fā)黨總支、黨支部自學(xué)能力,各黨總支根據(jù)要求,結(jié)合實(shí)際積極組織開(kāi)展十九大的學(xué)教活動(dòng):外科黨總支以“不忘初心牢記使命”為主題,組織“微黨課”,并帶領(lǐng)黨員赴宜興紅汕塢革命烈士陵園開(kāi)展紅色主題黨日活動(dòng);內(nèi)婦兒黨總支以“情系黨建心系醫(yī)院”為主題組織“微黨課”活動(dòng);腎內(nèi)科黨支部以“腎”會(huì)友進(jìn)行醫(yī)患交流主題黨日活動(dòng);門急診黨總支開(kāi)展“凝心聚力門急診,‘三微建設(shè)暖人心”廉政教育主題微黨課;機(jī)關(guān)后勤黨總支以“不忘初心跟黨走,作風(fēng)扎實(shí)提效能”為主題組織黨員到第一黨支部開(kāi)展黨日活動(dòng);退休黨支部積極踐行十九大精神,不忘初心,善學(xué)善為,親臨第一黨支部聆聽(tīng)專題黨課。
1.3 分層分類,落實(shí)黨員日常教育
醫(yī)院黨委遵循服務(wù)大局、按需施教、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、改革創(chuàng)新、從嚴(yán)管理等原則,落實(shí)黨員干部日常教育,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和載體方面,充分結(jié)合黨內(nèi)形勢(shì)任務(wù)教育、紅色傳統(tǒng)教育、主題黨日活動(dòng)及醫(yī)院文化引領(lǐng)。一是教育培訓(xùn)內(nèi)容分類施教。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員管理干部,主要采取黨委中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)班、推薦書目等方式,重點(diǎn)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政能力和管理水平的教育培訓(xùn),努力提高其管理能力和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力。對(duì)黨員利用“三會(huì)一課”和黨支部微信群等形式,重點(diǎn)進(jìn)行黨的理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)規(guī)范、醫(yī)院文化等內(nèi)容的培訓(xùn),以增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高黨員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二是教育培訓(xùn)載體形式多樣。包含黨委中心組學(xué)習(xí)、醫(yī)院發(fā)展講壇、各級(jí)黨課學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)班、黨員集中輪訓(xùn)、書面黨課、學(xué)術(shù)研討會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等,并根據(jù)干部、黨員、人才、青年、職工等不同對(duì)象,組織開(kāi)展針對(duì)性全院專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。
2 主要特點(diǎn)
2.1 注重儀式感
黨員教育培訓(xùn)工作是黨建工作的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作,也是提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)、確保黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要途徑和保障。不論是院黨委還是各級(jí)黨(總)支部,都高度重視黨員教育,特別是主題教育活動(dòng)及黨日活動(dòng)的策劃部署。院黨委在部署院部層面主題黨日活動(dòng)時(shí)均以高度的政治感和使命感來(lái)策劃活動(dòng)流程,講黨課、唱紅歌、追黨史、悟道理、品初心、踐行動(dòng),讓黨員在活動(dòng)中高度參與、全程感悟、入腦入心。醫(yī)學(xué)影像科黨支部開(kāi)展的“重溫醫(yī)者誓言”“感恩醫(yī)生、感恩患者”雙感恩主題黨日活動(dòng),均以高度的儀式感來(lái)帶動(dòng)和引領(lǐng)黨員在活動(dòng)中受教育,在活動(dòng)后有提升。
2.2 注重創(chuàng)新性
一是妥善處理“工學(xué)”矛盾,開(kāi)展“菜單式”選學(xué)。在各類主題教育活動(dòng)中,針對(duì)繁忙工作和學(xué)習(xí)任務(wù)繁重這一對(duì)矛盾,開(kāi)展黨員集中輪訓(xùn),黨員可根據(jù)自己實(shí)際情況參加輔導(dǎo)講座、觀看教育視頻、書面黨課等菜單式選學(xué)。學(xué)習(xí)形式上注重“四個(gè)結(jié)合”,即集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)講座與專題討論相結(jié)合、醫(yī)院集體輪訓(xùn)與個(gè)人菜單選學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與典型教育相結(jié)合等方式,帶動(dòng)抓好全體黨員的學(xué)習(xí)教育。二是搭建活動(dòng)載體,推進(jìn)教育實(shí)踐。通過(guò)群眾路線、“兩學(xué)一做”等主題教育,搭建學(xué)習(xí)型黨組織網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè),構(gòu)建黨組織與服務(wù)職工群眾的服務(wù)體系,暢通服務(wù)溝通聯(lián)系渠道,健全服務(wù)制度,做到在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,解放思想,學(xué)以致用,著力解決各類突出矛盾和問(wèn)題,以問(wèn)題為導(dǎo)向,不斷深入學(xué)習(xí),解決“最后一公里”問(wèn)題。三是廉政教育用心扎根。2016年,院黨委自編一首清廉之歌《人文三院沐春風(fēng)》在全院展開(kāi)學(xué)習(xí)詠唱,歌詞緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育主題,曲調(diào)朗朗上口,得到全市各級(jí)媒體推送。2018年,結(jié)合首個(gè)中國(guó)醫(yī)師節(jié)慶?;顒?dòng),醫(yī)院組織專家、學(xué)者編撰了國(guó)內(nèi)首部《醫(yī)者規(guī)》,大力弘揚(yáng)“敬佑生命,救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的衛(wèi)生計(jì)生崇高精神,得到了《健康報(bào)》等具有一定影響力媒體的推廣報(bào)道。
2.3 注重優(yōu)結(jié)合
近年來(lái),醫(yī)院黨建引領(lǐng)下的文化建設(shè)得到了長(zhǎng)足進(jìn)步,一是在醫(yī)院文化方面,凝練“遠(yuǎn)離負(fù)能量,弘揚(yáng)正能量,成為好榜樣”等醫(yī)院主流文化,制定基于《弟子規(guī)》的溫馨服務(wù)二十項(xiàng)細(xì)則,在全院不斷加強(qiáng)宣教,自創(chuàng)編寫《醫(yī)者規(guī)》獻(xiàn)禮首個(gè)中國(guó)醫(yī)師節(jié),通過(guò)文化的熏陶來(lái)培養(yǎng)黨員群眾良好文明素養(yǎng)、文明禮儀、職業(yè)道德和醫(yī)學(xué)人文精神;二是在全院集中開(kāi)展以加強(qiáng)服務(wù)理念、職業(yè)道德、文明禮儀、崗位服務(wù)規(guī)范、醫(yī)患溝通技巧為主題的職工文明素養(yǎng)提升工程,舉辦規(guī)范服務(wù)情景劇表演,通過(guò)正反兩方面案例對(duì)比,促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員換位思考,杜絕服務(wù)陋習(xí)發(fā)生,提高病人及家屬就醫(yī)感受度。三是通過(guò)“讓個(gè)人更出彩,讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀”科室文化建設(shè)達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)、“醫(yī)院是我家,我愛(ài)我的家”主題教育活動(dòng)等系列活動(dòng),引導(dǎo)全院職工大力弘揚(yáng)愛(ài)院愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,立足崗位共謀發(fā)展,全心全意服務(wù)患者。四是推進(jìn)黨員骨干“雙向培養(yǎng)”,堅(jiān)持“把黨員培養(yǎng)成骨干,把骨干培養(yǎng)成黨員”,通過(guò)“三亮三創(chuàng)三評(píng)”及每季度組織評(píng)選醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星,年底組織評(píng)選十佳服務(wù)明星等各類先進(jìn)典型選樹等,努力踐行“一個(gè)崗位一份責(zé)任,一個(gè)黨員一面旗幟”,營(yíng)造了良好的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。
3 問(wèn)題難點(diǎn)及對(duì)策建議
醫(yī)院黨員教育管理工作,經(jīng)過(guò)全院各級(jí)黨組織的共同努力,已步入了制度化、規(guī)范化的軌道,榮獲了全市黨建文化示范點(diǎn)的榮譽(yù),黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階,提高到了一個(gè)新的水平,但也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),如黨支部組織生活內(nèi)涵質(zhì)量還需要進(jìn)一步提升。為此,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),努力形成黨員教育培訓(xùn)的工作合力,按照建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型的黨員干部的要求,樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的理念,增強(qiáng)“培訓(xùn)出人才、培訓(xùn)出效益”的意識(shí),努力把黨員教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造醫(yī)院黨建文化凝心聚力氛圍,激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)豪情,真正推動(dòng)醫(yī)院建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。