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      現(xiàn)階段職業(yè)技術(shù)學校后勤保衛(wèi)工作淺析

      2018-01-30 08:46:44王聯(lián)合
      智富時代 2018年10期
      關(guān)鍵詞:技工學校問題及對策

      王聯(lián)合

      【摘 要】隨著我國教育體制的逐步改革,職業(yè)院校及技工學校作為我國培養(yǎng)專業(yè)技能人才的搖籃,做好其后勤保衛(wèi)工作至關(guān)重要。職業(yè)院校和技工學校規(guī)模逐步擴大,招生數(shù)量逐年增多,安全保衛(wèi)和后勤保障工作占據(jù)主要的地位,是學校管理的重點工作之一,也是保障技工學校教育教學順利開展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,部分技工學校后勤安全保衛(wèi)工作缺乏相應制度,物防設(shè)施不夠完善,人防措施不到位,導致校園周邊環(huán)境不夠穩(wěn)定。本文首先指出了技工學校后勤保衛(wèi)工作的重要性,分析了當前技工學校后勤及安全保衛(wèi)工作存在的問題,針對問題,提出了合理的優(yōu)化策略。

      【關(guān)鍵詞】技工學校;后勤保衛(wèi);問題及對策

      后勤保衛(wèi)和安全保衛(wèi)工作對于技工學校而言至關(guān)重要,做好安全保衛(wèi)工作可以維護學生的權(quán)利和利益,可以促進技工學校教育教學的順利發(fā)展。近些年,我國技工學校和職業(yè)院校的發(fā)展對于培養(yǎng)專業(yè)人才至關(guān)重要,我國教育改革力度逐漸擴大,技工學校中的后勤保衛(wèi)工作已經(jīng)暴露出一些問題,如果這些問題不得到切實的解決就會抑制技工學校教育事業(yè)的發(fā)展,影響技工學校專業(yè)技能人才的培養(yǎng),因此,技工學校安全保衛(wèi)部門及人員要負起責任,進而促進技工學校的快速發(fā)展。

      一、技工學校后勤保衛(wèi)工作的重要性

      1、有助于建立穩(wěn)定的校園秩序

      技工學校的后勤保衛(wèi)及安全保衛(wèi)工作的主要任務是保證校內(nèi)外秩序穩(wěn)定,保證周邊環(huán)境的安全,為學生提供良好的生活和學習環(huán)境,為學校教育教學營造良好的氛圍。目前,很多技工學校招生規(guī)模逐漸擴大,學生數(shù)量逐年增加,學生接觸的人員比較復雜,部分技工學校學生與社會人員接觸機會較多,這給安保工作帶來了一定的難度。技工學校部分學生都是初中畢業(yè)生,學生個性較強,比較自我,學生之間容易產(chǎn)生一些矛盾,如果矛盾和糾紛不及時解決,也會影響班級及校內(nèi)的穩(wěn)定和安全,個別技工學校校園暴力事件時有發(fā)生,后勤保衛(wèi)和安全保衛(wèi)工作可以維護校園秩序,保證技工學校教育教學順利進行。

      2、體現(xiàn)技工學校的一種人文關(guān)懷精神

      技工學校安全保衛(wèi)工作可以體現(xiàn)出一種人文精神,教師和學生要加強對安全保衛(wèi)和后勤保衛(wèi)工作的認識,后勤保衛(wèi)工作的開展有助于促進教師和學生之間和諧關(guān)系的建立,有助于維護技工學校內(nèi)部的團結(jié),保證校園管理的順利進行。例如院校中教師或?qū)W生的資料和東西丟失時,可以利用校園廣播和監(jiān)控進行尋找,也可以公安部門聯(lián)合,保障學生和教師的利益,降低學生的損失,進而促進學校管理工作的順利進行,體現(xiàn)一種以人為本的精神。

      3、有助于提高技工學校的聲譽

      技工學校在實際招生階段可以將后勤保衛(wèi)及安全保衛(wèi)工作作為一種資本進行宣傳,進而提高技工學校的知名度和聲譽,進而做好招生工作。技工學校一般都要開展建設(shè)平安校園活動,技工學??梢詫笄诒Pl(wèi)工作成果進行展示,總結(jié)好相應的經(jīng)驗,促進教育教學的順利開展,提高技工學校的聲譽,打響自己的品牌。

      二、技工學校后勤保衛(wèi)工作存在的問題

      1、技工學校保衛(wèi)管理人員能力有限

      目前,技工學校擴招中相應的編制數(shù)量逐漸增加,但是教師崗位較多,校園保衛(wèi)部門相應崗位較少,校園后勤保衛(wèi)人員力量明顯不足,且部分保衛(wèi)人員受教育程度不高,科學文化水平不足,缺乏專業(yè)知識,且流動性較大,部分保衛(wèi)管理人員是兼職,不是專職人員,導致技工學校后勤保衛(wèi)工作水平難以提高。部分技工學校后勤保衛(wèi)人員年紀偏大,老齡化嚴重,對于先進的管理理念缺乏認識,對于現(xiàn)代技術(shù)應用不夠熟練。

      2、保衛(wèi)部門及人員工作積極性有待提高

      隨著技工學校薪資待遇改革的逐步推進,學校內(nèi)部教職工的薪資待遇檔次也有很大差異,后勤保衛(wèi)人員的薪資待遇較低,導致個別后勤保衛(wèi)工作人員積極性不高,獎懲不明顯,晉升機制不科學,缺乏科學的激勵機制,挫傷了后勤保衛(wèi)人員的工作熱情。根據(jù)目前部分地區(qū)技工學校的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,后勤保衛(wèi)干部中對于現(xiàn)有薪資待遇不滿意的人員占50%以上,很多保衛(wèi)人員都將提高待遇作為基本期望,個別員工工作不負責任,工作穩(wěn)定性不強,影響了技工學校教育教學和校園管理的順利進行。

      3、技工學校保衛(wèi)人員素質(zhì)有待提高

      目前,隨著信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,在技工學校中利用先進技術(shù)提高管理效率是十分必然的,高科技的應用可以體現(xiàn)在后勤保衛(wèi)工作上,技工學校后勤保衛(wèi)人員要具備先進的技能,要掌握一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施的基本操作,還要掌握教育學、心理學、行政管理、法律、人防、技防相關(guān)的知識,且要精通治安防范與管理,要對一些刑事案前的處理,要掌握一些安全消防管理知識,要掌握一些法律法規(guī),掌握一些災害情況下如何引導學生自救,進而保證技工學校內(nèi)外部環(huán)境的穩(wěn)定與安全,保證學生的生命安全與權(quán)益。

      4、技工學校后勤保衛(wèi)制度不夠健全

      盡管目前部分技工學校擁有了安全保衛(wèi)及后勤保衛(wèi)管理相關(guān)制度,但是還不夠完善,執(zhí)行力度還不足,部分技工學校后勤保衛(wèi)工作只停留在講一講的層面,流于形式,安全管理和后勤保衛(wèi)工作的標準不夠科學和嚴格,很多標準難以落實,但是收效甚微。技工學校后勤保衛(wèi)工作沒有按照規(guī)范的程序進行,對于規(guī)章制度執(zhí)行不夠嚴格,事后管理重于事前預防。

      三、技工學校優(yōu)化后勤保衛(wèi)工作的有效策略

      1、建立科學的后勤保衛(wèi)制度

      技工學校要樹立安全保衛(wèi)意識和后勤管理觀念,技工學校領(lǐng)導干部要重視安全管理的重要性,要結(jié)合技工學校的教育教學實際,制定科學的后勤保衛(wèi)管理制度,尤其要針對一些突發(fā)事件制定應急預案,例如在假期和重點關(guān)鍵時期,要做好預案,避免出現(xiàn)安全事故。技工學校各部門要做好協(xié)調(diào)和銜接,保證后勤工作的順利進行,要做好工作目標的分解和安排,要將責任落實到個人,提高后勤保衛(wèi)工作效率。

      2、幫助學生樹立安全保衛(wèi)意識

      技工學校要重視提高教師和學生的安全保衛(wèi)意識,尤其是學生的安全保衛(wèi)意識,技工學校后勤保衛(wèi)工作主要是針對教育教學管理和學生管理工作而言,因此,要加強各類教學活動的聯(lián)系。技工學校要結(jié)合學生的思想,相關(guān)法律法規(guī),要結(jié)合技工學校的紀律和制度,做好學生的道德素質(zhì)教育和心理健康教育,進而提高學生的保衛(wèi)意識,促進學校穩(wěn)定秩序的建立。

      技工學校后勤保衛(wèi)工作人員在實際管理工作開展中,要重視后勤保衛(wèi)對學生的作用。學??梢蚤_展相應的實踐活動,宣傳一些安全教育知識和保衛(wèi)知識,進而鞏固學生的安全保衛(wèi)能力,進而實現(xiàn)后勤保衛(wèi)工作的順利進行。技工學校要結(jié)合重點區(qū)域、重點人員進行安全管理和后勤管理,進而建立科學的管理機制,尤其是學生一旦出現(xiàn)一些問題,后勤保衛(wèi)人員要及時進行管理和監(jiān)管,要及時處理并總結(jié)和評價。

      3、技工學校要正確處理教育改革和后勤保衛(wèi)的關(guān)系

      技工學校要正確處理好后勤保衛(wèi)工作與教育教學改革的關(guān)系,要處理好學校穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系,技工學校領(lǐng)導和后勤保衛(wèi)部門要及時掌握技工學校后勤保衛(wèi)工作的具體情況,要進行科學的分析和研究,要及時將隱患排除掉。技工學校要從校園文化建設(shè)入手,創(chuàng)建安全校園,建立一些適合本校實際的后勤保衛(wèi)機制,同時加強相關(guān)法律法規(guī)教育和心理健康教育。

      4、建立一支素質(zhì)過硬的后勤保衛(wèi)隊伍

      技工學校要做好機構(gòu)和崗位設(shè)置,要結(jié)合技工學校教育教學的實際,科學設(shè)置相關(guān)部門和人員,后勤保衛(wèi)崗位作為技工學校的基礎(chǔ)崗位,其作用十分重要,關(guān)系到技工學校的管理水平的提升。其次,技工學校要建立一支過硬的后勤保衛(wèi)隊伍,要促進安保隊伍法制化和規(guī)范化,安保隊伍要與技工學校教育隊伍一樣放在同等重要的位置上,技工學校要定期組織后勤保衛(wèi)人員進行培訓和教育,提高后勤保衛(wèi)人員的綜合素質(zhì),進而提高安保工作水平。

      5、做好技工學校周邊環(huán)境的整治

      技工學校周邊環(huán)境與社會活動聯(lián)系十分緊密,打擊違法犯罪和整治技工學校周邊環(huán)境是公安部門的重要責任,但技工學校也要承擔起重要的責任和義務,要做好校園內(nèi)外環(huán)境的管理和治理。技工學校周邊環(huán)境是學校環(huán)境的重要部分,技工學校警力和社會公安部門要聯(lián)合相互援助,地方公安部門可以派遣部分人員在校園負責安全保衛(wèi)工作,技工學校要建立警務室,進而在發(fā)生安全事故時及時進行管理和處理事件,進而保證技工學校周邊環(huán)境的穩(wěn)定和安全。

      四、結(jié)語

      總之,技工學校后勤保衛(wèi)工作屬于基礎(chǔ)管理工作的重要組成部分,技工學校要重視其作用,要重視提高學生的安全保衛(wèi)意識和觀念,重點做好教育教學管理的相關(guān)輔助工作,利用后勤保衛(wèi)工作保障教育教學的順利開展,進而促進技工學校教育事業(yè)的快速發(fā)展,構(gòu)建和諧的平安校園。

      【參考文獻】

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