雙簧管口型變化是追求聲音審美的重要依托

王 深

科學(xué)正確把握吹奏雙簧管的口型，是每一個(gè)學(xué)習(xí)雙簧管演奏的人都繞不開(kāi)的主題實(shí)踐，而在其接受各種吹奏風(fēng)格教育和實(shí)踐的過(guò)程中，經(jīng)歷一些多樣化、反復(fù)性的適應(yīng)和演變過(guò)程是不可避免的。僅以本人為例，我在雙簧管演奏初期所接觸到和運(yùn)用到的雙簧管吹奏的口型，與后期我在職業(yè)樂(lè)團(tuán)擔(dān)任雙簧管演奏員時(shí)所使用的口型有了本質(zhì)上的更替和進(jìn)益，如果對(duì)前后進(jìn)行比較的話，真可謂千差萬(wàn)別，是經(jīng)歷了許許多多不同方向、不同風(fēng)格的口型演變過(guò)程的。

我很幸運(yùn)地跟隨很多國(guó)內(nèi)外的頂級(jí)雙簧管演奏家以及教育家學(xué)習(xí)過(guò)雙簧管演奏的技能與技巧?；\統(tǒng)地說(shuō)，有的老師在教導(dǎo)學(xué)生吹奏雙簧管時(shí)，要求少含些哨片，嘴唇應(yīng)該靠近哨片發(fā)音部的部位。有的老師在教導(dǎo)學(xué)生吹奏時(shí)，會(huì)要求學(xué)生多含一點(diǎn)哨片，嘴唇更靠近哨片的中部，而在嘴唇施力方向的方面，也會(huì)有老師要求嘴唇更向雙簧管哨片上集中一些施力或者向其他不同方向施力等。在吹奏時(shí)到底哨片應(yīng)該依靠在上嘴唇還是下嘴唇的問(wèn)題上，有的教師是要求一定要將哨片依靠下嘴唇的，也有說(shuō)可以上下嘴唇根據(jù)不同情況互相交替依靠使用的。更有意思的是，在我所學(xué)習(xí)的這些國(guó)外老師們各自的不同演奏及教學(xué)時(shí)期，他們?cè)陔p簧管的口型運(yùn)用方面也會(huì)有不同程度的、或多或少的調(diào)整和改變，這恐怕也是雙簧管口型在感悟上的與時(shí)俱進(jìn)吧。我以上提及到的這些位老師都是當(dāng)今美國(guó)頂級(jí)的雙簧管教育家或頂級(jí)樂(lè)團(tuán)的演奏家。在長(zhǎng)期的演奏實(shí)踐中，我終于也在雙簧管口型方面有了一些領(lǐng)悟，就是在現(xiàn)實(shí)演奏和工作中雙管的演奏口型并沒(méi)有唯一的一種，更沒(méi)有哪一種是完全正確的、萬(wàn)能的及完美的，重要的是每個(gè)人如何將自身的嘴唇、不同風(fēng)格的哨片及氣息完美地揉和在一起，也就是說(shuō)，調(diào)整出比較有助于演奏的雙簧管口型必須因人而異，因哨而異。

于是我不由地產(chǎn)生了一些問(wèn)題：這些不同的吹奏方式演變出來(lái)的口型要求是否真的有所不同？哪一種更好呢？它們之間有沒(méi)有相似之處？可以幫助演奏者比較有效完成演奏任務(wù)的口型真諦到底在哪兒？而如果想要進(jìn)一步探討這方面的問(wèn)題，我想最好先規(guī)定一個(gè)雙簧管吹奏配置方面的基本范圍。眾所周知，在雙簧管吹奏配置中占主導(dǎo)地位的就是哨片了，而哨片的制作風(fēng)格又有很多，主要以德式、法式和美式為主。本文將在簡(jiǎn)單介紹美式風(fēng)格哨片的基礎(chǔ)上，以該風(fēng)格的雙簧管哨片為吹奏配置基礎(chǔ)范圍，來(lái)進(jìn)一步探討及介紹幾種雙簧管吹奏時(shí)的口型理念和運(yùn)用方法。

一、美式風(fēng)格哨片吹奏功能方面的兩大特點(diǎn)

（一）哨片吹奏時(shí)的音準(zhǔn)穩(wěn)定性，震美式哨片時(shí)哨片的音高應(yīng)該是雙簧管中音C的音高

由于世界各地在音樂(lè)會(huì)演出時(shí)，對(duì)基本音高的要求不同。這里僅以國(guó)內(nèi)為例，大多數(shù)國(guó)內(nèi)演出團(tuán)體在演奏時(shí)的基本音高標(biāo)準(zhǔn)是A：442。也就是說(shuō)在國(guó)內(nèi)演出時(shí)所運(yùn)用的美式哨片的震哨音高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該正好是在校音器A：442的C上。任何美式哨片在震哨時(shí)如果該哨片出現(xiàn)震哨音高低于雙簧管上中音C的狀況，那么這樣的美式哨片在音準(zhǔn)穩(wěn)定性方面是存在著一定程度隱患的，特別是在較大音量及變換音量的狀況下吹奏雙簧管高音的時(shí)候。一定要注意，如果美式哨片在震哨時(shí)所發(fā)出的音高高于校音器A：442的中音C時(shí)，也不是正確的。這種震哨音高較高的美式哨片不但會(huì)影響到演奏者在吹奏時(shí)的音量變化與張力范圍，而且也會(huì)降低雙簧管上低音區(qū)發(fā)音及吐音的把握性。一個(gè)音準(zhǔn)穩(wěn)定的哨片是意味著演奏者在吹奏雙簧管各個(gè)不同音區(qū)時(shí)，在音量可以隨演奏者的意愿及作品的要求比較自如變化的基礎(chǔ)上，仍然可以幫助演奏者保持比較正確的音準(zhǔn)和比較合理的音程關(guān)系。

（二）在保證好美式哨片的吹奏時(shí)音準(zhǔn)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，一定要注意哨片本身吹奏阻力方面的平衡關(guān)系

哨片吹奏阻力小一些時(shí)，也許會(huì)幫助演奏者在雙簧管吹奏各個(gè)音區(qū)時(shí)更好地完成發(fā)音和吐音的演奏要求的。但同時(shí)也要盡量避免制作出的美式哨片在吹奏阻力方面太小，因?yàn)樽枇μ∫馕吨撋谄w可能太薄或者比較軟弱，也許會(huì)在演奏較大音量的狀況下喪失聲音中最重要的一點(diǎn)，即聲音的集中和整體音質(zhì)方面的統(tǒng)一。

二、雙簧管吹奏時(shí)的口型理念和運(yùn)用方法

（一）口型理念

1.避免“咬”哨片

在簡(jiǎn)單規(guī)范及介紹了雙簧管吹奏配置范圍的基礎(chǔ)上，我們言歸正傳，繼續(xù)談一談在運(yùn)用美式雙簧管哨片進(jìn)行吹奏時(shí)的基本口型理念。美國(guó)著名雙簧管教育家、演奏家瑪賽爾·泰逼投 （Marcel Tabuteau）先生，前柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院雙簧管教授、前費(fèi)城交響樂(lè)團(tuán)雙簧管首席，也是美式雙簧管哨片及吹奏風(fēng)格的鼻祖，在其寶貴的教學(xué)錄音里，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“避免鱷魚般的咬合?！保?］18（Avoid the crocodile bite.）這個(gè)口型理念告誡我們?cè)诖底嗝朗诫p簧管哨片時(shí)，要杜絕“咬”哨片。比較易于理解地來(lái)形容“咬”哨片，就是在吹奏時(shí)，吹奏者借助用牙齒咬嘴唇的行為來(lái)影響哨片震動(dòng)，從而達(dá)到雙簧管演奏方面的種種音樂(lè)藝術(shù)要求。而這種口型理念在吹奏美式哨片方面往往是行不通的，因?yàn)樗桥c美式哨片吹奏特征不搭配，也不匹配的。我的老師究瑟夫·羅賓遜 （Joseph Robinson）先生曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)：“如果要指出最主要的導(dǎo)致美式哨片在傳統(tǒng)歐式哨片的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革、演變?cè)傻脑?，那么就是美式哨片更加追求將較好發(fā)音，豐富的音色變化和音準(zhǔn)穩(wěn)定性制作到哨片本身，在一定程度上解放、緩解了吹奏者在演奏方面要達(dá)到以上演奏效果時(shí)嘴唇或口型方面的負(fù)擔(dān)。”［2］（If there is an overriding principle which has guided the revolution of the A-merican reeds，as opposed to typical European ones，it is that the reed should have built into itself the structuralelements necessary to provide ease of response，richness of tone，and stability of the pitch without resort to the external supports and constraints of embouchure to achieve these attributes.）由此可見(jiàn)，如果以“咬”的口型理念來(lái)吹奏美式哨片的話，那么會(huì)導(dǎo)致哨片受到過(guò)大的擠壓力，使這種風(fēng)格的哨片的口風(fēng)或支撐力變得過(guò)小，不但會(huì)大幅度降低和掩蓋在吹奏時(shí)該哨片本身的吹奏功能，而且會(huì)影響到吹奏者相對(duì)松弛的吹氣狀態(tài)和藝術(shù)表現(xiàn)力。

2.嘴唇

在我旅美學(xué)習(xí)15年期間，很幸運(yùn)有機(jī)會(huì)跟隨瑪賽爾·泰逼投先生的很多位學(xué)生們學(xué)習(xí)美式雙簧管演奏，有的老師要求我靠近哨片的發(fā)音部吹奏，有的正好相反，有的要求把嘴唇控制成O型或者U型進(jìn)行吹奏，還有的老師會(huì)要求我運(yùn)用不同的、多樣化的口型變化以達(dá)到不同音質(zhì)的吹奏效果。但萬(wàn)變不離其宗的口型理念之一就是在使用美式哨片時(shí)，要盡量避免和杜絕以松軟無(wú)力沒(méi)有繃緊的嘴唇進(jìn)行吹奏。也就是說(shuō)在吹奏時(shí)，嘴唇及其附近的肌肉是需要以牙齒為基礎(chǔ)進(jìn)行相對(duì)的收縮。羅布特·灣納爾 （Robert Weiner）教授是這樣來(lái)描述嘴唇繃緊至牙齒上的感覺(jué)的：“我相信嘴唇在以牙齒為支撐時(shí)，你的嘴唇必須可以感覺(jué)到牙齒，而牙齒是不能擠壓或?qū)ψ齑绞┘訅毫Φ摹！保?］25（I do believe that for the lips to be supported by the teeth you must feel the teeth with your lips，however，the teeth should not press into the lips with pressure.）

（二）運(yùn)用口形的幾種方法

雖然雙管演奏的口型受每一個(gè)人的個(gè)人條件的限制而不盡相同，但在雙管吹奏口型方面的基本運(yùn)用方法主要有三種：in and out（哨片吹奏位置，可里可外）；up and down（吹奏時(shí)，哨片可依靠的嘴唇，有上有下）；side to center（吹奏時(shí)，嘴唇控制哨片的力度方向，可邊可中）。以下分別研究、解析一下。

1.In and out（哨片吹奏位置，可里可外）

哨片吹奏位置是指在吹奏時(shí)嘴唇與哨片接觸的位置。在雙簧管吹奏氣速一致的狀況下，不同的哨片吹奏位置會(huì)在一定程度上影響到雙簧管演奏時(shí)整體的音準(zhǔn)高度。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是吹奏者可以利用含哨片的多少來(lái)調(diào)整演奏時(shí)整體的音準(zhǔn)高度。讓我們?cè)賮?lái)看看羅布特·灣納爾先生是怎么說(shuō)的：“要達(dá)到整體吹奏音準(zhǔn)比較高的效果，可以將哨片稍微向里放一些，使得嘴唇接觸哨片的位置離哨片的前端遠(yuǎn)一些?！保?］20（To play sharper in general，place the reed a little further in so that the contact point of the lips on the reed is more away from the tip.）由此可見(jiàn)，當(dāng)吹奏者將哨片吹奏位置向里，就是將嘴唇與哨片接觸點(diǎn)安置在美式哨片的中部的時(shí)候，就可以達(dá)到在一定程度上提高演奏音準(zhǔn)的效果了。那么如果吹奏者希望在一定程度上降低演奏時(shí)整體的音高的話，則需要將哨片吹奏位置向外，也就是將嘴唇與哨片接觸點(diǎn)安置在美式哨片比較前端的位置來(lái)獲得相應(yīng)的音高要求。這里一定要注意，在調(diào)整雙簧管整體演奏音高時(shí)，盡量不要以雙管哨片插在雙簧管插哨口的深淺距離來(lái)調(diào)整雙簧管演奏時(shí)的整體音高。從美國(guó)專業(yè)雙簧管演奏的角度來(lái)說(shuō)，在吹奏雙簧管時(shí)，哨片的底座和雙簧管插哨口之間是不應(yīng)該有任何縫隙的，這一點(diǎn)至關(guān)重要。因?yàn)槿绻谄鬃碗p簧管插哨口之間有縫隙的話，不但會(huì)很大程度上影響雙簧管演奏時(shí)的發(fā)音靈敏度和把握性，更會(huì)影響演奏時(shí)樂(lè)器在一些音區(qū)的音程的關(guān)系。

在使用美式哨片吹奏時(shí)，哨片吹奏位置不但會(huì)影響到雙簧管演奏時(shí)的音高和音準(zhǔn)，也會(huì)對(duì)演奏音色效果起到至關(guān)重要的作用。雖然嘴唇與哨片的接觸點(diǎn)有很多處，為了更好地保證演奏時(shí)的音色質(zhì)量，一定要注意除吹奏極高音區(qū)時(shí)，所有哨片吹奏位置相對(duì)應(yīng)的區(qū)域范圍要保持在哨片的發(fā)音部到哨片的中部。羅布特·灣納爾先生強(qiáng)調(diào)過(guò)：“我會(huì)當(dāng)心不要太靠近線的部分，因?yàn)樽齑皆谶@一點(diǎn)上基本是無(wú)效的?！保?］21（ I caution against getting too close to the thread as the lips have virtually no effect at that point.）這也就是為什么如果演奏者過(guò)多靠近綁哨片線的部分來(lái)進(jìn)行吹奏的話，可能會(huì)造成一個(gè)假象，就是在不需要太強(qiáng)吹奏氣流的狀況下，演奏出的音量會(huì)變得比較大，而隨即而來(lái)的一些問(wèn)題就是不但會(huì)使雙簧管發(fā)出比較刺耳的音質(zhì)，還會(huì)導(dǎo)致雙簧管低音區(qū)的弱發(fā)音非常困難以及演奏時(shí)的音程關(guān)系完全不受控制。那么在嘴唇與哨片諸多的接觸點(diǎn)上，哪一個(gè)接觸點(diǎn)是最利于吹奏者達(dá)到最佳演奏效果的呢？在萊拉·斯托特 （Laila Storch）女士分享的瑪賽爾·泰逼投先生多年前給她上課的課后記錄里是這樣記載的：“我的哨片進(jìn)入或接觸到我的嘴時(shí)，是不正確的。假定或設(shè)想雙簧管是生長(zhǎng)在我身上的，像耳朵一樣?！保?］（My reed doesn’t go in my mouth right.The oboe is supposed to be growing on me just like my ear...）這寶貴的課后記錄不但證明泰逼投先生在教學(xué)方面對(duì)嘴唇與哨片的接觸點(diǎn)還是非常重視的，而且還說(shuō)明他認(rèn)為尋找有助于雙簧管演奏的接觸點(diǎn)途徑是耳朵，是聽(tīng)覺(jué)。

2.Up and down（吹奏時(shí)，哨片可依靠的嘴唇有上有下）

在吹奏雙簧管時(shí)，哨片必須要依靠嘴唇，可以選擇依靠上嘴唇或者下嘴唇。一般情況下在吹奏高音時(shí)，為了更好地保障音的高度及其穩(wěn)定性，是需要依靠下嘴唇的。顧名思義，在演奏雙簧管低音部分時(shí)，為了保障更好的發(fā)音以及雙簧管低音區(qū)的聲音質(zhì)量，可以嘗試多依靠上嘴唇，這樣會(huì)收到更好一些的吹奏效果。

3.side to center（演奏時(shí)嘴唇在控制哨片時(shí)的力度方向，可邊可中）

嘴唇在吹奏狀態(tài)下控制哨片時(shí)的不同力度方向是協(xié)助演奏者達(dá)到他們希望追求音響效果的重要方法之一。更形象地來(lái)形容演奏時(shí)嘴唇在控制哨片時(shí)的力度方向，可邊可中的話，我們可以將其理解為“微笑” （smile）和“縮攏” （pucker）［1］20的兩種面部或嘴唇狀態(tài)。嘴唇在控制哨片時(shí)的力度方向成“微笑”狀態(tài)時(shí)，嘴唇相對(duì)來(lái)說(shuō)是向嘴角部位延伸的，由于運(yùn)用這種口型演奏時(shí)，哨片所接觸到的嘴唇部分相對(duì)比較少，也比較薄，那么演奏出來(lái)的聲音可能會(huì)比較亮一些。有很多美國(guó)演奏家在吹奏雙簧管極高音聲部時(shí)，為了保障音準(zhǔn)的穩(wěn)定性和發(fā)音的準(zhǔn)確性，都會(huì)選擇運(yùn)用這種力度方向比較邊緣化的口型方法。那么當(dāng)嘴唇的力度方向更集中或收攏于哨片上一些，也就是口型成“縮攏”形態(tài)時(shí)，由于嘴唇接觸哨片的部位會(huì)更多、更厚一些，聲音和基本的音色也會(huì)更厚、更濃或更暗一些。希望演奏者可以大膽嘗試一下，運(yùn)用不同的嘴唇控制方向來(lái)演奏同樣的美式哨片，會(huì)產(chǎn)生以上所說(shuō)的不同的演奏效果。

三、針對(duì)吹奏雙簧管上困難音區(qū)的口型運(yùn)用方法

（一）低音區(qū)

演奏低音是雙簧管吹奏方面一個(gè)很大的難題。因?yàn)樵陔p簧管上，低音普遍是不容易發(fā)音的，而從樂(lè)器制作方面來(lái)看，大多數(shù)樂(lè)器的低音區(qū)整體的音準(zhǔn)都會(huì)有些偏低。一些老師會(huì)告訴學(xué)生們?cè)诖底嚯p簧管低音區(qū)的那些音時(shí)，口型以及口腔應(yīng)該打開(kāi)一些，這樣可以使雙簧管哨片有更大的震動(dòng)空間，從而保障低音發(fā)音的穩(wěn)定性和把握性。但這樣的吹奏方法會(huì)使發(fā)出來(lái)的低音普遍比較沉重、生硬，更可能會(huì)使吹出來(lái)的低音音準(zhǔn)比較偏低。從我在國(guó)內(nèi)外多年的交響樂(lè)團(tuán)演奏經(jīng)歷來(lái)看，以上的方法并不能真正達(dá)到在演奏大多數(shù)作品時(shí)作曲家所要求的演奏效果。因?yàn)槭紫仍诖蟛糠纸豁憳?lè)團(tuán)演奏的作品里，雙簧管演奏員，尤其是第二雙簧管演奏員需要完成的就是較弱的雙簧管低音發(fā)音以及解決好在演奏任何作品時(shí)都需要注意的音準(zhǔn)問(wèn)題。針對(duì)解決低音發(fā)音音量較大的問(wèn)題，建議在吹奏低音時(shí)，要盡可能地依靠上嘴唇。由于哨片的口風(fēng)因?yàn)橐揽苛俗齑綍?huì)變小，所以發(fā)出的音量會(huì)相對(duì)減弱，而沒(méi)有被依靠住的那一邊嘴唇相對(duì)應(yīng)的哨片，由于不受太大的壓力影響，所以可以比較好地保障發(fā)音的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。對(duì)于如何解決雙簧管演奏時(shí)低音整體偏低的問(wèn)題，建議吹奏者精心嘗試并選擇好美式哨片模具的寬窄。歪拉瑞·安德?tīng)柹?（Valarie J.Anderson）在他的書中表述過(guò)：“哨片的模具如果太寬，會(huì)導(dǎo)致音準(zhǔn)偏低?！保?］（Too much width in the shaper will have a tendency to lower pitch.）而哨片的模具如果太窄的話，會(huì)使得整個(gè)哨片不容易震動(dòng)，也會(huì)影響發(fā)音的敏感度。

（二）高音區(qū)

雙簧管的高音區(qū)演奏對(duì)于很多吹奏者來(lái)說(shuō)也是比較困難的。會(huì)遇到吹奏時(shí)高音音準(zhǔn)不夠高以及在音量變化過(guò)程中音準(zhǔn)不穩(wěn)定等問(wèn)題。當(dāng)遇到以上問(wèn)題時(shí)，首先需要檢查哨片是否本身就有音準(zhǔn)問(wèn)題。在排除哨片本身的音準(zhǔn)問(wèn)題之后，那就要注意在吹奏高音時(shí)，哨片盡量要依靠在下嘴唇上，而被依靠的下嘴唇不能處于一個(gè)完全放松的狀態(tài)，下嘴唇的肌肉應(yīng)該是收縮繃緊在下牙上的，并感覺(jué)該嘴唇是處在托起著哨片的狀態(tài)下的。還要注意，美式哨片模具的寬窄也是導(dǎo)致雙簧管吹奏時(shí)高音是否可以音準(zhǔn)達(dá)標(biāo)或者音高穩(wěn)定的重要因素。至于如何選擇美式哨片的模具呢？安德?tīng)柹岢隽朔浅氋F的建議：“我堅(jiān)信在選擇哨片模具方面，該模具要在適當(dāng)安置音高的范圍內(nèi)給予你的雙簧管在演奏時(shí)所必需的低音頻?！保?］（It is in my belief that you should select a shaper tip that gives proper pitch placement with the necessary lows on the instrument you are playing.）我們也可以將其理解為在挑選美式哨片模具時(shí)，以該模具為基礎(chǔ)削制的哨片在保證吹奏方面的音準(zhǔn)穩(wěn)定的狀況下來(lái)滿足或達(dá)到演奏方面比較重要的音色追求。

四、結(jié) 語(yǔ)

融會(huì)貫通，方可變化無(wú)窮。一定要想清楚一點(diǎn)，那就是演奏雙簧管的口型只有在它可以隨著演奏者的意愿而變化時(shí)才能對(duì)哨片達(dá)到更有效的控制，從而達(dá)到更好的演奏效果及演奏要求。有很多學(xué)生，特別是初學(xué)者，除了兩個(gè)很常見(jiàn)的錯(cuò)誤，即咬哨片以及把嘴唇和哨片的接觸點(diǎn)安置在靠近綁哨片線的附近之外，這期間很大一部分學(xué)生在進(jìn)行吹奏練習(xí)或者演奏時(shí)，不由自主地、生硬地使用一種型態(tài)的口型。在這種狀況下演奏出來(lái)的音樂(lè)必然是生硬的、缺乏音樂(lè)變化及樂(lè)曲應(yīng)有之生命力的，這一現(xiàn)象也是在音樂(lè)演奏方面最應(yīng)避免的。建議學(xué)生們要盡可能地多聽(tīng)一些國(guó)際級(jí)雙簧管演奏家或知名樂(lè)團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，如果沒(méi)有條件，那么就多聽(tīng)一些高等級(jí)演奏水平的錄音，通過(guò)以上行為來(lái)幫助每個(gè)學(xué)生調(diào)整和建立起一個(gè)比較正確和更有說(shuō)服力的雙簧管演奏時(shí)聲音追求的理念。在具備良好的雙簧管音質(zhì)理念的基礎(chǔ)上，更要學(xué)會(huì)靈活調(diào)整和運(yùn)用自己的口型，要把追求有感染力的音質(zhì)作為從事雙簧管專業(yè)演奏的畢生目標(biāo)。除了長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)外，還要善于鉆研。在練習(xí)時(shí)，要花時(shí)間，下大氣力去品味、嘗試及掌握針對(duì)各個(gè)不同音區(qū)發(fā)聲的口型部位和嘴唇運(yùn)用技巧，加強(qiáng)肌肉記憶。只有平時(shí)做到融會(huì)貫通，演奏時(shí)才能奉獻(xiàn)出雙簧管的美妙音色，才能完成作品中諸多方面的音樂(lè)效果的演奏要求，較好地完成演奏任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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