2020年7期
文藝生活·下旬刊
文學品析
藝術鑒賞
藝術畫廊
世界文藝
樂舞歌賦
- 論音樂劇中舞蹈的敘事結(jié)構(gòu)特征
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂融入數(shù)字化鋼琴教學的途徑研究
- 《漢宮秋月》舞蹈構(gòu)圖的隱喻分析
- 民族民間舞蹈創(chuàng)作中民族元素的應用創(chuàng)新與傳承
- 從音樂心理學角度淺談兒童鋼琴集體課教學
- 淺述舞臺燈光藝術效果在演出活動中的重要性
- 琵琶曲《虛籟》的音樂風格分析
- 淺析二胡軍旅音樂的藝術魅力
- 音樂素養(yǎng)與聲樂學習的關系分析
- 音樂藝術素質(zhì)教育面臨的問題及對策探究
- 論雙簧管哨片的那些事
- 音樂對于提高老年人生活品質(zhì)的作用研究
- 中國合唱作品咬字訓練在合唱排練中的優(yōu)化
- 民族舞蹈中舞蹈技巧的運用
- 現(xiàn)代音樂美學研究對聲樂表演藝術的影響
- 淺談幼兒鋼琴教學中的興趣培養(yǎng)
- 聲樂演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)
- 瑤族舞蹈的傳承與創(chuàng)編研究
影視評論
- 從傳播學視角探析文化類電視節(jié)目成功的原因
- 《布達佩斯大飯店》中形式美的呈現(xiàn)
- 網(wǎng)絡真人秀節(jié)目的創(chuàng)作要點探究
- 電視導演的創(chuàng)作方法創(chuàng)新探析
- 精神上的放逐
- 數(shù)字化信息教學中影像技術的應用研究
- 高校傳媒藝術的發(fā)展趨勢研究
- 中國科幻電影創(chuàng)作：《流浪地球》本土化的風格及精神內(nèi)核闡釋
- 從舞臺到院線和新媒體：開心麻花舞臺劇影視化的困局
- 新媒體時代下少兒廣播節(jié)目的生存困境及創(chuàng)新性措施分析
- 新媒體短視頻沖擊下電視民生新聞的應對措施研究
- 探討如何讓生活的沉淀在播音主持過程中綻放精彩
- 市場需求下傳媒藝術的轉(zhuǎn)型與發(fā)展
民族文藝
- 鄉(xiāng)村振興背景下通道侗錦織造技藝數(shù)字化采集與傳播的路徑研究
- 竹笛協(xié)奏曲《蘭花花》的藝術價值
- 群文戲劇小品如何更好的服務群眾生活
- 簡析高胡演奏與高胡樂曲的發(fā)展
- 現(xiàn)代審美觀對廣西瑤族長鼓舞的影響
- 貴陽苗族服飾傳承的現(xiàn)狀及保護對策研究
- 秧歌劇的革新與發(fā)展
- 書寫社會百態(tài)，描繪人生沉浮
- 現(xiàn)代科技在話劇舞臺布景裝置上的運用
- 非遺保護傳承在群眾文化活動中的地位和作用研究
- 民族聲樂藝術中的傳統(tǒng)戲曲元素分析
- 淺談泗州戲主弦柳琴在管弦樂伴奏戲曲中的運用
- 試談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護
- 永州市少數(shù)民族民間舞蹈旅游開發(fā)初探
- 如何將原生態(tài)的民間文化遺產(chǎn)搬上舞臺
- 淺談群眾戲劇小品創(chuàng)作的提升與突破
藝術設計
工藝建筑
文教研究
- 深化課程思政教學理念與方法初探
- 新媒體視域下普通高校音樂教育對大學生價值觀的發(fā)展影響
- 高校學生心理健康教育中音樂治療的介入
- 儒家思想融入理工類高職院校學生人文素質(zhì)教育研究
- 審美教育視域下的高校鋼琴教學分析
- 職業(yè)教育現(xiàn)代化背景下校企合作協(xié)同育人模式的創(chuàng)新
- How can the teachers in high school preparestudents
- 從孔子和盧梭中西教育觀的異同看現(xiàn)代教育
- 淺談藝術設計教學的混合式教學模式構(gòu)建
- 美國密蘇里州立大學柯達伊教學法工作坊研究
- 提高中職學前教育專業(yè)學生的彈唱能力分析
- 快速伸縮復合訓練在排球教學中的應用研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+"時代藝術下的高校攝影課程教學探索
- 傳統(tǒng)民間工藝在高校美育教育中的應用研究
- 淺析當前形勢下小學美術線上教學的有效途徑
- 與地方院校對接下的城市社區(qū)美術教育研究
- 高校游戲?qū)I(yè)辦學的“三貼近”現(xiàn)狀及對策研究
- 新時期大學生思想政治教育的路徑探析
- 學生用書教材《漢語樂園1》分析
- 劇目排練課在高校舞蹈教育中的意義
- 中學音樂教學中如何培養(yǎng)學生的主動性淺析
- 繪畫教學中引導學生實現(xiàn)自我與健全人格
- 探索鋼琴教學翻轉(zhuǎn)課堂模式
- 探索新媒體時代的高校音樂教學法
- 高校輔導員落實“四到位”工作法推進當代大學生思想政治教育工作
- 讓音符塑造學生情感
- 以音樂為基礎的中學綜合藝術教育課程思考
- 淺談如何在幼兒園教學中有效開展游戲教學
- 高職院校學前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編課程教學分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學中的應用探究
- 小學中年級音樂課堂有效進行二聲部合唱的措施分析
- 基于微課的小學書法教學探究
- 藝術測評背景下小學音樂課堂如何提升時效性
- 初中美術欣賞教學中學生自主性學習的教學探索
文化園地
- 城市社區(qū)音樂文化功能與構(gòu)建的策略研究
- 民樂大學生文學素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 淺談中國知識分子精神
- 因堰而起，因水而興
- 關于組織和開展群眾文化活動的幾點思考
- 新時代下構(gòu)建文化館公共文化服務體系的創(chuàng)新策略
- 民間文化藝術傳承與群眾文化藝術的發(fā)展探討
- 文化館的文化志愿服務模式新探
- 特區(qū)一體化背景下戰(zhàn)略性公共文化服務的協(xié)同發(fā)展路徑探析
- 群眾文藝創(chuàng)作與全民藝術普及的幾點思考
- 海洋文化區(qū)域性傳播探微
- 科技館對提升群眾文化素養(yǎng)的作用
- 對新時代群眾文化工作的幾點思考
- 有效組織群眾文藝創(chuàng)作的策略
- 開展農(nóng)村群眾文化活動面臨的困難及對策
- 書法藝術在群眾文化中的地位與作用
- 新形勢下群文活動開展的路徑研究
- 群文化活動中表演藝術的實踐探究
- 淺談文化館為農(nóng)民工群體服務的路徑
- 淺談文化館微信公眾平臺的建設與運行
- 探析文化建設中文化館開展群眾性文化活動的作用
- 探索街道文化站如何引導社區(qū)舞蹈文化的開展
- 新時代常態(tài)開展基層群眾文化初探
- 試論提升鄉(xiāng)村文化墻宣傳效果的路徑
- 分析文化館在繁榮群眾文藝創(chuàng)作中的作用
- 相輔相成齊頭并進
- 論合唱在城市社區(qū)文化養(yǎng)老模式建構(gòu)中的作用
- 群眾文化音樂的推廣及發(fā)展研究
理論新探
- 從兩會精神看海南自由貿(mào)易經(jīng)濟港的發(fā)展機遇
- 價值視域下“中國一東盟命運共同體”的構(gòu)建
- 初探數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)域的分布與地方發(fā)展路徑
- 自制器材在體育游戲中的開發(fā)利用
- 系統(tǒng)動力學思維下的行政監(jiān)督體系研究及其啟示
- 少年女子籃球運動發(fā)展的影響因素研究與建議
- 高校就業(yè)指導模式的創(chuàng)新研究
- 技校圖書館閱讀推廣的路徑探索
- 新時代黨校圖書館學科服務的路徑方法探索
- “書約”——一個可自由借換書的共享書柜
- 縣級局“嵌入式”績效考核模式應用初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代我國體育場館運營管理的轉(zhuǎn)型升級
- 服務禮儀培訓對企業(yè)管理的重要性分析
- 淺談電子時代下紙質(zhì)書的發(fā)展與未來
- 互聯(lián)網(wǎng)時代文藝數(shù)字檔案室的構(gòu)建
- 化學檢測方法在紡織品檢測中的應用分析