高校女生的幸福觀淺析

李 偉(北京交通大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，北京 100000)

幸福是指人們在實踐中，由于積極方面的實現(xiàn)和消極方面的能夠避免而產(chǎn)生的內(nèi)心體會，也是因目標和理想的實現(xiàn)而獲得的成就感。幸福觀是個深刻而巨大的多元概念，是人們對幸福的觀點、看法和認識，這一看法可以促進一個人多層次可持續(xù)的、全面的快樂。人人都向往幸福，希望有一個幸福的人生。幸福在人們的日常生活中扮演著舉足輕重的角色，如何看待幸福是影響社會風(fēng)氣的一個重要環(huán)節(jié)，這即是對幸福觀的認識。當代高校女生是社會和諧的重要因素，是社會幸福的一個特殊群體，她們在建設(shè)中國特色社會主義的進程中發(fā)揮著不可替代的作用。

一、研究現(xiàn)代高校女生幸福觀的實際意義

萊布尼茨說：“幸福是一種持續(xù)的快樂?！腋？梢哉f是通過快樂的一條道路，而快樂只是走向幸福的一步和上升的一個階梯。”[1](P188)幸福觀有著獨特的歷史背景和豐富的本質(zhì)內(nèi)涵，不同時代、不同地域、不同個人的幸福觀也會有所不同。因此，深刻理解幸福觀既要有歷史回望和現(xiàn)實高校女生的參照，也應(yīng)具備國際的視野。

(一)關(guān)于現(xiàn)代高校女生的幸福觀

“幸?！钡膬?nèi)容是具體而豐富多彩的。[2](P4)當代高校女生是我國當代文化的建設(shè)者。她們對幸福觀各個方面的理解，擁有自己的個體性也有普遍性。就目前的研究表明，高校女生的幸福觀是積極健康且向上的，與時代的要求也是相一致的。她們在對待幸福的觀點和認識上帶有鮮明的時代烙印，是帶有新世紀新女性的幸福觀的特征。但是也出現(xiàn)了一些享樂主義、拜金主義等不容忽視問題。因此，研究現(xiàn)時代高校女生對幸福觀的理解，不單對高校女生自己的生存生活有非凡意義，并且對維持新的社會主義和諧社會的協(xié)調(diào)也有重要影響。

幸福在根本上說是人們自身追求的生活上的理想和價值上的境界。正如英國思想家歐文所說：“人類的一切努力目的在于獲得幸福?！毙腋Ｊ侨松淖罱K尋求的目的。這一終極目的的高下，必定會影響其在追求幸福的過程中所選擇的實現(xiàn)路徑。在當代社會經(jīng)濟和各種因素的影響下，高校女生的享樂主義、拜金主義、自由主義等思想侵蝕了高校女生對幸福的追求，極有可能使其人生的航向走偏。

(二)研究當代高校女生幸福觀的現(xiàn)實意義

1. 幸福觀深化了現(xiàn)時代高校女生對人生目的的理解

高校女生始終是大學(xué)生幸福主體的一個重要方面，她們擁有令人羨慕的特質(zhì)使她們成為幸福觀的最積極、最活躍、最富有創(chuàng)造力和生命活力的建設(shè)力量。現(xiàn)時代高校女生的理想信念在一定程度上對幸福觀的走向有重大的影響。因此，對高校女生幸福觀的重視，體現(xiàn)了新世紀構(gòu)建社會主義和諧社會的新的視野和遠見，具有重要的現(xiàn)實意義。她們在未來的學(xué)習(xí)和工作的過程中都會運用已有的幸福觀衡量自己的人生目的是否合情合理，同時也會加深其對人生目的的了解和認識。

正確的幸福觀為高校女生提供了生動的理想信念教育，加深了高校女生對人生目的的深刻認知，它引導(dǎo)高校女生更深刻地理解現(xiàn)時代的人生目的的含義，并可以將幸福觀作為一種積極適應(yīng)大學(xué)生活的理想信念。在培育幸福觀的過程中，指引當今高校女生樹立正確的幸福觀，以追求積極向上為核心的幸福做為人生目的之一。

2. 有利于高校女生學(xué)會權(quán)衡取舍

當今高校女生幸福觀是發(fā)展全面幸福的重要方面，要想獲得真正的幸福就得采取正確行動，使自己的德行和修為相結(jié)合，培養(yǎng)和發(fā)掘自身的創(chuàng)造性。在任何時候都學(xué)會估量種種不同幸福的大小，然后根據(jù)估量懂得棄取。只有這樣，才可以獲得最大的幸福，成為最幸福的人。

3. 良好的幸福觀有助于她們深刻理解時代的發(fā)展需要

當代高校女生是我國社會主義建設(shè)的特殊力量。她們對幸福觀的理解，對她們的自身人生選擇和構(gòu)建社會主義和諧社會都有舉足輕重的影響。當代社會的各個層面各個領(lǐng)域都在發(fā)生著日新月異的變化。在這種時代背景的影響下，高校女生的思想觀念和時代價值觀也會發(fā)生改變。因此深入探討高校女生的幸福觀就可以分析出現(xiàn)時代條件下高校女生個體對當今社會幸福的看法以及她們對現(xiàn)代幸福觀走向的影響。

二、當代高校女生幸福觀的特點

(一)比較傳統(tǒng)的幸福觀占據(jù)主導(dǎo)

傳統(tǒng)的幸福觀是對伴侶“從一而終，白頭到老”、對家人是“互幫互助”、對朋友“盡心盡力”，這也是許多高校女生想要努力達到的目標。為伴侶、家人、朋友的幸福著想，這是傳統(tǒng)的幸福觀，也是不計較自己的得失，愿意為別人做嫁衣的付出型幸福觀?，F(xiàn)代高校女生的幸福觀受這種思潮的影響，并沒有完全走出傳統(tǒng)思潮的束縛，她們只是在一些小的層面上樹立了自己的幸福觀。

在傳統(tǒng)的社會體系中，女性在經(jīng)濟上缺乏獨立性，她們被剝奪了自由勞動的權(quán)利，在社會生活中缺乏保障，主要靠男性的供養(yǎng)與保護。這種男強女弱的傳統(tǒng)幸福觀基礎(chǔ)上角色分工對當代高校女生的幸福觀還具有較強的影響。

在現(xiàn)代，女生雖然也和男生一樣接受高等教育，擁有經(jīng)濟上的獨立，也獲得了自由工作的權(quán)利，但是她們某種程度上還是依賴男性的，在選擇幸福的伴侶上大多不能接受能力不如自己強的男性。再加上近幾年來大學(xué)生就業(yè)較難，女大學(xué)生的幸福觀更有向傳統(tǒng)回歸的趨勢。大多數(shù)女大學(xué)生希望自己的對象是優(yōu)秀的人才，因此，她們在選擇愛人時有向傳統(tǒng)回歸的趨勢。

(二)現(xiàn)代性的幸福觀正逐漸露頭

幸福和現(xiàn)代生活結(jié)合及聯(lián)系日益密切。 隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，女性獲得了各方面的獨立，不再依靠男性生活。當今社會，人與人之間的關(guān)系變得疏離，交往缺少信任和必要的安全感。正因為如此，高校女生越來越多地渴望自己擁有屬于自己的幸福，更加注重心理上的理解包容，精神上的默契和成長。因此，幸福已經(jīng)逐漸成為人們感情上的依托與歸宿?；诖耍咝Ｅ跇淞⑿腋Ｓ^的過程中，運用在學(xué)校和社會中所學(xué)到的知識，以及基于對時代和社會的理解，其符合新世紀的現(xiàn)代的幸福觀也在逐漸形成。

隨著新時代的發(fā)展，女性不但獲得了解放，她們也開始接受高等教育，其社會地位也在逐漸提高。她們更加注重個人的幸福感，喜歡擁有選擇的自主和自由。她們在經(jīng)濟上獲得獨立，在文化水平上的不斷提高，其對幸福的理解也在逐漸走向深化。她們明白幸福分很多種，也不再把自己的幸福局限在家庭中。在這一過程中，很多女性在工作和生活的關(guān)系中處理得恰到好處，是很多高校女生在未來的工作和生活中向往的一種模式。

(三)走下神壇的幸福觀表現(xiàn)為功利性與務(wù)實性相交

在市場經(jīng)濟的影響下，人們越來越重視物質(zhì)利益和經(jīng)濟生活。這是社會大環(huán)境所致。因此，生活在這一時代的人們更多把追求的重點從理想的精神世界轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實接地氣的需求。高校女生也不例外。經(jīng)濟在幸福觀中的地位逐步上升，成為眾多女生考慮的首要因素。

一些高校女生說：金錢是最可靠的，因為愛情太縹緲了，婚姻則是愛情的墳?zāi)?。從這些問題中，也可以看出高校女生的幸福觀走向了下坡路，幸福觀變得更加務(wù)實和功利了。

三、影響當今高校女生幸福觀的主要因素

(一)社會因素

社會價值取向多元化的影響。當代高校女生生活在這樣的一個價值取向多元化的時代，這勢必會造成其思想的多元化以及價值取向的多元化。伴隨著東西方文化的不斷融合與碰撞，西方的拜金主義、功利主義、享樂主義等墮落思想影響了當代中國高校學(xué)生，高校女生必定赫然在列。一些大學(xué)生一味地追求物質(zhì)，忽視精神層面的追求和自己掌握的高等教育知識，這都會影響她們堅持正確的信念和道路以實現(xiàn)自己對幸福的追求。

市場經(jīng)濟的影響。市場經(jīng)濟對中國的發(fā)展是有利有弊的。這一經(jīng)濟形式在帶來經(jīng)濟快速發(fā)展的同時，它的一些消極因素也對當代高校女生產(chǎn)生了不可避免地影響。市場經(jīng)濟凸顯了利益的重要性，利益最大化的觀點日益被眾多的高校女生所接受?，F(xiàn)代高校女生的擇偶標準也與現(xiàn)代人的生活息息相關(guān)，她們會要求自己得到的利益最大化。可見，市場經(jīng)濟在給人們帶來物質(zhì)生活不斷豐富且水平不斷提高的狀況下，泥沙俱下，商品觀念植入其對幸福觀的理解中，這不得不引起有識之士的擔心和憂慮。

大眾媒體的影響。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)在很大程度上改變了人類對信息的了解和認知。媒體在帶給人們便利的同時，也把一些負面的東西摻雜其中。在我國對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管還不是非常完善的時候，就會出現(xiàn)一些錯誤傾向，甚至?xí)霈F(xiàn)一些是消極的思想和文化傳播。比如最近在網(wǎng)絡(luò)上頻繁出現(xiàn)的所謂“笑氣”和“彩虹煙”，應(yīng)引起各方面的高度重視，盡量避免這些大學(xué)生誤入歧途。所以，在運用互聯(lián)網(wǎng)的過程中，我們要發(fā)揮大眾媒體的有利方面揚長避短，宣傳正確和諧的幸福觀，積極取締那些錯誤的信息及其影響。

社會腐敗等惡劣現(xiàn)象的影響。近幾年來我國對貪污腐敗人員的懲罰力度加大，預(yù)防腐敗和監(jiān)管體系也在逐步建設(shè)和完善。當代高校學(xué)生受到此前社會不良風(fēng)氣的影響，慢慢侵蝕了他們正氣的思想，許多人內(nèi)心滋生了尋找捷徑獲得好處想法和做法。如果不及時進行教育和防止，高校學(xué)生的思想會變得越來越不符合當今社會的需求，長此以往，其幸福觀也會慢慢彎曲。于是，許多女生的內(nèi)心深處，不勞而獲的思想開始萌芽。

(二)家庭原因

家庭環(huán)境因素。家庭對一個孩子的影響不容小覷。在一個家庭環(huán)境復(fù)雜、家庭關(guān)系緊張的環(huán)境中成長的孩子，就會缺乏幸福感，造成幸福觀的扭曲。家庭環(huán)境對孩子的成長過程產(chǎn)生潛移默化的影響，什么樣的家庭環(huán)境培養(yǎng)什么樣性格的孩子?！敖煺叱?，近墨者黑”就是這個道理。當然，家庭中家長的道德素質(zhì)和家長的文化水平也會對孩子的幸福觀產(chǎn)生影響。

家庭教育的影響。中國的家長習(xí)慣對孩子進行傳統(tǒng)的管制，多方面干涉孩子的學(xué)習(xí)和生活。還有一些獨生子女的家長太過于溺愛孩子，什么事情都由家長完成，造成孩子對他們的過度依賴，人際交往能力比較弱。這就使得許多高校女生在追求人生理想上空有抱負但并不付諸實踐，把這些追求寄托在父母或其他可以依賴的人身上。

家庭穩(wěn)定性的因素。受各種社會及家庭等因素的影響，我國的離婚率越來越高。離婚最大的受害者是孩子，他們生活在單親家庭中，更容易出現(xiàn)一些心理障礙。這些孩子會有一些成長中的缺憾，這在他們的一生中都無法抹去，也影響了他們對幸福的感知和認同。

(三)學(xué)校因素

學(xué)校在幸福觀教育方面的不足。目前，一些學(xué)校的思想政治教育工作者還沒有認識到學(xué)生對現(xiàn)實生活的認識最重要的是對幸福的理解是否是正向的積極的，這也是學(xué)生們經(jīng)常困惑的一個問題。因此，學(xué)校各個部門有必要給予充分的重視，并充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢，與學(xué)生們一起開展關(guān)于幸福觀教育工作。在個人的視野拓展上，由于男生相對較愛交往愛運動，又加之受傳統(tǒng)思想的影響，他們更多地愿意努力，并為自己的未來拼搏。而女生則由于受傳統(tǒng)和現(xiàn)代雙重思想的打壓，在追求幸福的道路上更易形成迷惘和困惑，也就更加需要教師的引導(dǎo)和教育。

學(xué)校對學(xué)生的幸福觀心理缺乏足夠的重視。大學(xué)生的心理問題近些年來已經(jīng)受到了來自社會各方面的高度關(guān)注，學(xué)校在對學(xué)生的心理教育方面確實需要進一步提高。因此，幫助當今高校女生學(xué)會自己掌握相關(guān)的知識，并及時進行調(diào)節(jié)，在現(xiàn)實生活中才可以更堅強地抵擋住誘惑，經(jīng)得住挫折的考驗，擁有幸福美麗的人生。

學(xué)校校風(fēng)的影響。當今大多數(shù)高校在學(xué)生的幸福觀教育方面缺乏足夠的重視，學(xué)校更多地關(guān)注招生規(guī)模和質(zhì)量，把學(xué)生的素質(zhì)教育拋在腦后，在學(xué)生形成積極健康的幸福觀過程中并沒有做到正向的帶動作用。在學(xué)生幸福觀的培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，學(xué)校校風(fēng)中急功近利的思想也會影響高校學(xué)生健康幸福觀的形成。

(四)個人因素

個人應(yīng)對壓力的能力的影響?，F(xiàn)代的大學(xué)生大多都面臨著就業(yè)、競爭等各個方面的壓力，他們更容易焦躁，伴隨著很多的不穩(wěn)定情緒。如果他們的心理素質(zhì)較差，就很難融入當今時代和社會；如果處理壓力的方式不恰當，還會出現(xiàn)一些極端行為。因此大學(xué)生要學(xué)會恰當?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒，提高對幸福的理解能力，學(xué)會創(chuàng)造屬于自己的幸福。

個人人格因素的影響。不同的個體有不同的思想，就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣，各個高校女生的幸福觀也是不同的。因此，不同的個體主觀的幸福感會導(dǎo)致幸福觀上的差異。當代高校學(xué)生更應(yīng)該注重自己性格的培養(yǎng)，培養(yǎng)自己樂觀的性格，對任何事情都有樂觀積極的態(tài)度，提高對生活的愉悅和滿足。對生活充滿信心和美好的愿景，對幸福的理解則更易形成一個正確的看法。

個人行為方式因素的影響。個人的成長經(jīng)歷和情感體驗對幸福觀的形成有一定的影響。幸福是有很大的差異性的，社會上所有的人不可能有一樣的幸福觀。高校女生應(yīng)該提高自身的綜合能力，真正實現(xiàn)自己的幸福夢，深刻理解幸福的本質(zhì)內(nèi)涵。

四、當今高校女生如何建立健康的幸福觀

高校女生的幸福觀對她們以后人生道路的選擇，價值觀的形成有重大的指引作用。采用什么樣的方式幫助高校女生建立健康的幸福觀是當代高校和社會日益關(guān)注的問題。

(一)采用多種方式進行教育

建立校園心理咨詢室。在各個高校，應(yīng)當建立一個咨詢中心，配備一些心理研究及疏導(dǎo)方面的專家，為女大學(xué)生提供幫助和疏導(dǎo)，解決她們遇到的問題和挫折。這樣的心理咨詢室，是學(xué)生們在心理方面有疑難困惑時可以依靠的地方，使得她們有了心理困惑不等不靠，能得以及時解決，不會在心里不斷郁結(jié)終至大病，釀成不可估量的后果。

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。網(wǎng)絡(luò)在當代發(fā)揮著巨大的作用，現(xiàn)代的高校學(xué)生都習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)上進行溝通交流。網(wǎng)絡(luò)交流既方便又可以避免敏感話題的尷尬處境，一些面對面不好意思說的問題可以在網(wǎng)絡(luò)上進行溝通交流。所以，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)答疑和疏導(dǎo)也應(yīng)是目前各大高校應(yīng)該關(guān)注的重要問題，

(二)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的作用

學(xué)校加強制度管理和精神文明建設(shè)。幸福觀是一門復(fù)雜的工程，不僅需要一位心理老師來指導(dǎo)，還應(yīng)該有豐富向上的校園文化來潛移默化。同時，更需要完善和健全制度規(guī)則，各個部門和院系通力合作履職盡責(zé)，形成一個約束高校女生滋生不良思想的內(nèi)部環(huán)境。另外，還應(yīng)在校園內(nèi)多開展豐富多彩的課外活動。這種群體性的活動可以讓每一位學(xué)生發(fā)揮自己的特長，可以有更多的機會展現(xiàn)自己的才華，體現(xiàn)自我價值，獲得滿足感。

學(xué)校、家庭、社會共同努力。當今高校女生既是集體中的一員、又是家庭的一員、也是學(xué)校里的一個不容忽視的巨大群體。對女大學(xué)生進行幸福觀的培育，需要學(xué)校、家庭和社會的共同努力。學(xué)校進行課堂教育，教導(dǎo)她們愛情要以“互愛為前提”，[3](P8)使女大學(xué)生認識到自己的價值，形成良好的價值觀，使他們用一個正向的高昂情緒投入到以后的工作、學(xué)習(xí)和生活。在社會中要努力創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境，多關(guān)注高校女生對當代社會生活的理解。

(三)發(fā)揮高校女生自身的作用

培養(yǎng)當今高校女生的品德和擔當意識。培養(yǎng)高校女生的品德和擔當意識會讓她們在理解幸福觀的時候不盲目，有自己的幸福觀點，不隨波逐流，樹立正確的幸福觀，這會讓社會更加和諧，也有利于21世紀和諧社會女性的均衡發(fā)展。

培養(yǎng)她們的獨立性。女生只有自尊、自強，才可以更好地掌握自己的人生?？偟膩碚f，多數(shù)高校女生的幸福觀是積極健康向上的，知道什么樣的幸福觀是符合當代社會的幸福觀。但是也存在一些不可忽視的問題，需要我們多方面的共同努力。

我國高校女生的幸福觀還有待完善，還有許多高校女生并沒有完全理解幸福的真正含義。因此，研究高校女生的幸福觀，幫助她們找到生活的意義，認識到人生的意義和價值，并促使其構(gòu)建屬于自己的有意義的人生，是我國幸福觀教育的重要任務(wù)。

[1]萊布尼茨.人類理智新論(上冊)[M]．北京：商務(wù)印書館,1982.

[2]孫英.幸福論[M].北京:人民出版社,2004．

[3]恩格斯．家庭私有制和國家起源[M].北京:人民出版社,1965.