蔣卓航
光陰似箭,眨眼間,本人的小學(xué)生涯也快熬到頭了。但是學(xué)海無涯,這不,初中生活即將來臨。我的心情也復(fù)雜異常。為此特擬了一份《初中生活假想調(diào)查報告》,具體如下:
據(jù)知情人士透露,初中生活可謂笑里藏刀、深不可測,看似豐富多彩、輕松愜意,其實不然,在風(fēng)平浪靜之下,隱藏著暗涌和漩渦,稍不留神,就可能“踩雷”,不信請看——
無處不在的“恐怖分子”:一個個蒙著面,藏著刀,身上機(jī)關(guān)無數(shù)。要問他們的真實身份?當(dāng)然是越來越多的學(xué)習(xí)科目嘍!語、數(shù)、英什么的還好說,好歹小學(xué)時和它們一起度過了六年,怎么著也混了個臉熟,要更進(jìn)一步深入了解它們,應(yīng)該還是游刃有余的??膳碌氖且幌伦用俺錾?、歷史、地理、物理、化學(xué)等“生面孔”,要把它們弄明白非一日之功。萬一中途偷個小懶,稍微掉以輕心,說不定它們給你一飛刀,再來一暗箭,弄得你披紅掛彩,防不勝防。
神出鬼沒的“活躍分子”:這些活躍分子可是我們的大愛,什么體育課、電腦課、音樂課、美術(shù)課什么的,既好玩又沒壓力。可是由于它們太活躍了,所以常常神龍見首不見尾,稍不留意。它們就玩“失蹤”,幾天不見蹤影。據(jù)調(diào)查,這些“失蹤案”在初中會經(jīng)常出現(xiàn)。它的發(fā)生率大約比小學(xué)生涯高出40%左右。
深謀遠(yuǎn)慮的“幕后高手”:幕后高手分為兩大門派,一是“家長門”,一是“老師門”,兩派功夫各異,卻宗旨一致。私底下兩派還會互相切磋對付我們的招式。據(jù)“前輩”(我們的學(xué)長)們反映,最常見的招式是上課時間久一些,作業(yè)布置多一些,學(xué)習(xí)時間長一些,考試次數(shù)多一些,懲罰力度大一些
心懷不軌的“破壞分子”:因為科目增多,學(xué)習(xí)難度增大,我們常常會疲于應(yīng)付。這時,破壞分子就會乘虛而入,想盡一切辦法、用盡一切招數(shù)破壞我們的情緒,影響我們的學(xué)習(xí),降低我們的成績。所以,為了防止它們“入侵”,我們必須從早到晚保持高度警惕。以上戰(zhàn)場的精神全力拼搏,浴血奮戰(zhàn)。
……
天哪!這么說來,初中生活真如地獄一般?
“No 1”呵呵,對初中生活充滿向往的同學(xué)們開始發(fā)言了。
“我個人認(rèn)為,初中生活苦一點是正常的,也是必需的,不是說學(xué)海無涯苦作舟嗎?”
“初中階段是逐步從兒童成長為少年的關(guān)鍵過程,也是日后記憶里的一道美麗的風(fēng)景線?!?/p>
“我覺得,家長也挺辛苦的。為了我們,他們不辭辛苦,勞心傷神,也怪累的。”
“其實我還是很期待上初中的……”
這位同學(xué)的話還沒說完,立即傳來一大批附和聲:“我也是!我也是……”
看來,無論初中生活是酸是甜是苦是辣,對于我們這批即將畢業(yè)的小學(xué)生來說,都是充滿期待的。既然無可避免,那就勇敢樂觀地面對吧!
湖南省長沙市育英學(xué)校六年級endprint