個(gè)體化健康教育治療高血壓的臨床價(jià)值分析

秦大慧

【摘 要】目的：研究個(gè)體化健康教育用于高血壓的治療效果。方法：經(jīng)過對(duì)本院2017年4月～2018年4月收治的100例高血壓患者臨床資料展開回顧分析，隨機(jī)分為兩組各50例，對(duì)照組選擇常規(guī)教育，觀察組選擇個(gè)體化健康教育，對(duì)比兩組血壓水平與治療總有效率。結(jié)果：觀察組血壓水平顯著優(yōu)于對(duì)照組，P<0.05；觀察組治療總有效率（96.00%）顯著高于對(duì)照組（84.00%），P<0.05。結(jié)論：對(duì)于高血壓患者而言，選擇個(gè)體化健康教育可以顯著地改善血壓水平并提升療效，值得推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】高血壓；常規(guī)教育；個(gè)體化健康教育

【中圖分類號(hào)】R544.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-0019（2018）23--02

高血壓屬于一種常見的心血管內(nèi)科疾病，具有病程長、易于產(chǎn)生多種并發(fā)癥等特點(diǎn)，從而對(duì)患者的生活質(zhì)量造成了嚴(yán)重的影響。因此，為高血壓患者采取更加有效的健康教育方式對(duì)其生活質(zhì)量的改善具有重要意義。為了研究個(gè)體化健康教育用于高血壓的治療效果，我院對(duì)2017年4月～2018年4月收治的100例高血壓患者采取了兩種不同的教育方式，發(fā)現(xiàn)選擇個(gè)體化健康教育可以顯著地改善血壓水平并提升療效。現(xiàn)報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 本文對(duì)2017年4月～2018年4月收治的100例高血壓患者進(jìn)行了研究，隨機(jī)抽簽分為兩組各50例。對(duì)照組中，男性28例、女性22例，年齡為46～71歲，平均年齡為（50.9±4.7）歲，病程為10個(gè)月～3年，平均病程為（1.8±0.3）年。觀察組中，男性29例、女性21例，年齡為47～72歲，平均年齡為（51.1±4.8）歲，病程為11個(gè)月～3年，平均病程為（1.9±0.5）年。兩組一般臨床資料（年齡、性別、病程等）無明顯差異，P>0.05。

1.2 方法 對(duì)照組選擇常規(guī)教育，包括：嚴(yán)密觀察患者的臨床癥狀與體征變化以及口頭的健康宣教等。

觀察組選擇個(gè)體化健康教育，其具體內(nèi)容為：（1）組建個(gè)體化健康教育小組：由高血壓疾病的主治醫(yī)生與相關(guān)護(hù)理人員組成個(gè)體化健康教育小組，對(duì)不同患者的具體病情進(jìn)行研究并制定針對(duì)性的教育計(jì)劃；（2）疾病知識(shí)講解：向患者講解高血壓的具體概念、致病原因、臨床表現(xiàn)、不良影響、并發(fā)癥以及治療方法，以提升患者對(duì)高血壓知識(shí)的掌握程度；（3）個(gè)體化用藥指導(dǎo)：根據(jù)患者的實(shí)際病情向其講解藥物的作用機(jī)制、用法用量、不良反應(yīng)以及相應(yīng)的處理方法等，確?；颊咦襻t(yī)囑按時(shí)按量服藥；（4）個(gè)體化飲食指導(dǎo)：根據(jù)患者的具體病情與飲食習(xí)慣為其制定合理的飲食計(jì)劃，禁食高脂高鹽以及辛辣刺激性食物，戒煙戒酒，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；（5）個(gè)體化運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)：根據(jù)患者的血壓水平為其制定合理的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，運(yùn)動(dòng)力度要適宜并循序漸進(jìn)，同時(shí)向其講解運(yùn)動(dòng)對(duì)緩解高血壓疾病的重要意義。

1.3 觀察指標(biāo) ①血壓水平，包括：舒張壓、收縮壓；②治療總有效率。

1.4 判定標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)患者臨床癥狀的緩解程度對(duì)其療效予以評(píng)估，顯效：頭暈、頭痛、頸項(xiàng)板緊、疲勞、心悸等臨床癥狀明顯緩解或已消失；有效：上述臨床癥狀有所好轉(zhuǎn)；無效：未達(dá)到有效標(biāo)準(zhǔn)。治療總有效率=（有效例數(shù)+顯效例數(shù)）/總例數(shù)*100%。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS22.0來比較數(shù)據(jù)，以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ ± s）表示計(jì)量資料、X2檢驗(yàn)和率（%）表示計(jì)數(shù)資料，若P<0.05，說明數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組血壓水平的比較

觀察組血壓水平顯著優(yōu)于對(duì)照組，P<0.05。

2.2 兩組治療總有效率的比較 觀察組治療總有效率（96.00%）顯著高于對(duì)照組（84.00%），P<0.05。

3 討論

高血壓屬于一種常見的心血管內(nèi)科疾病，多發(fā)于肥胖者中老年人群以及長期飲酒者，其致病原因包括精神緊張，高鈉鹽、低鉀飲食，大量飲酒等，臨床癥狀常常表現(xiàn)為頭暈、頭痛、頸項(xiàng)板緊、疲勞、心悸等[1]。此類患者具有具有病程長、遷延不愈等特點(diǎn)，同時(shí)還易于引發(fā)腦梗、心梗以及腎衰等多種危險(xiǎn)疾病，從而嚴(yán)重地影響了患者的身心健康。因此，必須為高血壓患者選用更好的治療方法。

對(duì)于高血壓患者而言，以往常常選用常規(guī)教育。這種教育方式雖然可以起到一定的治療效果，然而其內(nèi)容相對(duì)比較簡單，因此其仍有一定的提升空間。吳遠(yuǎn)麗[2]的研究表明，對(duì)于高血壓患者而言，選擇個(gè)體化健康教育不僅可以顯著地改善血壓水平，而且還可以有效地緩解臨床癥狀以提升療效。個(gè)體化健康教育提倡“以人為本”的治療理念，旨在根據(jù)不同患者的實(shí)際病情為其采取針對(duì)性的教育方式，從而更加有效地改善患者的血壓水平[3]。在個(gè)體化健康教育：組建個(gè)體化健康教育小組使得教育內(nèi)容有章可循；疾病知識(shí)講解有利于使患者掌握更多的健康知識(shí)；個(gè)體化飲食指導(dǎo)有利于控制飲食對(duì)血壓的影響；個(gè)體化運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)可以通過運(yùn)動(dòng)對(duì)機(jī)體代謝的促進(jìn)作用來維持血壓平衡。本文研究顯示：觀察組血壓水平顯著優(yōu)于對(duì)照組，P<0.05；觀察組治療總有效率（96.00%）顯著高于對(duì)照組（84.00%），P<0.05。

綜上所述，對(duì)于高血壓患者而言，選擇個(gè)體化健康教育不僅可以顯著地改善血壓水平，而且還可以有效地緩解臨床癥狀以提升療效，對(duì)高血壓的治療具有積極意義，因此有必要將個(gè)體化健康教育推廣應(yīng)用于高血壓的治療當(dāng)中。

參考文獻(xiàn)

李海東. 個(gè)體化健康教育對(duì)高血壓患者服藥依從性的效果觀察[J]. 醫(yī)藥論壇雜志， 2016， 23（11）：109-110.

吳遠(yuǎn)麗. 個(gè)體化健康教育對(duì)門診高血壓患者的影響[J]. 實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志， 2017， 2（6）：32-33.

趙璐. 個(gè)體化健康教育對(duì)門診高血壓患者治療依從性及血壓控制效果的影響[J]. 中外女性健康研究， 2017， 14（10）：112-112.