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      論高校體育文化對學(xué)生體育生活化的影響

      2018-02-22 12:32:40李南
      戲劇之家 2018年35期
      關(guān)鍵詞:體育文化高校影響

      李南

      【摘 要】在現(xiàn)代的教育過程中,高校體育文化是其中的重要組成部分,也是素質(zhì)教育中的重要課程,本文主要講述了高校體育文化與體育生活化之間密切的聯(lián)系,分析探討了高校體育文化對于學(xué)生體育生活化各方面的影響,整理了高校體育文化在現(xiàn)代教育發(fā)展中存在的一些問題,期待能為我國的高校體育發(fā)展提供一些新的研究思路。

      【關(guān)鍵詞】高校;體育文化;體育生活化;影響

      中圖分類號:G64 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2018)35-0212-01

      一、高校體育文化與體育生活化的關(guān)系

      生活化指的就是社會行為的逐步形成,然后慢慢融入到家庭生活中的一個漫長的過程,形成之后在生活中將是不可或缺的。現(xiàn)代社會對于人類的身心健康關(guān)注程度逐漸增強,根據(jù)科學(xué)的數(shù)據(jù)表明,體育活動對于人的身心健康有著非常積極的促進作用,因此體育活動應(yīng)該成為一種長期的生活行為。

      高校的體育文化主要是在高校里面逐步形成,在學(xué)生和老師這些對象之間傳播,最終的目標(biāo)當(dāng)然應(yīng)該是全民健身,通過多種體育項目的結(jié)合,構(gòu)建出一套獨特的文化形式和制度?,F(xiàn)代高校是推動終生體育鍛煉理念非常適合的場所,學(xué)生具有良好的執(zhí)行力,判斷力,他們能夠理解到高校體育文化中的一些思想,期望自己的身心更加健康的成長,逐漸形成體育的生活化,在他們走向社會之后,由于這種生活化的形式已經(jīng)形成,在工作之余他們也會選擇各種各種的體育運動來保持自己的身心健康,適當(dāng)?shù)尼尫殴ぷ髦械膲毫?,提高自己的工作效率。良好的校園體育文化是每個學(xué)生堅持終生體育鍛煉的基礎(chǔ),社會體育生活化和高校體育文化之間相互影響,相互促進,最終以期待達到全民健身,終身健身的目標(biāo)。

      二、高校體育文化對于學(xué)生體育生活的內(nèi)在影響

      對于學(xué)生而言,高校體育文化具有科學(xué)的權(quán)威性,通過體育文化的傳播,文化逐漸融入到學(xué)生的血液里,變成身體的一部分?,F(xiàn)代的高校體育文化形式多種多樣,內(nèi)容也是非常的豐富,需要有一個專門的培訓(xùn),學(xué)生才能夠全面的掌握現(xiàn)代的體育內(nèi)容,學(xué)生從中體驗到體育活動帶來的無限樂趣,最終在校園里面形成一股良好的體育文化氛圍,不知不覺中將體育文化貫徹到每一位學(xué)生的內(nèi)心深處。高校體育制度文化是由各個學(xué)校體育部門制定的一系列章程,這是體育運動的保障,在該制度實踐的過程中,建立必要的規(guī)范,進行體育生活化的指導(dǎo),對于一些體質(zhì)稍微弱一些的學(xué)生而言,可以激發(fā)他們的斗志,感受到體育生活帶來的美好,學(xué)校體育鍛煉一般來說都是團體性的活動,可以提高學(xué)生的團隊合作能力,增強溝通能力,體力智力得到發(fā)展,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的提升。學(xué)生的綜合能力得到提升,在學(xué)生和生活中能夠更好的適應(yīng)新的環(huán)境,解決問題更加的得心應(yīng)手,精神上面可以得到美好的愉悅感,在促進身心健康的同時還能不斷地挖掘人的潛能,就是這樣的相互促進作用,能夠讓學(xué)生不斷進步,完善自我,更好的走向社會,傳播體育文化,讓更多的人感受到體育文化的魅力,感受到體育健身帶來的諸多好處。

      三、高校體育文化對于學(xué)生體育生活的外在影響

      大學(xué)生是現(xiàn)代高校體育文化的主要對象,在各種體育平臺上,學(xué)生能夠自由的展現(xiàn)自我體育技能,相互學(xué)習(xí),相互激勵,學(xué)習(xí)更多的體育鍛煉方式,掌握更多的體育鍛煉理論知識,充滿了挑戰(zhàn)但是又極具趣味性。在大學(xué)生離開母校之后,在各個領(lǐng)域發(fā)展,他們同樣也會將大學(xué)時代美好的習(xí)慣帶到生活工作中,對于周圍的人也會有一定的影響,推動社會體育健身風(fēng)氣向著更好的方向發(fā)展,促進全民健身計劃的更好更快實施。高校的體育文化活動可以非常直接的體現(xiàn)出一個學(xué)校的體育執(zhí)行的狀況,學(xué)生的體育課到課情況,學(xué)生的體質(zhì),鍛煉時間以及學(xué)校的體育社團發(fā)展情況等等現(xiàn)象都能夠很好的說明學(xué)校對于體育健身的重視程度。高校體育文化建設(shè)的目的在于促進學(xué)生各方面技能的發(fā)展,但是其最終目的在于發(fā)揚現(xiàn)代體育精神,提高學(xué)生參與體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)健康的體魄,不僅僅只是在學(xué)校里面,走向社會之后也是一樣,學(xué)生懂得了體育健身帶來的諸多好處,必然會長期堅持,鍛煉自己的毅力和耐力,讓體育鍛煉成為生活工作學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。

      四、結(jié)語

      綜上所述,結(jié)合高校體育文化的內(nèi)涵,分析了高校體育文化同學(xué)生體育生活化之間的關(guān)系以及對于學(xué)生生活化的影響,可以看出高校體育文化在現(xiàn)代教育中的重要性,在促進全民健身方面的重要意義。高校體育文化的建設(shè)需要更加的系統(tǒng)和全面,克服各種困難,樹立良好的發(fā)展觀念,堅決執(zhí)行,高度重視,讓高校體育文化融入到校園的每個角落,從而最終散發(fā)到社會的各個角落。

      參考文獻:

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      [2]李曉芳.從終身體育教育觀審視我國高校體育生活化發(fā)展趨勢[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2009(04).

      [3]梁華偉,史明,劉超.我國高校體育文化建設(shè)的審視與思考[J].體育世界(學(xué)術(shù)版),2018(03).

      [4]李恒.教育改革視野下校園足球在高校體育文化建設(shè)中的作用與融合途徑研究[J].當(dāng)代體育科技,2018(01).

      [5]王成科,甘濤,覃林,黃兆偉.跑酷體育文化特征與高校體育文化的融合[J].內(nèi)蒙古體育科技,2010(04).

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