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      如何提高初中思想品德教學(xué)效率

      2018-02-24 20:26:28河北省灤縣教育局高進財
      學(xué)苑教育 2018年21期
      關(guān)鍵詞:思想品德效率學(xué)科

      河北省灤縣教育局 高進財

      初中階段是學(xué)生接受思想品德教育的重要時期,他們對社會上的人和事,初步形成了自己的看法和觀點,但是還很不成熟,不完善,需要教師的正確引導(dǎo),他們才能在人生的路上順利前行。教師引導(dǎo)學(xué)生接受思想品德教育,對學(xué)生的健康成長起一個很好的促進作用。但是,提高初中思想品德課堂教學(xué)效率,確實需要一些巧妙的構(gòu)思,找到行之有效的方法策略,才能真正提高本課程的教學(xué)效率。

      一、教學(xué)現(xiàn)狀,不被重視的學(xué)科

      語文、數(shù)學(xué)、英語,在大家眼里才是學(xué)生真正要學(xué)好的學(xué)科,學(xué)校會安排較多的課時,安排一些優(yōu)秀的教師來擔(dān)任這些文化課的教學(xué)工作。但是,思想品德只能屬于查缺補漏的小學(xué)科,不管是課時安排,還是人員配置,將就一下了,大家都熟視無睹,習(xí)以為常。

      二、提高教學(xué)效率的策略

      1.思想上重視思想品德課程。

      學(xué)校,教師,家長,整個社會都重視思想品德教育,學(xué)生自然也就從內(nèi)心會逐漸向正確的人生觀靠攏,學(xué)習(xí)社會的正能量,成為對社會有用的人才。學(xué)校和教師,借助活生生的例子,向?qū)W生明確思想政治學(xué)科,關(guān)系到自己的人生、成長,使學(xué)生重視思想品德課程,并力爭學(xué)好這一學(xué)科。

      2.重視課程導(dǎo)入的作用。

      教師需要投入較多精力,把枯燥的思想政治理論,轉(zhuǎn)化為學(xué)生愿意聽、喜歡學(xué)、主動參與的教學(xué)活動。 教師的主要任務(wù)就是創(chuàng)造教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極投身到課堂教學(xué)活動中來。引入方式很重要,比如,教師可以采用故事、游戲、詩歌、謎語、對聯(lián)、歌曲等學(xué)生喜歡的方式,開始一堂課的教學(xué),吸引學(xué)生的注意力。

      3.多媒體,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高效率。

      現(xiàn)代社會先進的多媒體設(shè)備,無窮無盡的網(wǎng)絡(luò)資源,都為思想品德課教學(xué)提供了強有力的保障。教師選取與教材內(nèi)容密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料,通過自己的精心選擇,創(chuàng)新修改,呈現(xiàn)給學(xué)生的是圖文并茂、精美絕倫、印象深刻、教育意義內(nèi)涵豐富的、靜態(tài)或動態(tài)的教學(xué)資源。通過課上開展一些現(xiàn)場采訪、限時討論、競賽搶答、分組辯論等教學(xué)方式,更多的學(xué)生參與,各抒己見,活躍了課堂氣氛,學(xué)生興趣高漲,死板的理論知識得到了活化與升華。

      4.聯(lián)系現(xiàn)實生活,從自身做起。

      初中思想品德課程涉及國家大事、法律、道德等方面,與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)。通過這一學(xué)科的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會解決自身生活中的問題。比如學(xué)習(xí)“做情緒的主人”時,我們一起完成“自身情緒分析表”,學(xué)生受到了教育,學(xué)會了控制自己的不良情緒。

      教師的教學(xué)活動直接關(guān)系學(xué)生的成長,提高教師的思想品德業(yè)務(wù)素質(zhì),是一項長期的任務(wù)。

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