李明溪

摘要：在我國的管樂創(chuàng)作實(shí)踐中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和作曲家們都十分注重“民族化創(chuàng)作道路”的探索。重視有組織地深入生活，到最基層的人民群眾及士兵中去體驗(yàn)生活，學(xué)習(xí)民族文化、民族音樂語言，感悟群眾的心聲，因此，創(chuàng)作的起點(diǎn)，首先考慮廣大人民群眾是否能喜聞樂見，這成為我國管樂交響樂創(chuàng)作成功的經(jīng)驗(yàn)之一。

關(guān)鍵詞：管樂? ?交響樂? ?創(chuàng)作? ?民族性? ?探索

中圖分類號(hào)：J621.9? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1008-3359（2018）24-0065-03

我國交響樂經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成自身顯著的特點(diǎn)，具有顯著的民族性。在交響樂自身演奏，作曲家不斷的努力的前提下，交響樂的內(nèi)容和形式都取得了較快的發(fā)展，不僅體現(xiàn)了民族特色，還體現(xiàn)了中華文化的魅力。在作曲家的不斷努力下，同時(shí)通過交響樂欣賞、演奏、對(duì)外學(xué)習(xí)與交流等形式，中國交響樂的民族性將會(huì)更加凸顯，其影響力也會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。

一、管樂交響樂創(chuàng)作的民族性

“民族化”也好，“民族性”也好，都是群眾性的重要方面。實(shí)踐中管樂創(chuàng)作已經(jīng)有許多有益的嘗試，已經(jīng)提出了許多值得研究的問題。如：民族音樂語言的運(yùn)用問題;民族習(xí)慣的音樂風(fēng)格在不同時(shí)期的發(fā)展以及民族心理狀態(tài)對(duì)音樂的要求問題;如何在曲體、調(diào)式、和聲、編曲和配器等方面，突破西洋的傳統(tǒng)模式，結(jié)合本民族音樂特點(diǎn)，民族習(xí)慣與風(fēng)格，大膽創(chuàng)新的問題;民族特點(diǎn)的裝飾音、滑音在旋律上的運(yùn)用;配器上民族打擊樂器的應(yīng)用與各類打擊華器重疊的和聲色彩問題;和聲在四度、五度重疊和平行四度的運(yùn)用，“三度間音”的處理;有特色的民族器樂與管樂團(tuán)的結(jié)合等。

中國管樂交響樂創(chuàng)作，始于20世紀(jì)50年代后期。伴隨著管樂團(tuán)隊(duì)藝術(shù)實(shí)踐日趨活躍，管樂團(tuán)表演藝術(shù)逐漸被社會(huì)所接受，管樂曲《紅軍萬歲》序曲（李延生曲）、小號(hào)與樂隊(duì)《紅軍解放南溝岔》（梅賓曲）、《鴨綠江隨想圓舞曲》（付晶作曲）、《祖國交響樂》（李延生曲）、《解放戰(zhàn)爭交響樂》（李序曲）等，不僅推動(dòng)了管樂團(tuán)合奏藝術(shù)的發(fā)展，也開創(chuàng)了中國管樂交響樂創(chuàng)作的先河。

60年代的《風(fēng)暴》交響詩（李桐樹曲）、《中國民歌主題組曲》（鄭路曲）、《漓江音畫》（鄭路曲）、《冬訓(xùn)組曲》（王倩竹、樸三國、關(guān)緒昌曲）、《交響詩“海邊青松”》（肖良曲）等。

70年代的《萬歲，偉大祖國》（季承、曉藕曲）、《北京喜訊到邊寨》（鄭路曲）、小號(hào)與樂隊(duì)《春天的歌舞》（魏群、賈雙曲）、《紅軍勝利會(huì)師陜北》（邊疆、季承、鄭路曲）、《秋收起義》（季承、賈雙曲）等。

90年代后的《第二管樂交響樂——雪蓮》（陳黔曲）、《管樂隨想曲——圓明園》（王和聲曲）、小號(hào)與樂隊(duì)雙重協(xié)奏曲《裂距》（陳黔曲）、《朝天闕》（陳丹曲）、管樂交響曲《希望》（季承曲）等。都顯示了中國管樂交響樂創(chuàng)作的實(shí)力，在一定程度上反映了管樂交響樂創(chuàng)作新的歷程。

這許多優(yōu)秀的管樂作品之所以成功，其原動(dòng)力來自作曲家們的社會(huì)責(zé)任感，來自經(jīng)驗(yàn)的積累，來自創(chuàng)作理念的升華。其創(chuàng)作理念的形成，實(shí)際上經(jīng)歷著一個(gè)漫長的認(rèn)識(shí)過程，作為作曲家個(gè)人如此，整個(gè)創(chuàng)作隊(duì)伍也是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的認(rèn)識(shí)過程。從借鑒管弦樂法及配器原理到管樂團(tuán)音色體系的研究與應(yīng)用、民族風(fēng)格器樂化的探索等，半個(gè)多世紀(jì)來，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別值得慶賀的是，在中國特色社會(huì)主義文藝的大環(huán)境下，管樂交響樂創(chuàng)作的民族性問題在理念與實(shí)踐中得以升華，多元化的創(chuàng)作思維開拓了管樂交響樂創(chuàng)作的廣闊天地。

二、民族性在我國管樂交響樂創(chuàng)作中的體現(xiàn)

（一）標(biāo)題和主題思想的民族性

中國的歷史文化悠久，每個(gè)人對(duì)文化有著自身深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)作曲家在創(chuàng)作的時(shí)候，也會(huì)將對(duì)文化的理解體現(xiàn)出來。如《紅軍萬歲》序曲（李延生曲），1957年問世，是我國第一次創(chuàng)作大型交響性管樂作品的嘗試。從歷史發(fā)展的意義看，可算是“開山之作”了！作者為了向解放軍建軍三十周年獻(xiàn)禮，選擇了歌頌人民解放軍的英雄形象這一重大題材，反映廣大人民群眾對(duì)解放軍的熱愛與贊頌。雙主題的呈示部、斗爭形象的展開部、樂觀向上的再現(xiàn)部和尾聲，作者在傳統(tǒng)創(chuàng)作手法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)。呈示部的主部、副部主題，取材于人們熟知的八路軍軍歌和新四軍軍歌為主要素材，展開部大膽地運(yùn)用主、副部的主導(dǎo)動(dòng)機(jī)，運(yùn)用分裂、變奏以及調(diào)性、音色、結(jié)傳、力度對(duì)比手法，塑造了激烈的斗爭情景。再現(xiàn)部又發(fā)揮調(diào)性、和聲色彩以及配器等各方面創(chuàng)作手法，形成一個(gè)樂觀、輝煌的再現(xiàn)部和宏大的結(jié)尾，將樂曲推向高潮。

《祖國交響樂》（李延生曲）50年代末期問世的這首大型的交響管樂作品，是在社會(huì)主義建設(shè)和自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)精神的鼓舞下，作者以極大的革命熱忱和專業(yè)創(chuàng)作知識(shí)的積累，選擇了歌頌偉大祖國這一重大題材，塑造了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，六億中國人民經(jīng)歷了長期艱苦的斗爭，取得了偉大勝利，又滿懷信心地向理想的未來奮斗的光輝形象。

（二）旋律的民族性

在中國傳統(tǒng)音樂中，旋律感是最為重要的組成部分之一，對(duì)旋律的重視來自線性思維的審美習(xí)慣。正因?yàn)槿绱耍谥袊?dāng)代交響樂作品中，在旋律的選擇和運(yùn)用上，都重視旋法的民族特色，主要體現(xiàn)在以傳統(tǒng)音樂中流傳的旋律為發(fā)展主題。

小號(hào)獨(dú)奏曲《紅軍解放南溝岔》（梅賓曲）作為新中國軍樂創(chuàng)作、器樂獨(dú)奏形式的開山之作，該作品無論在題材的構(gòu)思、管樂獨(dú)奏藝術(shù)的探索方面，都有其創(chuàng)新和獨(dú)到之處。尤其在1956年，新的管樂創(chuàng)作萌生不久，作者敢于嘗試用大型的管樂隊(duì)與小號(hào)獨(dú)奏形式，謳歌黨和人民軍隊(duì)，描寫陜北老區(qū)革命根據(jù)地的軍民關(guān)系和戰(zhàn)斗生活，無疑是一大進(jìn)步和歷史的貢獻(xiàn)。

（三）創(chuàng)作技法的民族性

如《鴨綠江回想圓舞曲》（付品曲）參加了1959年全軍第二屆文藝會(huì)演，受到好評(píng)，并錄制了唱片。本曲是一首隨想性的圓舞曲，以贊美中朝人民的偉大友誼為基本內(nèi)容，以擊敗美帝國主義發(fā)動(dòng)的侵朝戰(zhàn)爭為背景的贊歌。

作品以“志愿軍戰(zhàn)歌”為素材，拉開回想的序幕，相繼以五首圓舞曲的不同畫面，展現(xiàn)“江水滾滾流，友誼深又厚;聯(lián)歡慶勝利，對(duì)舞比嬌姿;戰(zhàn)前好風(fēng)光，山水稻花香;戰(zhàn)斗的沖擊;勝利的凱歌”。

這樣一首篇幅較大的作品，既有豐富多彩的音樂畫面，又有邏輯性的構(gòu)思，既運(yùn)用了親切的中國漢族和朝鮮民間音樂語言為素材，又有創(chuàng)作技法上的發(fā)展。作者先以管弦樂加薩克斯管配器，后改為管樂隊(duì)配器，充分發(fā)揮了管樂隊(duì)豐富的音色特點(diǎn)，使音樂具有很強(qiáng)的感染力，是20世紀(jì)中期富有創(chuàng)意的成功的管樂作品之一。

三、弘揚(yáng)我國交響樂民族性的措施

為了更好地弘揚(yáng)我國交響樂的民族性，擴(kuò)大我國交響樂的影響力，結(jié)合具體工作的需要，今后可以采取以下對(duì)策：

（一）加強(qiáng)交響樂的欣賞，增強(qiáng)對(duì)其民族性的感悟。在實(shí)際工作中，要注重對(duì)交響樂的欣賞，利用多媒體播放具有我國民族特色的交響樂，讓人們?cè)谛蕾p中領(lǐng)悟我國交響樂的民族特性和藝術(shù)魅力。例如，通過欣賞《梁?！?，讓人們不僅感受到其中的意蘊(yùn)和魅力，還能夠加強(qiáng)對(duì)越劇的理解與認(rèn)識(shí)，因?yàn)椤读鹤！啡〔膩碜栽絼　读荷讲磁c祝英臺(tái)》，也更能夠體現(xiàn)我國交響樂的民族特性。又如，在欣賞交響大合唱《蜀道難》的時(shí)候，不僅感受到其中演奏的魅力，還能夠領(lǐng)悟川劇的音調(diào)旋法，領(lǐng)悟我國交響樂特有的魅力。

（二）重視交響樂的演奏，提高民族交響樂的演奏技能。在實(shí)際工作中，要注重組織對(duì)交響樂的演奏，選擇具有代表性的作品，加深人們對(duì)交響樂的理解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵，演奏可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以分組進(jìn)行。還可以采用大家一起演奏的形式，通過實(shí)際演奏和鍛煉，再加上對(duì)交響樂知識(shí)的理解，有利于豐富人們的交響樂知識(shí)，拓展人們的視野， 加深人們對(duì)我國交響樂的理解。

（三）注重組織學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，擴(kuò)大民族交響樂的影響力。例如，鼓勵(lì)參加交響樂演奏興趣小組、定期開展培訓(xùn)和展示活動(dòng)、組織演唱會(huì)、開展交響樂的演出等，通過組織這些活動(dòng)，能夠擴(kuò)大交響樂的影響力，展示我國交響樂的藝術(shù)魅力。

四、結(jié)語

盡管我國的交響樂是一個(gè)舶來品，但經(jīng)過多年的發(fā)展和演進(jìn)，不僅已經(jīng)融入到人們的日常生活中，而且形成自己的特色，具有顯著的民族性，也展現(xiàn)出其特有的藝術(shù)魅力。今后應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我國交響樂的民族性，并采取相應(yīng)的措施，使其得到更好的弘揚(yáng)，擴(kuò)大交響樂的影響力。

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