陳燕華
摘要:在高中數(shù)學的習題中,學生不可避免的會出現(xiàn)一些錯誤,有了錯誤教師不要回避,只有找到常出現(xiàn)錯誤的原因和類型,這些問題都能迎刃而解。在本文中,筆者結(jié)合自己的實踐和經(jīng)驗來論述了知識性錯誤糾錯教學、方法性錯誤糾錯教學、邏輯性錯誤糾錯的相關(guān)內(nèi)容,希望這些論述能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
關(guān)鍵詞:高中數(shù)學;糾錯;實踐分析endprint
理科考試研究·高中2017年8期
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