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      淺談關(guān)于加強高校國防教育意見建議

      2018-03-11 08:40李晨
      神州·下旬刊 2018年2期
      關(guān)鍵詞:國防教育高等院校建議

      李晨

      摘要:由于高等院校的大學生在我國社會當中一直占據(jù)著主導(dǎo)地位,同時他們也是社會發(fā)展的源動力。因此,在教育改革的背景下,我國的教育部門以及高等院校已經(jīng)越發(fā)的重視對于大學生的國防教育。從本質(zhì)上來講,高校的國防教育就是全民國防教育,當代大學生在社會當中具有不可忽視的影響力。就目前來看,加強高校的國防教育已經(jīng)成為高校教育的必然發(fā)展走向。本文就加強高校國防教育做了簡要的分析,目的在于提升高校國防教育的水平。

      關(guān)鍵詞:高等院校;國防教育;大學生;建議

      一、概述高校國防教育

      隨著我國社會穩(wěn)定性的不斷提升,再加上世界各國之間關(guān)系不斷的和諧化,在這種大環(huán)境下,高等院校過于忽視國防教育,進而就造成當代大學生的國防意識以及社會責任感較為低下。但是,我國目前正處于發(fā)展時期,在這一時期,就需要作為社會主體的大學生必須具備較高的社會責任感以及國防意識,使他們在國防意識的引導(dǎo)下,積極努力的投身于社會建設(shè)工作當中。而高校的國防教育是提升大學生國防意識以及社會責任感的必要途徑,同時也是國防教育的基礎(chǔ)工作。高水平的國防教育,可以使大學生全面準確的了解我國的現(xiàn)狀,進而使自身具備主人翁意識,將國防工作以及社會建設(shè)工作視為己任,勇于并且善于承擔社會責任。據(jù)目前來看,我國的教育部門已經(jīng)逐漸的加強了高校國防教育的建設(shè),并且已經(jīng)取得了初步的成效。由此可以看出,高校國防教育已經(jīng)成為高校教育的必然發(fā)展走向。同時準確的將高校國防教育工作落實到實際工作當中,也是促進學生全面發(fā)展的需要。在國防教育的內(nèi)容當中,包括許多天文,地理,歷史,科技的內(nèi)容,學生可以在課堂上,有效的汲取一些重要的知識,從而擴展自身的知識面,提升自身的綜合素質(zhì)。除此之外,在國防教育的引導(dǎo)下,學生的社會責任感增強,那么其在以后的工作當中,就會有意識的“嚴于律己,寬以待人”。進而促進自身的全面發(fā)展。

      二、加強我國高等院校國防教育的策略

      (1)將國防教育政策落實到實際工作當中

      為了能夠有效的加強高等院校的國防教育,使當代大學生具備國家意識,高等院校必須要準確的將國家出臺的國防教育政策落實到實際教學工作當中。為此,第一,相關(guān)的教育人員在實際教學的過程當中必須要有意識的將國防意識的重要性傳遞給每一位大學生,使他們能夠準確的認知國防教育。第二,高等院校必須要完善國防教育的組織結(jié)構(gòu)。第三,高等院校要明確國防教育在教育體系當中的重要地位。第四,相關(guān)的教職工作者在實際教學的過程當中必須要培養(yǎng)他們的國防意識,時刻秉持著“國家興亡,匹夫有責”的理念,將國防工作視為己任,勇于承擔并且善于承擔應(yīng)盡的義務(wù)。第五,教師在實際教學的過程當中還要將一些國家的文獻以及相關(guān)的教育法普及給當代大學生。只有這樣才能準確的實現(xiàn)加強高校國防教育這一戰(zhàn)略目標,進而提升當代大學生的責任意識。

      (2)營造良好的國防教育氛圍

      校園是大學生生活學習的主要場所,而校園氛圍對于大學生生活習慣以及學習習慣的養(yǎng)成有著重要的影響。因此,國家教育部門以及高等院校要想將國防教育政策準確的落實到實際教學當中,必須要積極努力在校園當中創(chuàng)建國防文化,營造出良好的國防教育氛圍。為了能夠有效的營造出良好的國防教育氛圍,學校領(lǐng)導(dǎo)者可以通過開展一些文化活動將國防教育元素融入到其中,使學生們在娛樂活動中學習到國防教育的內(nèi)容,進而提升自身的國防意識以及責任意識,實現(xiàn)加強高校過當教育的戰(zhàn)略目標。

      (3)建設(shè)師資隊伍,運用現(xiàn)代化教學手段,改善教學形式

      高等院校的教職人員是國防教育的執(zhí)行者,現(xiàn)代化教學手段是國防教育的載體,而教學形式使推進國防教育發(fā)展的關(guān)鍵性因素。因此,高等院校要想準確的落實國防教育政策,必須要從此三方面著手進行國防教育建設(shè)工作。就師資隊伍建設(shè)而言,學校要鼓勵老師進行二次進修,使其不斷的提升自身的國防教學水平。教師本身也要在生活當中不斷的積累相關(guān)的教育經(jīng)驗,不斷的提升自身的國防意識,并將相關(guān)的理論以及內(nèi)容準確有效的傳授給當代大學生。就教學方式而言,高等院校要將現(xiàn)代化電子信息技術(shù)融入到實際教學當中,利用多媒體等高新技術(shù)將國防教育的內(nèi)容進行最大限度的宣傳,使國防教育普及到校園甚至社會當中的各個角落。就改善教學形式而言,當代高等院校教職人員必須要摒棄傳統(tǒng)的教學形式,注重實踐教學,在灌輸學生理論知識的基礎(chǔ)上,注意學生的運用能力。這有這樣才能貫徹落實國防教育精神,進而提升自身的教學水平以及學生的國防意識,使國防教育獲得是持續(xù)有效的發(fā)展。

      結(jié)束語:

      綜上所述,國防教育的有效落實,不僅可以提升學生的國防意識,還能夠提升學生的社會責任感,進而使其能夠積極的為國家的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。為此,相關(guān)的教育部門必須要將工作重心放到我國高校國防教育的研究上,結(jié)合高校的實際情況以及社會發(fā)展趨勢,創(chuàng)新出新型的教育模式,以此來推動我國國防教育的發(fā)展進程。

      參考文獻:

      [1]李楊.90后地方高校學生國防意識的現(xiàn)狀調(diào)查與對策分析—以A地區(qū)例[J].湖南科技學院學報,2015,(3):113.

      [2]李科.我國高校國防教育:基本模式、問題及對策[J].武漢科技大學學報(社會科學版),2016(4):457.

      [3]程濤.高校國防教育存在的主要問題與對策研究[D].武漢:華中師范大學政法學院,2017:16.

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