心理學的學科體系和方法論及其發(fā)展趨勢

摘要：處于社會中的人在心理和行為都有著自然科學和社會科學的屬性，對人意識、心理、行為的研究成為了對人研究的主要方面。在中國，心理學有著很長遠的研究歷史，但是該學科是不斷變化的，需要的是與時俱進的研究。因此，想要更好的提升我國心理學的科學研究水平，就一定要不斷加強研究力度，對心理學進行深入刨析，使得能夠促進我國經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。對于心理學人才的培養(yǎng)成為了我國心理學研究過程中十分重要的任務。

關鍵詞：心理學；主題；理論體系；方法論；發(fā)展趨勢

1 心理學的學科體系

1.1 心理學的研究層次和視角

研究主題的復雜性使得心理學研究面臨著多重的研究角度。不管是使用生態(tài)學上的環(huán)境層次去進行區(qū)分，還是按照心智結構去進行區(qū)分，心理學的研究都能夠分為以下三個的層次，一是微觀層次，是現(xiàn)在大腦組織系統(tǒng)以及神經(jīng)中樞去進行闡釋的，也被稱為了神經(jīng)生理學層次；第二是中觀層次，其研究的是人作為個體所產(chǎn)生的行為和心理活動，探究這個過程中所對應的心智結構變化。也被稱之為個體層次；第三是宏觀層次，其研究的是人和外界環(huán)境之間的聯(lián)系，什么樣的環(huán)境會產(chǎn)生什么樣的行為和心理，也叫做社會層次。 這三個層次由里到在，由淺到深的對心理學領悟的人進行了深刻探索，并結合相關數(shù)據(jù)得出準確的研究結論。

1.2 心理學的分支學科

根據(jù)心理學研究的各個層次，作者在文章當中采取了多樣化的研究視角。在實際生活過程中，心理學理論和方法已經(jīng)被廣泛的應用于各行各業(yè)，形成了初具規(guī)模的研究體系。臨床心理學主要運用于醫(yī)學研究當中，幫助具有心理疾病的人客服自己的困難，糾正他們的精神和行為障礙，醫(yī)生合適的心理引導和咨詢能夠幫助病人樹立正確的價值觀，形成完整的人格，從而能夠進行自我行為和觀念的約束，有利于社會穩(wěn)定和發(fā)展。教育心理學主要應用于教學工作，根據(jù)學生的身心特點有針對性的開展教學工作，其更側重于正常學生群體的心理規(guī)律研究，幫助學生更好的掌握課本知識，成為了教師開展教學工作的重要因素。 學校心理學則是在學生、家長、學校之間構建起溝通的橋梁，對各方面的行為進行評價、干預，其主要目的就是為學生創(chuàng)造出更好的學習環(huán)境，幫助學生身心促進學生身心健康發(fā)展。

1.3 心理學的整體研究框架

心理學在不斷的發(fā)展當中獲得了廣泛關注，成為了一門更加成熟的學科，目前，心理學正試圖形成完善的整體研究框架，將從各個層面對人這一個體的心理進行探究。 盡管心理學在整體框架認識還不是完善，但是其仍然在人們的學習和生活中發(fā)揮著重要作用。

2 心理學的研究方法

心理學在實踐中的應用和其理論之間有著千絲萬縷的關系。心理學自己100 多年的發(fā)展歷程當中，形成了獨具特色的研究方式，針對研究面的不同需要采取不同的方式，例如：因素分析、心理測驗、多因素實驗設計、行為分析等等。這些方法在很多行業(yè)的研究都能夠應用，受到了廣泛的歡迎。由于心理現(xiàn)象和行為較為復雜，因此，對其研究也應該從多方面去進行。 心理學研究方法的特點在于多樣性和多源性，各種方法的使用使得心理學內(nèi)容得到了有效融合?，F(xiàn)代心理學在研究過程中所使用的方法主要有實驗和觀察（調(diào)查法）這兩種。 實驗法又能夠細分為實驗室實驗和自然實驗，實驗室實驗是指以實驗室為研究場所，通過控制某種變量去進行的自變量和因變量之間關系探究。 實驗室實驗需要的是規(guī)范化的操作，實驗設計一定要有嚴格的邏輯，由于其操作簡單使得這是心理學中最重要也是最基本的方法。 另一種是自然實驗法，即盡量模擬自然環(huán)境，降低人為因素的參與，使得研究結果更加符合實際操作。 這種方法被廣泛的應用于了很多行業(yè)，例如：醫(yī)療、教育、心理等等。 觀察法則是不參與研究內(nèi)容，完全是在自然條件所進行的，但是研究者需要有目的、有計劃地對相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

3 心理學的發(fā)展趨勢

3.1 心理學成為一門樞紐科學

在現(xiàn)代科學體系中，心理學將各個學科之間的內(nèi)容都有機聯(lián)系在了一起，在研究內(nèi)容上涉及的范圍較廣泛，心理學和其他學科之間相關滲透和交融。 其中最具有代表性的是心理學和經(jīng)濟學之間的結合，尤其是其近30 年，心理學和經(jīng)濟學之間相關影響，和經(jīng)濟學之間的相互作用產(chǎn)生了新的研究方向。因此，將心理學和其他學科綜合起來進行研究能夠發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今經(jīng)濟學模型中出現(xiàn)的問題，有針對性的進行解決，從而對主流經(jīng)濟學理論進行修正，更好的，促進心理學的進步和發(fā)展，這對于社會來說是一種百利而無一害的事情。

3.2 心理學內(nèi)部分支學科之間的交叉融合

心理學所包含的內(nèi)容極其廣泛，涉及到了很多領悟，這些領域之間的交叉和融合更加有利于促進心理學的發(fā)展，也有助于其進行心理學學科的完整知識體系統(tǒng)一。目前，從事這項工作的研究者正在以全新的姿態(tài)去進行研究和探索。

3.3 注重共性與差異

心理學研究在全球都引起了廣泛關注，隨著社會壓力的不斷增大和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們逐漸認識到，以西方社會和個體為研究對象所產(chǎn)生的研究結論并不適用于其他種族。由于文化差異使得心理研究的方向也不相同，因此心理學研究也有了更多層面的研究。 此外，對于特殊群體的研究也有助于社會發(fā)展和穩(wěn)定，更加關注對于心理學的研究成為了我國未來的發(fā)展方向。

4結語

心理學主要是研究人的行為和心理，在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會上有著很強烈的現(xiàn)實意義，因此，受到了社會民眾的廣泛關注。 心理學學科較為復雜，涉及范圍較廣，其下屬的分支學科也多，所以在研究上更加繁瑣和困難。心理學研究方式的應用應當要結合到實際情況，不同的研究方式可能會產(chǎn)生不同的研究結果。同時心理學和其他學科之間的聯(lián)系無形之中使得心理學領悟的某些問題有了解決方式，也從各個層面展示對心理學個體、社會和生物學的研究結果，從不同的視角進行了研究，使得研究結果更具有科學性、合理性。

參考文獻：

[1]心理學設置為護理學專業(yè)基礎課程的探討[J].趙曉云，王斌全，王大毅.護理研究.2017（27）

[2]30年來我國心理學研究的發(fā)展趨勢——對四種心理學期刊的分析[J].

作者簡介：嚴毅超（1997.01.03）男 民族：漢，籍貫：浙江省江山市，職務：學員，學歷：本科，研究方向：心理專業(yè)，寫作方向：心理學，單位：武警警官學院。