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      淺談新形勢下縣級圖書館如何做好閱讀推廣工作

      2018-03-22 11:43:12龔南榕
      中文信息 2018年1期
      關鍵詞:縣級圖書館存在問題對策

      龔南榕

      摘 要:縣級圖書館是基層地區(qū)重要的公共文化服務機構,是社會圖書館事業(yè)的重要組成部分,其承擔著教育基層人民群眾,為基層群眾提供閱服務的職能,是城鄉(xiāng)經(jīng)濟建設,文化建設和精神文明建設的重要陣地。同時也承擔著廣大農村地區(qū)和城鎮(zhèn)地區(qū)閱讀推廣工作的重要使命。最近幾年,隨著人們物質生活水平不斷提升,對精神文化需求不斷提高,縣級圖書館閱讀推廣工作正面臨越來越大的挑戰(zhàn)。如何更好的利用縣級圖書館,拓展讀者范圍,做好讀者閱讀推廣工作,真正發(fā)揮縣級圖書館應有的教育和服務功能,是現(xiàn)階段縣級圖書館需要重點解決的難題。本文主要結合實際情況,首先分析了縣級圖書館閱讀推廣工作存在的問題,然后論述了做好縣級圖書館閱讀推廣工作的對策,希望通過本次研究對同行有所幫助。

      關鍵詞:縣級圖書館 閱讀推廣工作 存在問題 對策

      中圖分類號:G25 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2018)01-00-01

      縣級圖書館是縣區(qū)境內開展群眾文化科研活動的重要支撐,也是公共文化服務體系的重要組成部分。在知識經(jīng)濟時代,縣級圖書館中對地方精神文明建設,文化宣傳活動的信息資源服務工作更加凸顯。全新的歷史時期逐漸改變了人們閱讀方式和閱讀習慣,知識信息更新?lián)Q代速度不斷加快,書籍種類繁多,需要圖書館不斷適應時代發(fā)展變化,結合讀者需求,為讀者提供他們想要的圖書文獻資源,引導讀者走進圖書館開展閱讀。

      一、縣級圖書館閱讀推廣工作存在的問題

      1.圖書館事業(yè)發(fā)展不平衡

      由于不同縣級地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展不平衡,文化事業(yè)基礎條件也不一樣,圖書館在建設規(guī)模、水平和服務形式存在著一些差異。經(jīng)濟發(fā)展好,文化基礎較深厚,領導的重視,地區(qū)圖書館硬、軟件設施較好,活動豐富多彩。經(jīng)濟發(fā)展相對弱一些和一些相對偏遠的地區(qū),圖書館發(fā)展還比較滯后,活力不足,這對縣級圖書館閱讀推廣工作高效開展產(chǎn)生了極大的不利。

      2.經(jīng)費投入不足,圖書館館舍條件落后

      在文化大發(fā)展大繁榮的背景下,越來越多的人走進圖書館,或使用數(shù)字圖書館等方式進行閱讀與學習,縣(區(qū))圖書館事業(yè)在蓬勃穩(wěn)健發(fā)展的同時,也依然面臨經(jīng)費投入不足的問題。圖書館閱讀推廣保障經(jīng)費的人員經(jīng)費與作為圖書館基本服務經(jīng)費的購書經(jīng)費同樣重要,但在很多圖書館經(jīng)費結構比例上不合理,部分圖書館需加大力度促成保證圖書館閱讀推廣人員經(jīng)費投入,提高其待遇,確保閱讀推廣工作能夠高效開展。

      3.圖書館人員編制配置不足,缺乏專業(yè)技術人員

      圖書館閱讀推廣人員普遍配置不足,尤其是具備計算機專業(yè)的技術人員、圖書館專業(yè)的人才匱乏,出現(xiàn)“進人不專、專人不進”的現(xiàn)狀。為了彌補人手的不足,很多圖書館聘請臨時工作人員充當閱讀推廣人員,但并無財政撥款解決外聘人員的工資,社保問題也是問題,更重要的此種人員構成,影響圖書館服務團隊的穩(wěn)定。這跟快速發(fā)展的圖書館事業(yè)不相適應。特別是圖書館從傳統(tǒng)圖書館發(fā)展到現(xiàn)代圖書館,服務內容大大拓展,閱讀推廣人員編制不足的問題更加突出。隨著圖書館服務功能的拓展,更凸顯出圖書館閱讀推廣專業(yè)技術人員缺乏的問題。

      4.閱讀推廣方式單一

      各圖書館普遍開展主題演講、講座、展覽等常規(guī)性閱讀推廣活動項目,項目類同情況普遍存在。在信息爆炸式增長、手機閱讀和網(wǎng)上閱讀普及的今天,圖書館缺乏利用館藏文獻、館員、設備、品牌影響力等各種優(yōu)勢資源,為讀者提供彰顯圖書館閱讀推廣特色的外延性服務。

      二、做好縣級圖書館閱讀推廣工作的對策

      1.強化機制建設

      首先,加強監(jiān)測平臺體系建設,提高閱讀推廣信息化水平。依托地區(qū)公共電子閱覽室綜合管理平臺、公共數(shù)字文化支撐平臺,建立縣級圖書館閱讀推廣“統(tǒng)一監(jiān)測平臺”,及時掌握各成員館的動態(tài)信息,推進縣級圖書館間的互聯(lián)互通,促進各成員館間的共建共享,確保滿足讀者不同的閱讀需求;其次,加強考核評價體系建設,提高閱讀推廣效率。制訂評先評優(yōu)標準,設置科學的評價指標,建立定期的圖書館閱讀推廣評先評優(yōu)機制,對閱讀推廣人員的工作實績進行客觀評價,在各個部門之間開展工作評比活動,實施必要的獎懲措施,激發(fā)各館成員開展閱讀推廣工作的積極性;最后,加強戰(zhàn)略合作體系建設,提高縣級圖書館工作保障力度??h級圖書館可以積極加強與先中國知網(wǎng)、超星集團等國內知名的圖書館合作,通過于這些平臺建立戰(zhàn)略合作伙伴關系,并進行有效合作,爭取合作單位縣級圖書館的支持,在一定程度上彌補圖書館行業(yè)在人員、技術等方面的不足,同時積極動員社會力量,積極參與圖書館閱讀推廣活動,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,擴大縣級圖書館閱讀推廣活動的覆蓋面和社會影響。

      2.強化閱讀推廣體系建設

      首先,加強項目推廣體系建設,提高項目意識。在縣域內推廣“全民閱讀·惠民書架”等項目,在公共場所設立惠民書架,推廣圖書館服務,推動全民閱讀,促進閱讀推廣項目建設;其次,加強服務品牌保護體系建設,提高縣級圖書館閱讀推廣品牌建設力度。以省圖書館為龍頭,各成員館協(xié)同開展閱讀推廣創(chuàng)新活動,宣傳圖書館服務品牌,提高品牌宣傳、推廣與保護意識,擴大圖書館服務品牌的知名度。同時,各館成員以目前的各種服務項目為基礎,努力提煉新的服務品牌;最后,加強人才隊伍體系建設,提高縣級圖書館閱讀推廣隊伍素質。通過開展業(yè)務培訓、交流學習等方式,提高縣級圖書館閱讀推廣從業(yè)人員策劃和開展讀者活動的能力,重視閱讀理論的研究和指導,建立一支高素質的閱讀推廣工作隊伍。

      3.開展基層工作調研

      通過大范圍、密集的調研活動,全面掌握了縣級圖書館閱讀推廣的基本情況和意見反饋。將調研形成的成果補充進縣級圖書館閱讀推廣的下一步重點工作中,如“建立縣級圖書館協(xié)作工作機制,進一步推進圖書館資源整合”、“統(tǒng)一協(xié)調,做好縣級圖書館閱讀推廣的標準化建設”、“加強專業(yè)人才培訓,建立人才長效培訓機制”、“完善閱讀推廣評價機制,激勵縣級圖書館閱讀推廣工作人員的積極性”、“注重閱讀推廣品牌建設,力求一館一品”、 “建立閱讀推廣合作機制,擴大縣級圖書館閱讀推廣的覆蓋面和社會影響”等。

      參考文獻

      [1]呂士軍.網(wǎng)絡環(huán)境下區(qū)縣級圖書館館藏資源建設探討[J].中國管理信息化. 2017(18)

      [2]王素芳.新世紀縣級圖書館改革與發(fā)展前景的展望[J].才智. 2017(15)

      [3]高一丹.縣級圖書館現(xiàn)階段服務工作淺析[J].赤子(上中旬). 2017(02)

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