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      關(guān)于文化與藝術(shù)創(chuàng)作的思考

      2018-03-27 18:15:18內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院
      傳播力研究 2018年14期
      關(guān)鍵詞:間接經(jīng)驗(yàn)直接經(jīng)驗(yàn)紅高粱

      內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院

      一、經(jīng)典文化是藝術(shù)創(chuàng)作的基石

      能稱之為經(jīng)典,一定具備于歷史性的思考和領(lǐng)悟,同時(shí)能夠指導(dǎo)當(dāng)代人去進(jìn)行探索和創(chuàng)新,如果只是一味地“去經(jīng)典化”,那么我們也就失去了創(chuàng)新的參照物。在學(xué)習(xí)過程中,各類學(xué)科都有其經(jīng)典著作,如果學(xué)習(xí)中文的就要讀《唐宋詞選》、《文心雕龍》、《紅樓夢(mèng)》等著作;如果學(xué)習(xí)藝術(shù)就要讀《西方文論》、《西方當(dāng)代藝術(shù)史》等著作,那么這些著作就是我們走進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作的基石。青年時(shí)期的周恩來曾說過“為中華崛起而讀書”。那么應(yīng)該讀什么樣的書?這個(gè)問題對(duì)于每一位藝術(shù)創(chuàng)作者,甚至是每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考。答案絕對(duì)不是獵奇書籍,而是要讀經(jīng)典、讀名著。北京大學(xué)教授錢理群教授在談到為什么要讀經(jīng)典時(shí)說過;“人類文明的成果,就是通過經(jīng)典的閱讀而代代相傳的。每個(gè)國(guó)家都有幾部經(jīng)典,可以說是家喻戶曉,滲透到一個(gè)民族每個(gè)人的心靈深處?!苯?jīng)典對(duì)于每個(gè)國(guó)家來說,就是其文化的基石。

      二、藝術(shù)家與藝術(shù)創(chuàng)作

      歌德說過“如果想寫出雄偉的風(fēng)格,他首先要有雄偉的人格。”對(duì)于任何藝術(shù)創(chuàng)作來說,都不可能脫離人而存在,一切藝術(shù)創(chuàng)作都是人的主觀世界和客觀世界的互動(dòng),藝術(shù)家的藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)審美將決定著藝術(shù)作品的最終呈現(xiàn),藝術(shù)家通過藝術(shù)體驗(yàn)獲得創(chuàng)作素材,通過藝術(shù)構(gòu)思整合素材,最終通過藝術(shù)表達(dá)傳達(dá)藝術(shù)作品。

      (一)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并不矛盾

      藝術(shù)創(chuàng)作的前提,是需要藝術(shù)家從生活中截取片段得到創(chuàng)作的原素材。如何獲取生活素材,藝術(shù)家的直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是否矛盾,這些問題需要我們仔細(xì)思考一下。直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)來自于馬克思主義哲學(xué),對(duì)于這對(duì)關(guān)系的辯證闡述,在馬克思主義哲學(xué)中給出了明確的答案。直接經(jīng)驗(yàn)從字面直觀意思來看,就是從生活中直接獲取的經(jīng)驗(yàn),比如我們每天所經(jīng)歷的事;間接經(jīng)驗(yàn)則是從書本或是通過聽與看活動(dòng)得到素材,比如說讀書。馬克思主義哲學(xué)這樣闡述這段關(guān)系,直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是“源”和“流”的關(guān)系,無論是直接還是間接他們都來自實(shí)踐。所以說對(duì)于作家創(chuàng)作來說直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并不矛盾,因?yàn)閮烧咧g有一個(gè)共同的前提,那就是實(shí)踐。直接經(jīng)驗(yàn)對(duì)于藝術(shù)家來說更為直觀,而間接經(jīng)驗(yàn)則相對(duì)比較抽象,但對(duì)于整體的藝術(shù)創(chuàng)作來說,直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)則是相融的關(guān)系。王小波《沉默的大多數(shù)》對(duì)于這兩者關(guān)系進(jìn)行了一番闡述。書中寫道,“別人的痛苦才是藝術(shù)的源泉。而你去受苦,只會(huì)成為別人的藝術(shù)源泉”。事實(shí)上,藝術(shù)創(chuàng)作需要生活素材,但我們不可能事事都去體驗(yàn),這就需要我們?nèi)ビ^察去思考,去聆聽,這對(duì)于創(chuàng)作者來說就是一次間接經(jīng)驗(yàn)向直接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化和融合的過程。

      (二)藝術(shù)創(chuàng)作到底缺失了什么

      1.缺乏故事性與深刻性。2016年12月16日,電影《長(zhǎng)城》在全國(guó)上映,上映當(dāng)天就引來觀影者吐槽,豆瓣電影網(wǎng)給該影片評(píng)分5.5分,微信公眾號(hào)“毒舌”于16日晚,發(fā)表關(guān)于該電影的影評(píng)《〈長(zhǎng)城>最大的問題就是沒有人性》?!白畲蟮膯栴}就是沒人性”其深層的問題是影片缺乏故事性和合理性及深刻性。該電影與張藝謀早期電影相比,會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的內(nèi)涵和故事性對(duì)于藝術(shù)的最終傳達(dá)具有重要意義。1988年第三十八屆柏林國(guó)際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)影片《紅高粱》可以說是劃時(shí)代的經(jīng)典電影作品。為什么在電影技術(shù)還未發(fā)展的如此成熟的80年代,竟能夠獲如此殊榮。電影《紅高粱》改編自莫言同名小說,在當(dāng)時(shí)莫言的小說并不被太多人熟知,2012年10月11日,瑞典文學(xué)院宣布莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,時(shí)隔25年后小說《紅高粱》又重新進(jìn)入大家視野,諾貝爾組委會(huì)給莫言的獲獎(jiǎng)理由是,“通過幻覺現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起”,從這句話中不難看出,電影《紅高粱》有著深厚的文化讀本做支撐,同時(shí)還具有讓人深思的歷史與時(shí)代氣息。電影《紅高粱》讓我們看到蓬勃的生命力,不朽的民族氣魄,看到了純正的民間生活。不得不說電影《紅高粱》的成功,與同名小說深厚的文化底蘊(yùn)分不開,文化與電影的結(jié)合讓世界看到了中華民族內(nèi)在的精神,這也是能夠得到國(guó)際認(rèn)可的原因。

      2.缺乏創(chuàng)新性。創(chuàng)新絕對(duì)不是摒棄原有藝術(shù)家創(chuàng)造的一切。1916年9月5日《黨同伐異》上映,這部電影的出現(xiàn),對(duì)于世界電影來說絕對(duì)是具有里程碑式的意義,真正意義上的電影剪輯在整部影片中得以運(yùn)用。時(shí)間已經(jīng)過去了100年,即使是電影技術(shù)如此發(fā)展的今天,無論是好萊塢,還是米高梅,無論是斯皮爾伯格,還是卡梅隆仍舊使用最初形成剪輯技術(shù)。創(chuàng)新的前提是什么,這是需要每一位創(chuàng)作者思考的問題。

      任何一位創(chuàng)作者不可能感受生活的全部,但要具有體驗(yàn)生活的能力,無論是直接體驗(yàn)或是間接體驗(yàn),這種能力不能缺失。生活的體驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)創(chuàng)作者的創(chuàng)作欲望,同時(shí)這些體驗(yàn)不僅能夠成為創(chuàng)作的素材,而且還能夠成為創(chuàng)作的催化劑。

      [1]范冬梅.靈感與藝術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系[J].文學(xué)教育(下),2007.

      [2]王新.論以手為先的場(chǎng)域化藝術(shù)創(chuàng)造[J].美苑,2007.

      [3]坎勒.藝術(shù)創(chuàng)造中的情感表達(dá)[J].文藝研究,2005.

      [4]施旭升.藝術(shù)創(chuàng)造的文化通約[J].文史哲,1996.

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