楊星宇
摘 要:現(xiàn)如今人們的生活水平越來越高,人們不僅只追逐物質(zhì)生活,對精神生活的要求也越來越高了?;@球運動作為一種體育項目深受廣大人民的喜愛,從而就反映在孩子身上,越來越多的大人喜歡讓自己的孩子在業(yè)余時間參加籃球培訓(xùn),繼而提高孩子的綜合素質(zhì)。本文主要通過訪談法和文獻資料法分析業(yè)余籃球培訓(xùn)對中小學(xué)生的影響。
關(guān)鍵詞:業(yè)余;籃球培訓(xùn);中小學(xué)生
1.業(yè)余籃球培訓(xùn)現(xiàn)狀
在90年代初期的時候,我國籃球培訓(xùn)事業(yè)有蓬勃發(fā)展的趨勢,但是我們根據(jù)《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)》的相關(guān)規(guī)定判斷出,現(xiàn)如今我們國家的中小學(xué)生的籃球培訓(xùn)還不能將之稱為產(chǎn)業(yè),因為它僅僅處于萌芽階段,還沒有達到一定的規(guī)模。當(dāng)我們的社會中從事專業(yè)培訓(xùn)籃球培訓(xùn)項目的人達到一定數(shù)量,培訓(xùn)學(xué)校和俱樂部變得更加專業(yè)和普遍,這樣才能稱之為青少年籃球培訓(xùn)行業(yè)。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)近年來我國青少年體質(zhì)連年下降,家長逐漸意識到這個問題的嚴(yán)重性,在為中小學(xué)生選擇輔導(dǎo)班的同時,開始考慮為中小學(xué)生報名體育類輔導(dǎo)機構(gòu)。籃球運動是我國普及率最高的體育項目之一,隨著越來越多的中小學(xué)生參加業(yè)余籃球培訓(xùn),在中小學(xué)的附近開設(shè)了很多籃球培訓(xùn)俱樂部和培訓(xùn)班。在周末或者寒暑假的時候,學(xué)生們就會在各個業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn),從而提高自己的籃球技能培養(yǎng)自己的課外興趣。
2.業(yè)余籃球培訓(xùn)的意義
業(yè)余籃球培訓(xùn)作為一種重要的體育服務(wù)產(chǎn)品,它的發(fā)展會隨著社會體育消費的變化而變化。從籃球傳入中國現(xiàn)如今已有一百多年的歷史了,隨著時代的發(fā)展。它也在不斷地被推廣和普及,使更多的人從中受益尤其是青少年。籃球培訓(xùn)是籃球運動蓬勃發(fā)展的最大受益者,隨著籃球運動的發(fā)展業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)的需求也變得越來越大。另外,我國現(xiàn)今有4.65億的青少年,它們占總?cè)丝诘?6.25%,其中有很大一部分的青少年對籃球運動尤為喜歡。這種現(xiàn)狀為業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)提供了很好的發(fā)展空間。國家大力推廣籃球運動,不僅對經(jīng)濟有幫助還使廣大青少年受益。在進行業(yè)余籃球培訓(xùn)的過程中可以選拔出健身骨干和國家籃球后備人選,也可以在一定程度上促進中小學(xué)生體育鍛煉,提高他們的身體素質(zhì)緩解學(xué)習(xí)壓力。
3.對中小學(xué)生的影響
王增輝在《濟南市青少年業(yè)余籃球俱樂部培訓(xùn)機制研究》中提到:現(xiàn)在的中小學(xué)生大多數(shù)都是獨生子女,他們在家中除了父母就是自己,在學(xué)校里唯我獨尊。在學(xué)校的時候雖然有老師、同學(xué),但由于學(xué)習(xí)累、作業(yè)多,精神壓力大、負(fù)擔(dān)重,他們很少與外界交流,參加了業(yè)余籃球培訓(xùn)后,增加了交流,增強了社交能力,陶冶了情操,發(fā)展了個性,也培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作、克服困難、熱愛集體、競爭好勝、持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)可以說,中小學(xué)生籃球培訓(xùn)機構(gòu)是增進青少年身心健康的好地方。
張文倩《中小學(xué)生業(yè)余籃球培訓(xùn)的教育功能研究》中發(fā)現(xiàn):中小學(xué)生業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)在經(jīng)營過程中都陷入了一個普遍誤區(qū),因此提到家長不能僅僅為了讓孩子開心學(xué)籃球、鍛煉身體,更應(yīng)該是為了提高孩子的綜合素質(zhì)。在重視學(xué)習(xí)籃球技能的同時,更加要重視中小學(xué)生的思想品質(zhì)鍛煉?;@球運動作為最有魅力的集體項目,包含了中小學(xué)生性格養(yǎng)所需要的團結(jié)進取、互助有愛、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。建議心理訓(xùn)練、思想訓(xùn)練、身體訓(xùn)練、理論訓(xùn)練都應(yīng)融入到中小學(xué)生業(yè)余籃球的培訓(xùn)當(dāng)中,使業(yè)余籃球培訓(xùn)可以為國家培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的后備人才。
4.業(yè)余籃球培訓(xùn)現(xiàn)階段存在的問題及建議
4.1存在的問題
中小學(xué)生業(yè)余籃球倍訓(xùn)場地和器材存在缺陷。資金短缺中小學(xué)生籃球倍訓(xùn)基地的重點問題,通過訪談和查閱資料發(fā)現(xiàn)了相關(guān)部門對中小學(xué)生籃球培訓(xùn)的支持力度并不夠,政府的相關(guān)機構(gòu)不能夠及時和充分的為籃球培訓(xùn)提供資金,導(dǎo)致很多籃球培訓(xùn)機構(gòu)資金不足或者由于資金不足所造成對學(xué)員球技提高不明顯的問題。中小學(xué)生業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)的資金在很多情況下不到位,他們大部分的資金來源是學(xué)生們所繳納的學(xué)費,這些費用對于一個機構(gòu)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們需要政府和外界一些其他企業(yè)家的資金支持。由于資金短缺,籃球培訓(xùn)的場地會出現(xiàn)很多問題,比如場地不固定、管理不到位等問題。這些都會阻礙機構(gòu)和學(xué)生的發(fā)展。
4.2相關(guān)建議
加大資金投入力度。為了促進中小學(xué)生籃球倍訓(xùn)發(fā)展,相關(guān)政府機構(gòu)應(yīng)該加大資金投入力度,相關(guān)教育部門應(yīng)該重視中小學(xué)生的課外體育鍛煉,在政策上多多鼓勵校外籃球培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展。在社會中為業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)開拓其他資金來源。作為業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)要用于創(chuàng)新,不能一味的靠政府扶持,要學(xué)會自己走路,比如在社會上多多宣傳自己的機構(gòu),吸引外邊的投資人為自己的機構(gòu)投資,從而解決資金短缺的問題,為業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展打下堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ),為學(xué)生們的良好發(fā)展做一份貢獻。
5.結(jié)論
從總體來看,很多學(xué)者對我們國內(nèi)中小學(xué)生的業(yè)余籃球培訓(xùn)的研究主要集中在市場和經(jīng)營等經(jīng)濟學(xué)方面。本文主要從學(xué)生的視角來看待今天的業(yè)余籃球培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展及其對中小學(xué)生發(fā)展的影響。在中小學(xué)生業(yè)余籃球培訓(xùn)中應(yīng)該更加重視其對學(xué)生發(fā)展的影響,并將其作為機構(gòu)發(fā)展的核心。中小學(xué)生在參加業(yè)余籃球培訓(xùn)中不僅可以提高自己的籃球技術(shù),還可以從中學(xué)到團隊協(xié)作精神吸收更多的正能量,促進身心健康和諧發(fā)展。
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(作者單位:遼寧工程技術(shù)大學(xué)中華路校區(qū)體育學(xué)院,遼寧 阜新 123000)