龍芳芳

摘要：培養(yǎng)高校共青團(tuán)干部的素養(yǎng)是共青團(tuán)的重點(diǎn)工作，隨著社會(huì)主義進(jìn)程的不斷深入、和諧社會(huì)的不斷發(fā)展，如何培養(yǎng)高校共青團(tuán)干部素養(yǎng)，增加其綜合素質(zhì)能力，提高自身使命感對(duì)共青團(tuán)的發(fā)展至關(guān)重要，本文主要就當(dāng)前高校共青團(tuán)干部素質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：共青團(tuán)；高校；素質(zhì)；培養(yǎng)

一、高校共青團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)存在的問(wèn)題

高校共青團(tuán)干部作為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的重點(diǎn)人才如何提高自身素質(zhì)能力對(duì)其自身發(fā)展以及和諧社會(huì)的建設(shè)十分重要，但是，在培養(yǎng)高校共青團(tuán)干部素養(yǎng)的過(guò)程中依舊存在著一定的問(wèn)題，有待解決。

共青團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)過(guò)程中尤為重要的是培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀。在現(xiàn)階段的眾多青年學(xué)生中，最為重要的問(wèn)題便是個(gè)人主義與拜金主義，和諧文化的建設(shè)主要是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)，這也就在很大的程度上對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，青年學(xué)生在思想方面應(yīng)該持續(xù)的堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)性位置，在青年學(xué)生的行動(dòng)上應(yīng)該堅(jiān)持榮辱觀的踐行，積極主動(dòng)的對(duì)不良的思想進(jìn)行抵制。在全球化的大環(huán)境下，我國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)與價(jià)值觀等多個(gè)方面都展現(xiàn)出了多樣性的格局，青年學(xué)生是我國(guó)先進(jìn)文化的重要實(shí)踐人員，青年學(xué)生所接觸的內(nèi)容經(jīng)常是各式各樣的，而這些內(nèi)容所包含的文化通常情況下是在不同的歷史環(huán)境中形成的，它們具備特殊的情懷與價(jià)值觀。

和青年學(xué)生的變化不相符的是，在全球化的環(huán)境下，共青團(tuán)干部的觀念比較落后、意識(shí)比較淺薄。尤其是在現(xiàn)階段的信息化社會(huì)，因?yàn)橐徊糠止睬鄨F(tuán)干部在技術(shù)與知識(shí)方面無(wú)法進(jìn)行及時(shí)的更新，因而其工作是不具備時(shí)效性的，這就在一定的程度上要求共青團(tuán)干部應(yīng)該快速的提升自身的綜合素養(yǎng)。

積極主動(dòng)的引導(dǎo)青年學(xué)生用正確的態(tài)度面對(duì)困難，對(duì)待自己與他人，塑造青年學(xué)生積極向上的心態(tài)，這是共青團(tuán)干部所面臨的主要問(wèn)題。

二、高校共青團(tuán)干部所應(yīng)具備的素質(zhì)

素質(zhì)無(wú)法用準(zhǔn)確的標(biāo)尺加以衡量。高校共青團(tuán)干部必須不斷完善自身，加強(qiáng)思想政治基礎(chǔ)素質(zhì)的學(xué)習(xí)，感情真摯、品德優(yōu)良，既擁有完善的學(xué)識(shí)教育，還能夠?qū)ι鐣?huì)主義的建設(shè)不斷努力，奮不顧身。

首先，高校共青團(tuán)干部應(yīng)該具備高尚的品德。共青團(tuán)干部肩負(fù)著改進(jìn)與增強(qiáng)青年學(xué)生的思想政治方面的重任，對(duì)學(xué)生的品德進(jìn)行良好的培養(yǎng)，所以高校共青團(tuán)干部應(yīng)該以自身為榜樣，努力的培養(yǎng)自身高尚的品德。其次，高校共青團(tuán)干部應(yīng)該具備全面的能力。形成自身的創(chuàng)造力、決策力與觀察力。創(chuàng)造力主要是對(duì)自身保守的思路進(jìn)行創(chuàng)新與改變，逐漸的超越自身，開(kāi)拓創(chuàng)新；決策力主要包含意志、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)與思維等多個(gè)方面的整體能力；觀察力主要是對(duì)多種信息進(jìn)行全面與及時(shí)的捕捉。最后，高校共青團(tuán)干部應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)的情感。要想具備強(qiáng)大的人格魅力，就應(yīng)該懂得情感的傾注，尊重、理解、寬容、信任與支持他人，為青年學(xué)生辦事，真正的在思想方面對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行尊重，使高校共青團(tuán)干部具備親和力與凝聚力。

三、培養(yǎng)高校共青團(tuán)干部素質(zhì)的措施

（一）加強(qiáng)共青團(tuán)干部學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)

國(guó)家在不斷進(jìn)步中發(fā)展，共青團(tuán)干部作為重要的人員之一必須擁有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。正所謂不學(xué)習(xí)就會(huì)嚴(yán)重影響共青團(tuán)干部的發(fā)展，使其無(wú)法準(zhǔn)確的分清事物的對(duì)錯(cuò)，精神境界也無(wú)法達(dá)到較高的位置，導(dǎo)致其在日長(zhǎng)工作中無(wú)法有條不紊的處理各種事情，面對(duì)誘惑復(fù)雜的社會(huì)無(wú)法保持本真，堅(jiān)守自我，因此高校共青團(tuán)干部加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)的首要措施就是強(qiáng)化共青團(tuán)干部的學(xué)習(xí)能力，不斷提高共青團(tuán)干部的思想道德水平、文化知識(shí)水平、綜合素質(zhì)能力。只有這樣才能使其真正的成為青年標(biāo)兵，帶動(dòng)周?chē)巳旱乃刭|(zhì)發(fā)展。另一方面還需要加強(qiáng)共青團(tuán)干部的創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展都離不開(kāi)不斷創(chuàng)新。只有從根本上培養(yǎng)共青團(tuán)干部的創(chuàng)新思維，確保其在生活乃至工作中始終保持創(chuàng)新意識(shí)，處理事務(wù)是不拘泥于以往處理方式，獨(dú)具一格，敢于創(chuàng)新，只有這樣才能進(jìn)一步深化高校共青團(tuán)干部的素質(zhì)培養(yǎng)。

（二）共青團(tuán)干部應(yīng)該樹(shù)立大局意識(shí)

高校共青團(tuán)干部所負(fù)責(zé)的工作量較大，工作內(nèi)容比較繁雜，在處理事物的過(guò)程中很難專(zhuān)心的進(jìn)行學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)干部必須熟練的掌握多種學(xué)科的知識(shí)，并深入研究，如心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等等。但是由于缺乏時(shí)間很容易會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)力度跟不上，使其在處理事情的過(guò)程中，效率低、管理李督查。故而，必須就加強(qiáng)對(duì)高校共青團(tuán)干部的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)提高工作效率，增強(qiáng)共青團(tuán)干部努力工作的信心，提高自我認(rèn)同感。

（三）加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升共青團(tuán)干部的綜合素養(yǎng)

現(xiàn)階段，高校的共青團(tuán)在工作的時(shí)候面臨著非常大的挑戰(zhàn)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，時(shí)代的不斷發(fā)展，人們的觀念在一定的程度上發(fā)生著變化，因此，高校共青團(tuán)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，積極的進(jìn)行創(chuàng)新。增強(qiáng)對(duì)高校共青團(tuán)干部的教育培訓(xùn)是進(jìn)行新工作的重要要求，應(yīng)該針對(duì)高校自身實(shí)際的具體情況，進(jìn)而形成完善性的共青團(tuán)干部培訓(xùn)機(jī)制。例如，設(shè)立相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，并且定期的組織高校共青團(tuán)干部進(jìn)行集中性的學(xué)習(xí)，并且其學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該涉及相關(guān)業(yè)務(wù)、法律以及科普知識(shí)等多個(gè)方面的知識(shí)，進(jìn)而有效的提升高校共青團(tuán)干部的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合素養(yǎng)。最終實(shí)施相關(guān)的任職考試機(jī)制，通過(guò)相應(yīng)的資格考試，讓高校共青團(tuán)干部逐步熟練的掌握共青團(tuán)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

結(jié)束語(yǔ)：

總而言之，在共青團(tuán)的工作中最為重要的便是培養(yǎng)高校共青團(tuán)干部的素養(yǎng)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，針對(duì)共青團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題，應(yīng)該加強(qiáng)共青團(tuán)干部學(xué)習(xí)創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立大局意識(shí)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升共青團(tuán)干部的綜合素養(yǎng)，只有這樣，才能夠讓高校共青團(tuán)干部熟練的掌握其相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

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