劉媛

【摘 要】 本文分析了兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，介紹了兒童主題插畫(huà)趣味性設(shè)計(jì)的方法及意義，探討了趣味性設(shè)計(jì)在兒童主題插畫(huà)中的應(yīng)用途徑。指出，要表現(xiàn)色彩氣氛的趣味性，反映文字與圖畫(huà)交互關(guān)系的趣味性。

【關(guān)鍵詞】 兒童插畫(huà)；趣味性設(shè)計(jì)；健康；夸張

一、兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及問(wèn)題

1、兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀

在西方國(guó)家，對(duì)兒童主題插畫(huà)的研究相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較全面的。雖然他們的插畫(huà)歷史很久遠(yuǎn)，但其涉及的兒童主題插畫(huà)研究也是近現(xiàn)代才發(fā)展起來(lái)的。在很多經(jīng)典趣味性計(jì)中就很巧妙的融合了兒童主題插畫(huà)搭配這一設(shè)計(jì)理念，還有很多自身趣味性能在童話故事的轉(zhuǎn)化下更換趣味性的主題，通過(guò)自己的傳統(tǒng)文化故事而讓趣味性的插畫(huà)變得豐富起來(lái)。我國(guó)的插畫(huà)設(shè)計(jì)起步相對(duì)于西方國(guó)家要晚些，但其設(shè)計(jì)的元素是豐富多彩的，很多插畫(huà)師把傳統(tǒng)與現(xiàn)代的元素結(jié)合起來(lái)，讓插畫(huà)變得更具有趣味性。趣味性的插畫(huà)會(huì)讓主題和插畫(huà)的畫(huà)面變換巧妙的結(jié)合起來(lái)，給兒童更多知識(shí)層面的傳遞。

2、兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題

我國(guó)在兒童插畫(huà)方面起步較晚，很多兒童主題插畫(huà)搭配都是根據(jù)自身趣味性的需要去探索著。因此，國(guó)內(nèi)趣味性在兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)上很多都缺乏創(chuàng)新的特點(diǎn)，尤其是在趣味性的故事元素提取，兒童主題插畫(huà)故事情節(jié)以及畫(huà)面效果都是千篇一律。但從國(guó)內(nèi)整體的研究水平來(lái)看，我國(guó)在研究發(fā)展趣味性兒童主題插畫(huà)的探索方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在很多研究中，對(duì)于兒童主題插畫(huà)的提出還應(yīng)該通過(guò)長(zhǎng)期的趣味性發(fā)展去使得這一研究課題更具有方案的可實(shí)施性和設(shè)計(jì)理念的創(chuàng)新性。

二、兒童主題插畫(huà)趣味性設(shè)計(jì)的方法

1、增加插畫(huà)主題趣味性

增加插畫(huà)主題趣味性應(yīng)該按照美學(xué)的形式法則及受用人群的主觀認(rèn)識(shí)和感受，通過(guò)描繪對(duì)象運(yùn)用主題趣味性的特殊處理手法進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作形式。

主題趣味性畫(huà)是二維與三維畫(huà)面的轉(zhuǎn)化，它是立體與平面之間的一種過(guò)渡。起到媒介的作用，這種媒介的作用非常重要。通過(guò)色塊與色塊之間純度與明度的對(duì)比，色調(diào)與亮度之間的對(duì)比，都能給人帶來(lái)視覺(jué)上的特殊沖擊力，所以我們應(yīng) 該研究好如何去處理趣味性主題與卡通造型的關(guān)系，因?yàn)榭ㄍㄔ煨偷娜の缎栽谡麄€(gè)插畫(huà)設(shè)計(jì)中起著關(guān)鍵性的作用。

2、提高插畫(huà)色彩趣味性

色彩是最能影響兒童視覺(jué)效果的，根據(jù)不同年齡階段的兒童，可以發(fā)揮色彩的特性，運(yùn)用色彩的關(guān)系豐富整個(gè)畫(huà)面。在趣味性平面兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)時(shí)是非常重要的。而低齡兒童因?yàn)閷?duì)文字沒(méi)有識(shí)別性，所以插畫(huà)中的色彩對(duì)他們十分重要，適合低齡兒童的插畫(huà)多數(shù)色彩鮮艷，明朗。

3、強(qiáng)調(diào)插畫(huà)風(fēng)格趣味性

趣味性插畫(huà)風(fēng)格應(yīng)該加強(qiáng)插畫(huà)的整體設(shè)計(jì)效果，并減少兒童畫(huà)面的視覺(jué)和精神影響力，因此在趣味性插畫(huà)設(shè)計(jì)時(shí)，特別是每個(gè)插畫(huà)的主題，最合適的風(fēng)格是清新與自然。強(qiáng)調(diào)插畫(huà)風(fēng)格的趣味性無(wú)需過(guò)多的設(shè)計(jì)，直接用簡(jiǎn)約的風(fēng)格對(duì)其進(jìn)行處理，這種簡(jiǎn)單的處理方式可以使插畫(huà)表現(xiàn)本身自然的感覺(jué)。通過(guò)色彩對(duì)比可以讓趣味性插畫(huà)的風(fēng)格效果增加。

三、趣味性設(shè)計(jì)在兒童主題插畫(huà)中的應(yīng)用

趣味性設(shè)計(jì)是兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。趣味性設(shè)計(jì)的兒童主題插畫(huà)設(shè)計(jì)應(yīng)該與生活環(huán)境相協(xié)調(diào)起來(lái)，趣味性設(shè)計(jì)主要包括：夸張的人物、神奇的環(huán)境、夢(mèng)想與生活、插畫(huà)不同的材料等。這些都是趣味性所具備的基本趣味性設(shè)計(jì)，要根據(jù)兒童的心理實(shí)際需求去設(shè)計(jì)符合他們的審美觀。

1、色彩氣氛的趣味性應(yīng)用

色彩的趣味性應(yīng)用是指根據(jù)所要表現(xiàn)的內(nèi)容、兒童插畫(huà)層次的主次關(guān)系和兒童插畫(huà)的情緒氣氛等的需要，把兒童插畫(huà)當(dāng)中的色彩在面積上和位置上加以適當(dāng)?shù)姆峙?，并借由特征與性能不同的色彩搭配，來(lái)達(dá)到烘托主體、渲染氣氛等方面的作用。一般來(lái)說(shuō)，兒童主題插畫(huà)的整體色彩構(gòu)圖中需要包括重點(diǎn)色彩、基底色彩和過(guò)渡色彩。重點(diǎn)色彩，即是主體的形象色彩，是兒童主題插畫(huà)色彩的中心，同時(shí)也是視覺(jué)的中心。在兒童插畫(huà)的色彩選擇與布局中應(yīng)根據(jù)需要和現(xiàn)實(shí)的可能性去做出選擇，并借此來(lái)達(dá)到一種對(duì)比的關(guān)系，并且通過(guò)對(duì)比來(lái)形成兒童畫(huà)趣味性的和諧。

2、文字與圖畫(huà)的交互關(guān)系趣味性

文字與圖畫(huà)的交互關(guān)系趣味性可以體現(xiàn)在兒童與插畫(huà)之間的互動(dòng)關(guān)系中，通過(guò)文字與圖畫(huà)的交互關(guān)系趣味性可以用來(lái)促進(jìn)兒童們的交流與興趣。在插畫(huà)設(shè)計(jì)中還可以通過(guò)色彩文字和圖畫(huà)指引每個(gè)兒童的閱讀，讓每個(gè)不同年齡階段的孩子們擁有屬于自己的文字與圖畫(huà)，把特定的故事情節(jié)融入到兒童插畫(huà)文字與圖畫(huà)中去。

四、趣味性設(shè)計(jì)所帶來(lái)的意義

隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童不單單只局限于在單一的兒童插畫(huà)，他們更希望趣味性的插畫(huà)來(lái)源于生活，因?yàn)樯畹牟瀹?huà)可以是豐富多彩的。趣味性的兒童主題插畫(huà)可以給孩子們帶來(lái)愉悅的心情，兒童主題插畫(huà)可以給生活增添美感與新鮮感，兒童主題插畫(huà)可以在設(shè)計(jì)上傳遞出設(shè)計(jì)人的內(nèi)心深處的想法。趣味性插畫(huà)設(shè)計(jì)的兒童主題插畫(huà)不僅僅是一種語(yǔ)言，更是孩子們心靈上溝通的橋梁。

趣味性插畫(huà)設(shè)計(jì)的兒童插畫(huà)可以體現(xiàn)孩子們的情感，他是一種情感語(yǔ)言，他所表現(xiàn)的是人類內(nèi)心深處某種復(fù)雜或者單純的感受。趣味性的兒童主題插畫(huà)不單單只是一幅畫(huà)，他是孩子們內(nèi)心深處對(duì)美對(duì)自然的呼喚，趣味性的兒童主題插畫(huà)可以體現(xiàn)趣味性學(xué)習(xí)的生活環(huán)境以及活動(dòng)環(huán)境特色；趣味性的兒童主題插畫(huà)可以隨時(shí)改變一個(gè)孩子的心情。我們應(yīng)該重視這一課題的研究，因?yàn)槿の缎援?huà)面獨(dú)特的兒童主題插畫(huà)視覺(jué)效果應(yīng)該更加適應(yīng)孩子們的心理需求，它更多的影響著師生們的課余生活，所以掌握兒童插畫(huà)的特性可以改善兒童們的閱讀生活，創(chuàng)造出更好的閱讀環(huán)境。

五、結(jié)論

趣味性是兒童主題插畫(huà)整個(gè)畫(huà)面設(shè)計(jì)的靈魂，兒童主題插畫(huà)對(duì)整個(gè)趣味性畫(huà)面的畫(huà)面感、舒適度、心理作用、環(huán)境氛圍以及對(duì)兒童的認(rèn)知及心理都有著很大的影響。趣味性的兒童主題插畫(huà)不單單只是一種知識(shí)的攝取，他既富有感情又充滿著變換，在趣味性設(shè)計(jì)中應(yīng)該充分發(fā)揮和利用兒童主題插畫(huà)的不同功能和特性，創(chuàng)造出意想不到的設(shè)計(jì)畫(huà)面與插畫(huà)效果。

通過(guò)色彩的趣味性應(yīng)用、角色設(shè)計(jì)的夸張擬人化、文字與圖畫(huà)的交互關(guān)系，有助于改善插畫(huà)整體的設(shè)計(jì)感。趣味性兒童主題插畫(huà)的表現(xiàn)形式也是多種的，在不同環(huán)境中兒童插畫(huà)的變化、兒童插畫(huà)的歸納變形、兒童插畫(huà)裝飾性的表現(xiàn)、兒童插畫(huà)抽象的表現(xiàn)及兒童插畫(huà)肌理的表現(xiàn)，都能夠更好的服務(wù)師生群體，服務(wù)于兒童的學(xué)習(xí)與生活。趣味性設(shè)計(jì)本身就是來(lái)源于生活，所以趣味性的兒童主題插畫(huà)研究顯得格外重要，我們應(yīng)該用創(chuàng)新型思維去探索趣味性的兒童插畫(huà)搭配方式和最終效果，這樣才能在滿足于趣味性插畫(huà)功能的需求下，將趣味性插畫(huà)的美感發(fā)揮到極致。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 趙平勇.設(shè)計(jì)色彩學(xué)[M]. 中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2006.

[2] 呂俊.兒童文學(xué)中插畫(huà)的功能[j].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)，2007.

【作者簡(jiǎn)介】

劉 媛（1993.2-）女，漢族，河北秦皇島人，沈陽(yáng)師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2016級(jí)美術(shù)學(xué)在讀研究生，研究方向：平面設(shè)計(jì).