付中志 霍金
近日重讀民革中央鄭建邦副主席擔(dān)任主編、南開大學(xué)歷史學(xué)院侯杰教授擔(dān)任執(zhí)行主編的圖文集《長(zhǎng)城與抗戰(zhàn)》一書,再次受到心靈震撼。對(duì)中國軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的浴血抗戰(zhàn),僨張民族血脈,書寫抗戰(zhàn)史詩的艱苦歷程有了更加豐富和真切的體認(rèn)。
自1933年初,長(zhǎng)城沿線守軍譜寫的抗日篇章,凝聚了民族精神。面對(duì)蓄謀已久,意在侵占中國的強(qiáng)敵,前線將士以血肉之軀詮釋了長(zhǎng)城作為中華民族國防要津與精神家園之屏障的重要地位。在長(zhǎng)城抗戰(zhàn)第一槍——榆關(guān)抗戰(zhàn)中,守軍將領(lǐng)何柱國發(fā)布《告士兵書》,慷慨陳詞道:
愿與我忠勇將士,共灑此最后一滴血,于渤海彎頭,長(zhǎng)城窟里,為人類伸張正義,為民族爭(zhēng)生存,為國家血奇恥,為軍人樹人格,上以慰我炎黃祖宗在天之靈,下以救我東北民眾淪亡之慘。
這是一種捶胸哭天的蒼涼,又是一種國難共赴的悲壯;是一種無堅(jiān)不摧的剛烈,又是一種壯士扼腕的豪情;是一種驚天泣鬼的神勇,又是一種眾志成城的頑強(qiáng)。正如鄭建邦所指出的那樣,長(zhǎng)城抗戰(zhàn),是中國軍隊(duì)自甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以來首次大規(guī)模的以武力抵抗外來侵略的軍事斗爭(zhēng),宋哲元提出的“寧作戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴”,極大地激勵(lì)了二十九軍將士保家衛(wèi)國的決心。長(zhǎng)城抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)出來的宋哲元、趙登禹等大批壯士豪杰,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,以身許國,是真正的抗戰(zhàn)先驅(qū)。
能夠引起讀者共鳴的書籍方稱佳作,《長(zhǎng)城與抗戰(zhàn)》的可貴之處就在于,通過大量第一手的史料扎實(shí)、生動(dòng)地重現(xiàn)出長(zhǎng)城抗戰(zhàn)的歷史情境及畫面,其中包括1932至1945年發(fā)生于長(zhǎng)城沿線的歷次中國軍隊(duì)抗日戰(zhàn)役的資料,涵蓋中日雙方的檔案、電報(bào)、戰(zhàn)報(bào)、報(bào)刊、參戰(zhàn)者回憶錄以及文史資料等,僅報(bào)刊一項(xiàng)就包括了《申報(bào)》《大公報(bào)》《益世報(bào)》《中央日?qǐng)?bào)》《華北日?qǐng)?bào)》等當(dāng)時(shí)全國性的以及華北地區(qū)的主要報(bào)紙,有效地集中再現(xiàn)長(zhǎng)城抗戰(zhàn)爆發(fā)后社會(huì)各界人士的反應(yīng)、動(dòng)態(tài)。同時(shí)輔以數(shù)百幅歷史照片,還原歷史場(chǎng)景,圖文并茂。所擬定的具體條目也經(jīng)過大量細(xì)心的甄別、挑選和刪節(jié),精干明了,主旨突出。
全書首先用簡(jiǎn)短適當(dāng)?shù)钠朗衢L(zhǎng)城修建歷史及其重要關(guān)隘,贊美了長(zhǎng)城對(duì)中華民族的象征意義,自成一章,設(shè)計(jì)巧妙。其后以1933年的長(zhǎng)城各關(guān)口抗戰(zhàn)和1937年的晉察綏抗戰(zhàn)為主體內(nèi)容,按時(shí)間順序排比史料,綱舉目張,線索清晰,史實(shí)具體準(zhǔn)確,形成以下三大特點(diǎn)。
通過史料的編年排比敘述戰(zhàn)事發(fā)展
“七七事變”前,東北軍、西北軍和中央軍先后在榆關(guān)(即今山海關(guān))、喜峰口、冷口、古北口及灤東與日寇展開斗爭(zhēng),該書選取各個(gè)戰(zhàn)役中重要的軍方往來電報(bào),包括守軍方面的軍事報(bào)告、南京的命令以及構(gòu)筑戰(zhàn)事狀況。根據(jù)《“中華民國”資料叢稿·專題資料選輯·長(zhǎng)城抗戰(zhàn)資料選輯》,長(zhǎng)城抗戰(zhàn)爆發(fā)前,張學(xué)良曾多次致電蔣介石、宋子文、羅文干等人,詳述日軍動(dòng)向及敵我接觸情況,國民政府則不斷有指示向其傳達(dá),這些電文直接反映了長(zhǎng)城抗戰(zhàn)爆發(fā)前后中國高層的應(yīng)對(duì)情況。
日軍增兵錦州,攻陷熱河之后,奪占平津的野心昭然若揭,1933年1月,蔣介石在“指示張學(xué)良對(duì)敵攻平津之處置電”中以最高司令部及指揮官之安全為由“勸解”張學(xué)良率軍移駐保定或張家口,并要求于各國公使運(yùn)動(dòng)成熟,于前方各軍說明利害,切忌因誤會(huì)而招崩潰,引中外譏評(píng)??梢妵顸h高層仍在堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的內(nèi)政外交大戰(zhàn)略,試圖拖延戰(zhàn)事的全面爆發(fā)。然而另據(jù)《大公報(bào)》的同時(shí)期報(bào)道,榆關(guān)戰(zhàn)事爆發(fā)前,日方尋釁竟迫我讓出榆城,我軍已奮勇抵御。日軍開始向我軍第一防線正式進(jìn)攻之后,我軍已無忍無可忍,正當(dāng)自衛(wèi),予以反擊。雙方接觸約一小時(shí),互有傷亡。
不同于宏觀的局勢(shì)闡發(fā),亦不同于歸納的史實(shí)敘述,《長(zhǎng)城與抗戰(zhàn)》以一次戰(zhàn)役作為一節(jié),在節(jié)首總敘該戰(zhàn)役大致過程,其后主體部分則直接將一手史料排比并列,一段或數(shù)段史料擬定標(biāo)題,簡(jiǎn)潔明了,主旨鮮明,不僅事件來龍去脈清晰連貫,更有助于讀者深入了解歷史真相。榆關(guān)抗戰(zhàn)前的戰(zhàn)斗歷史正是由于這樣的編寫方式才得以展示在讀者面前,呈現(xiàn)出一幅可觀、可感、可視、可見的歷史情境。與官方電報(bào)相補(bǔ)充,《申報(bào)》《京報(bào)》《庸報(bào)》等彼時(shí)重要報(bào)刊的評(píng)論、記錄則描繪了社會(huì)大眾對(duì)態(tài)勢(shì)的關(guān)注情況。這對(duì)理解抗戰(zhàn)前全國輿論導(dǎo)向、社會(huì)思潮以及國家政策的形成具有重要參照意義。
官方與民間材料互補(bǔ),體現(xiàn)事件詳實(shí)細(xì)節(jié)
在史料的選取上亦有可圈可點(diǎn)之處。眾多戰(zhàn)役,時(shí)間跨度大,空間范圍廣,如何全面而準(zhǔn)確地抓住重要史料是一項(xiàng)關(guān)鍵而又具有難度的工作,該書編輯人員廣泛搜羅,多頭撒網(wǎng),將最能體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn),最具歷史真相闡釋價(jià)值的史料截取摘錄出來。
如第二章第六節(jié)是古北口戰(zhàn)役專題。首先以《申報(bào)》1933年3月8日?qǐng)?bào)文敘述戰(zhàn)役打響:“敵大批飛機(jī)轟炸古北口……汽車道前線復(fù)有日騎兵數(shù)百人向我陣地猛沖。”其后則以《申報(bào)》《益世報(bào)》為眼媚敘述戰(zhàn)事發(fā)展況狀,3月10日、11日、16日、26日、27日、29日,4月25至29日,5月1日、16日,計(jì)十?dāng)?shù)日戰(zhàn)況均由報(bào)紙之報(bào)道加以敘述,其中包括“我生力軍接防古北口”“古北口方面步哨戰(zhàn)已開始”“古北口外敵軍受包圍”“昨有炮戰(zhàn)敵正補(bǔ)充增援”等條目,讀之猶如讀今日之報(bào)紙,置身其中,不似后人觀史,讀者反倒是民國之人了。
除據(jù)報(bào)刊的描述,該節(jié)還節(jié)錄了大量核心史料,主要是軍方往來電報(bào),如3月11日《關(guān)麟征致北平軍分會(huì)電》、12日《關(guān)麟征報(bào)告在古北口作戰(zhàn)情形致蔣介石電》、13日《何應(yīng)欽報(bào)告古北口戰(zhàn)況致蔣介石電》、21日國民黨中執(zhí)委楊杰《報(bào)告古北口戰(zhàn)況及作戰(zhàn)要領(lǐng)致蔣介石電》以及4月24日十七軍軍長(zhǎng)徐庭瑤《報(bào)告古北口南天門戰(zhàn)況致蔣介石電》等。在與以報(bào)刊為代表的社會(huì)消息相參照的同時(shí),將戰(zhàn)爭(zhēng)背后的運(yùn)作情況呈現(xiàn)出來。作為長(zhǎng)城抗戰(zhàn)歷史上最為慷慨悲歌的一次戰(zhàn)役,該節(jié)還收錄了戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者杜律明、鄭洞國等將領(lǐng)的回憶錄,其中對(duì)古北口之戰(zhàn)、南天門之戰(zhàn)等悲壯的斗爭(zhēng)作了詳實(shí)且滿懷深情的追憶。
兩岸共用史料,為共寫史書奠定基礎(chǔ)
《長(zhǎng)城與抗戰(zhàn)》本身的編寫過程同樣令人回味,在民革中央聯(lián)絡(luò)部的召集下,兩岸各地博物館、檔案館、文史館以及戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者后人通力配合,真正詮釋了中華民族人不分男女老幼,地不分南北東西,全民抗戰(zhàn)的理念。在長(zhǎng)城這個(gè)共同精神紐帶的聯(lián)系之下,在抗戰(zhàn)這個(gè)全民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)方才收獲勝利的沉重話題之中,《長(zhǎng)城與抗戰(zhàn)》不僅全面、客觀地回顧了長(zhǎng)城與抗戰(zhàn)之間動(dòng)人心魄的歷史故事,其本身亦彰顯了歷史學(xué)是愛國主義的源泉,歷史教育是發(fā)育民族主義精神的沃土,根本于此,才使得歷史學(xué)者肩上的責(zé)任如此重大,才使得史書的撰寫成為一項(xiàng)莊嚴(yán)的事業(yè)。
(作者單位:南開大學(xué)歷史學(xué)院)