鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校助推“美麗鄉(xiāng)村”建設的調(diào)踐與思考

張永遠 郭騰飛

一、現(xiàn)狀分析

象山縣賢庠鎮(zhèn)位于象山縣最北端，北瀕象山港，與寧波由象山港大橋相連，距離寧波市區(qū)40千米，南距縣城15千米，是象山縣北部重鎮(zhèn)。賢庠鎮(zhèn)區(qū)域面積66平方千米，海岸線12千米，淺海灘涂近1700萬平方米。轄28個行政村，常住人口2萬余人。

據(jù)調(diào)查，賢庠鎮(zhèn)依托得天獨厚的生態(tài)資源優(yōu)勢，正統(tǒng)籌推進“美麗鄉(xiāng)村”建設，著力打造宜居宜業(yè)宜游的鄉(xiāng)村新貌。按照“一鎮(zhèn)一帶”的發(fā)展目標，堅持以點帶面，串點成線，區(qū)域發(fā)展，打造象山北部精品線。賢庠鎮(zhèn)借助楓康石斛養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)和生態(tài)資源優(yōu)勢，沿山形走勢貫通從西山下村到碶頭陳等八個村的綠道，構(gòu)建綠樹成蔭、四季花海的生態(tài)線；以沿山生態(tài)線為主軸，依托縣北部精品線和賢庠鎮(zhèn)沿山生態(tài)線的打造，在西山下、東風、碶頭陳等村大力發(fā)展精品民宿；圍繞精品線創(chuàng)建突出沿線村莊改造提升，其中沈家洋、著衣亭分別創(chuàng)建市縣級特色村。

賢庠鎮(zhèn)結(jié)合“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建正努力打造核心旅游區(qū)域，加強“南休閑”發(fā)展規(guī)劃，培植鄉(xiāng)村旅游資源，建設休閑養(yǎng)生特色小鎮(zhèn)；實施西山下村、東風村、章家墩村、沈家洋村、珠山岙村、碶頭陳村、塘花園村、著衣亭村等八個村的連線打造，串點成線，區(qū)域發(fā)展，打造象山北部精品線；統(tǒng)籌開發(fā)建設楓康石斛基地、月季花基地、沈家洋村、章家墩村四個區(qū)塊，打造“農(nóng)頤特色小鎮(zhèn)”；以登山游步道為依托，挖掘整合歷史文化古跡，連接珠山北麓各個精品農(nóng)業(yè)基地，打造珠溪精品旅游線；大力發(fā)展民宿經(jīng)濟，統(tǒng)籌資源，扶持有條件的村打造精品民宿；積極吸引社會資本投資朱下庵精品民宿項目，結(jié)合桂花基地將該區(qū)域建設成為特色民宿集群。

碶頭陳村作為賢庠鎮(zhèn)建設“美麗鄉(xiāng)村”的一個樣板村，該村在提升村容村貌的同時，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，利用自身資源優(yōu)勢，種植了2萬平方米觀賞性花卉，推出賞花、露天燒烤、農(nóng)家體驗活動等休閑項目，2017年接待游客近萬人次。

在推進“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建中，賢庠鎮(zhèn)注重“美麗鄉(xiāng)村”建設和美麗經(jīng)濟的同步發(fā)展，大力發(fā)掘和推進強村富民工程，使“美麗鄉(xiāng)村”建設從“環(huán)境美”邁向“發(fā)展美”。2017年以來，該鎮(zhèn)已接待游客10萬余人次。沈家洋村和章家墩村區(qū)域以“農(nóng)頤特色小鎮(zhèn)”創(chuàng)建為目標，將楓康石斛基地、月季花基地、沈家洋特色村三個區(qū)塊有機結(jié)合，連成一個以楓康為核心，兩村為兩翼的整體，突出旅游養(yǎng)生功能；西山下村以桂花博覽館及朱下庵精品民宿為重點，突出集餐飲、民宿功能；東風村區(qū)域以休閑農(nóng)莊為中心，打造歐洲風情小鎮(zhèn)，突出異域“洋”家樂風格；碶頭陳、珠山岙等四村區(qū)域以登山燒烤、田野風光欣賞、古村落游玩為重點，突出鄉(xiāng)村體驗功能。以打造“古韻田園、休閑養(yǎng)生”的農(nóng)頤特色小鎮(zhèn)為目標，推動一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，將農(nóng)業(yè)規(guī)?；⒕坊饔贸浞职l(fā)揮，石斛、桂花等品牌效應更加凸顯，農(nóng)村休閑旅游功能更加突出，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收。

浙江省象山縣賢庠鎮(zhèn)成人學校結(jié)合“美麗鄉(xiāng)村”建設，重點參與了“美麗鄉(xiāng)村”的道德高尚心靈美、文化豐富生活美、社會和諧鄉(xiāng)風美的“三美”教育活動。

（一）調(diào)研了新型農(nóng)民教育需求

（1）對農(nóng)民基本情況的調(diào)查。調(diào)查農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)，務農(nóng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的45%，外出務工人數(shù)占55%。

（2）對農(nóng)民學習需求調(diào)查。農(nóng)民參加培訓的目的方面，以提高生活質(zhì)量為培訓目的人數(shù)比例占89%。

（3）對農(nóng)民培訓地點的調(diào)查。85%的農(nóng)民接受在村培訓，8%的農(nóng)民接受在縣城培訓，因此，我們選擇培訓方式、培訓地點時要更多地組織深入農(nóng)村、深入基層的現(xiàn)場培訓，把培訓送到農(nóng)民家門口。

（4）社區(qū)文化活動調(diào)查。農(nóng)民對文化娛樂活動、健身活動、自身素養(yǎng)提升活動有較高的興趣，對短信、微信、墻壁畫、宣傳單等教育宣傳活動支持率均超過70%。

（5）社區(qū)教育活動調(diào)查。農(nóng)民對知識講座內(nèi)容的興趣排序依次為健康、生活知識、政策。

（二）開展了“三美鄉(xiāng)村”系列教育實踐

（1）開展道德引領的系列教育實踐活動，讓村民崇德向善。

（2）開展文化熏陶的系列教育實踐活動，讓村民生活品質(zhì)提高。

（3）開展美德傳承的系列教育實踐活動，讓鄉(xiāng)風更加文明。

（三）探索“三美鄉(xiāng)村”教育措施與方法

1.搭建“三美鄉(xiāng)村”教育平臺，引領“三美新風”

（1）打造了賢庠鎮(zhèn)道德講堂。

（2）建立了村民學習中心。

（3）美化了農(nóng)村文化墻、文化長廊。

2.開展道德評比活動，形成榜樣引領效應

（1）開展了星級家庭評比活動。

（2）開展了“好婆婆、好媳婦、好鄰居”等評比活動。

（3）開展了書香家庭、學習之星評比活動。

3.借智借力組穩(wěn)定壯大“三美鄉(xiāng)村”教育師資隊伍

（1）聘請專家?guī)熧Y隊伍。

（2）建立公益師資隊伍。

（3）組建公益演出隊伍。

（四）取得了一些成效

（1）豐富社區(qū)的文化生活。

（2）引領農(nóng)民走上健康向上的生活方式。

（3）助推新農(nóng)村的“三美鄉(xiāng)村”新風的形成。

（五）探索出適合本地“三美”教育的平臺與方法

（1）打造了賢“庠道德講堂”。

（2）建立了多個微信學習交流群。每次技能培訓、文化活動，都及時建群，并借助賢庠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、微信公眾號及時發(fā)布學習信息，方便農(nóng)民及時掌握信息并交流學習。

（3）成立了戲曲、舞蹈、旗袍秀、書畫等社團，并深入農(nóng)村演出。

（4）建好了28個村民文化學習中心，激活了農(nóng)村文化禮堂，使培訓進村、社區(qū)活動進村有落腳點和聯(lián)系人。

（5）挖掘文化墻、宣傳畫、文化長廊等的文化育人功能。

二、問題與原因

在調(diào)研過程中，我們親身感受到了農(nóng)村的發(fā)展變化，見證了新農(nóng)村建設的豐碩成果，特別是沿省道、縣道的農(nóng)村和具有產(chǎn)業(yè)特色優(yōu)勢的鄉(xiāng)村，基本達到了村莊秀美、村民富裕、宜游宜居的目標，達到了“美麗鄉(xiāng)村”的“外在美”。但多數(shù)鄉(xiāng)村，由于以道德引領、文化熏陶、美德傳承等方式推進精神文明建設還存在不足，還達不到“美麗鄉(xiāng)村”的內(nèi)在美要求，與“道德高尚心靈美、文化豐富生活美、社會和諧鄉(xiāng)風美”的“三美鄉(xiāng)村”還有不少差距。突出表現(xiàn)在：

其一是文明禮儀沒有內(nèi)化于心、外化于形，社會主義核心價值觀的培育和踐行沒有很好地與弘揚中華傳統(tǒng)美德與農(nóng)村里中實實在在真善美的宣傳教育進行有效結(jié)合，原因是教育平臺不足、教育活動不力。

其二是村民社區(qū)文化活動缺乏，生活質(zhì)量較差。主要表現(xiàn)在農(nóng)村公共服務設施差、便民設施少、文化生活貧乏、農(nóng)民整體上素質(zhì)不高、生活習俗落后。由于生活習慣以及公共設施的不配套，目前農(nóng)民文化生活相當貧乏，除了看電視、打麻將、玩撲克，幾乎找不出其他的時尚健康的娛樂活動，廣場舞、踢毽子、跳繩等興趣社團亟待組建，村級學習中心學習氛圍不濃，各種學習型社團有待開發(fā)。追求文化生活、豐富精神世界、重視自身健康、綠色環(huán)保觀念、加強學習意識等良好習慣和生活方式還需要引領與改變。

其三是物質(zhì)攀比、鋪張浪費、婚喪嫁娶大操大辦等風氣與文明鄉(xiāng)風相距甚遠，節(jié)慶氛圍、節(jié)慶活動有待提升，崇尚自然、崇尚節(jié)儉、崇尚環(huán)保、崇尚文明、崇尚科學的社會風氣還遠遠沒有形成。

三、對策與建議

1.加強榜樣引領弘揚中華傳統(tǒng)美德

用身邊的榜樣改變鄉(xiāng)風。聯(lián)合多部門，盡可能地多開展各類評選活動。在“美麗鄉(xiāng)村”建設中，我們要注重通過發(fā)掘典型、評選典型、典型人物引導人人做好人，典型評選出來了，還要進行廣泛的宣傳，經(jīng)常性地開展“百姓故事，百姓講”宣講活動，傳播正能量弘揚正氣。

2.瞄準“文化豐富生活美”這一目標

多方聯(lián)動，著力抓好文化素養(yǎng)充實、文化基礎夯實、文化活動抓實三項工作，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

（1）組建文藝團隊。目前浙江省象山縣賢庠鎮(zhèn)老年學校有自己的書畫、舞蹈、戲曲、養(yǎng)生班級，學校成員都是各個村的草根文藝骨干，要充分利用這些人才，鼓勵他們帶頭培養(yǎng)鎮(zhèn)級、村級的文藝團隊。

（2）充分用好文化活動場所。要使文化活躍起來，就得有文化場所。充分利用農(nóng)村文化禮堂、農(nóng)村健身廣場、村民閱覽室和老年活動中心等場所，可以根據(jù)村民需求建設臺球室、乒乓球室等功能室，盡可能地多開展文體、文化活動，先由相關(guān)單位和組織帶領，吸引更多的老百姓參與活動，逐漸形成老百姓自我管理、自愿活動的氛圍，凝聚人氣，爭取天天活動，周周有安排，月月有演出，不斷豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，提升農(nóng)民的文化素養(yǎng)。

3.圍繞“社會和諧鄉(xiāng)風美”這一目標

（1）用節(jié)慶和禮儀改善農(nóng)村新風。學校要充分聯(lián)合相關(guān)部門籌備好節(jié)慶等相關(guān)文化教育活動，利用春節(jié)、清明、中秋、重陽、國慶等重要節(jié)慶日，結(jié)合開學、成人、新婚、生日等重要節(jié)點，推廣開展啟蒙禮、成人禮、新婚禮、壽誕禮等禮儀活動，在活動中引導廣大農(nóng)民群眾知禮守禮、傳承美德。

（2）傳承地域傳統(tǒng)文化。將歷史文化村落保護利用與“美麗鄉(xiāng)村”建設、鄉(xiāng)村休閑旅游發(fā)展等有機結(jié)合起來，重視古建筑和古民居的保護，強化古樹名木、自然資源的保護與利用，把歷史文化村落培育成與現(xiàn)代文明有機結(jié)合的魅力鄉(xiāng)村，推進歷史文化村落重點村建設。

（3）傳承好“歷史文化”。全面挖掘、整理和記載歷史文化村落里的生態(tài)人居、制度習俗、傳統(tǒng)工藝、人物傳記等非物質(zhì)文化遺存，完成歷史文化村落的“古村故事”編撰；推動鄉(xiāng)風鄉(xiāng)愁、禮儀禮節(jié)、故事檔案等進禮堂。

（4）著力抓好宣傳教育。良好的村風和現(xiàn)代生態(tài)文明意識是“美麗鄉(xiāng)村”建設的條件。我們要通過群眾喜愛的宣傳形式，開展新鄉(xiāng)賢文化進禮堂、進家庭、進校園活動，弘揚“好家風、好家訓”引導農(nóng)民群眾養(yǎng)成健康文明的生活方式。

參考文獻：

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