[摘要]社會主義核心價值觀順應(yīng)時代的要求,緊跟實(shí)踐的步伐,在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、整合人民智慧的前提下,實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵的不斷豐富和創(chuàng)新,顯現(xiàn)出其時代性、傳承性、實(shí)踐性和人民性的本質(zhì)規(guī)定性特征,在中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進(jìn)程中,要以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點(diǎn)和核心,全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè),使之成為國人廣泛的價值共識和共同的價值追求,并探索社會主義核心價值觀踐行和實(shí)現(xiàn)的路徑,更好地為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈努力。
[關(guān)鍵詞]社會主義核心價值觀;本質(zhì)規(guī)定性;路徑
[作者簡介]史文光(1962-), 男, 漢族, 內(nèi)蒙古臨河人,內(nèi)蒙古巴彥淖爾市委講師團(tuán), 教授 ,本科, 研究方向:馬克思主義哲學(xué)。
[中圖分類號] D64 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1006-8031(2018)03-0034-02
社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神寄托,凝聚了國人的智慧和思想精華,在歷史的積淀之下,融入了與時俱進(jìn)的新時代的精粹,得到了廣泛的弘揚(yáng)和推廣。社會主義核心價值觀與“兩個一百年”奮斗目標(biāo)相契合,在實(shí)踐中形成了國人廣泛的價值共識和共同的價值追求,是國人為之努力的共同思想基礎(chǔ)。
黨的十八大確定了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵,具體表述為:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,有其自身完整的價值目標(biāo)、價值準(zhǔn)則和價值取向。
(一)以富強(qiáng)、文明、民主、和諧為國家層面的價值目標(biāo)
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會主義核心價值的凝練,具有決定性的作用和地位?!案粡?qiáng)”也即借由社會生產(chǎn)力的發(fā)展和進(jìn)步,逐步創(chuàng)造和累積財富,達(dá)到國富民強(qiáng)的目標(biāo)和自然狀態(tài)?!懊裰鳌笔侵阁w現(xiàn)人民當(dāng)家作主的理念,反映人民群眾的真實(shí)訴求,實(shí)現(xiàn)人民權(quán)利的平等。“文明”是指面向大眾的、科學(xué)的、民族的社會文化,代表社會的進(jìn)步和發(fā)展,對中華民族的偉大復(fù)興具有支撐作用。“和諧”是社會在勞動報酬、義務(wù)教育、醫(yī)療保障、住房保障的可持續(xù)發(fā)展和文化理念。
(二)以“自由、平等、公正、法治”為價值取向
“自由”是指在法律允許的范圍之內(nèi)的政治上的合法權(quán)利,是一種公正的社會交往?!捌降取笔枪裨诜?、生活、交易、做事等方面的平等,是社會發(fā)展的動力和依法治國的前提條件。“公正”是指權(quán)利、機(jī)會和規(guī)則方面的公正,是一種不偏不倚的態(tài)度?!胺ㄖ巍笔菄抑卫碇袑Ψ芍贫鹊囊姥妥袷?,體現(xiàn)出法律至上的精神和理念。
(三)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為價值準(zhǔn)則
作為公民個人而言,要具有良好的道德品質(zhì),使之成為公民行為的基本價值標(biāo)準(zhǔn)?!皭蹏敝饕侵腹駥ψ鎳膬?nèi)心依戀情緒,是基本的價值觀和道德修養(yǎng)?!熬礃I(yè)”是一種樸素而崇高的美德,存在于每一個公民的職業(yè)行為之中?!罢\信”是真實(shí)、真誠的代言,是中華民族的傳統(tǒng)美德?!坝焉啤笔枪駛€人道德修養(yǎng)的起點(diǎn),是人際關(guān)系良好相處的紐帶和橋梁。
社會主義核心價值觀有極為豐富的內(nèi)涵,是基于傳承上的突破和創(chuàng)新,主要體現(xiàn)為以下方面的本質(zhì)規(guī)定性特征:
(一)鮮明的時代性
社會主義核心價值觀依循人類文明演進(jìn)的規(guī)律,呈現(xiàn)出多彩、平等、包容和交流互鑒的價值,在當(dāng)今社會處于多元化發(fā)展的進(jìn)程之中,顯現(xiàn)出社會關(guān)系的復(fù)雜化變革狀態(tài)和調(diào)整趨勢,要順應(yīng)時代的主題,以文明發(fā)展的多樣性和包容性為依據(jù),進(jìn)行不同價值觀之間的交流、溝通和互融,以開放的、理性的意識和觀念看待每一個國家和民族的文明,以不偏不倚的態(tài)度辨析本國文明與其他文明的異同之處,實(shí)現(xiàn)不同文明之間的學(xué)習(xí)和借鑒,而非不同文明之間的相互隔膜、排斥和替代,展示出姹紫嫣紅的世界文明之花。
(二)鮮明的傳承性
社會主義核心價值觀是一種傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的先進(jìn)價值文化,牢牢地扎根于深邃厚重的中華文明的土壤之中,有極其鮮明的傳承性,博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為了社會主義核心價值觀的根基和獨(dú)特的精神標(biāo)識,積淀了中華民族傳統(tǒng)美德的精髓,是中華民族的精神命脈。可以說,社會主義核心價值觀在中華傳統(tǒng)文化中都可以找尋到最為合理的理據(jù),如:民為邦本的民眾向往;風(fēng)清氣順、法度天下的期盼;厚德尚德、向善從善的弘揚(yáng)等,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都使社會主義核心價值觀具有最為基本而獨(dú)特的傳承基因,也使之區(qū)別于其他民族,更好地實(shí)現(xiàn)修齊治平、知常達(dá)變、開物成務(wù)、建功立業(yè)。
(三)鮮明的實(shí)踐性
社會主義核心價值觀不論以何種形式和語言進(jìn)行描述,都可以將其在實(shí)踐中找到最為合理的解釋,這也體現(xiàn)出社會主義核心價值觀的實(shí)踐性特征,是價值形態(tài)檢驗(yàn)的根本標(biāo)準(zhǔn)和源泉,是億萬人民共同參與改革開放實(shí)踐的產(chǎn)物,社會主義核心價值觀的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治”都是源于不斷深化的改革開放的社會發(fā)展實(shí)踐,在不斷深化的改革開放的社會發(fā)展實(shí)踐之中也使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為每一個公民的價值追求和自覺依循。
(四)鮮明的人民性
社會主義核心價值觀是人民群眾智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶和精華,積淀了人民群體的思想道德和行為規(guī)范,使之成為區(qū)別于其他核心價值觀的最為本質(zhì)的特征。從社會主義核心價值觀的形成過程來看,中國共產(chǎn)黨在十六大之后就圍繞建構(gòu)什么樣的核心價值體系和核心價值觀進(jìn)行思考和總結(jié),到了黨的十八大歸納和提煉出“三個倡導(dǎo)”,形成了涵蓋國家、社會、公民個人層面的價值目標(biāo)、取向和準(zhǔn)則,是廣大人民群眾的智慧結(jié)晶,充分體現(xiàn)出其鮮明的人民性的特征。從黨的十九大報告中可以看到,社會主義核心價值觀著眼于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,注重對國民的教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、精神文明創(chuàng)建和文化傳播,使之內(nèi)化為人民群眾的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。從社會主義核心價值觀的表達(dá)形式來看,其歸納和提煉的24個字成為網(wǎng)絡(luò)和社會生活中的頻率極高的字眼和詞匯,以簡明扼要、指向鮮明的表達(dá)形式廣為人知,并成為廣大人民群眾的行為依循。
社會主義核心價值觀的培育和踐行是關(guān)鍵性的基礎(chǔ)工程,對于國家形象、社會風(fēng)氣而言都有積極的促進(jìn)意義,通過深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平的指示精神,深刻體悟社會主義核心價值觀的道義真理的力量,更好地推動社會主義核心價值觀向縱深方向發(fā)展和進(jìn)步,更好地凝魂聚氣、強(qiáng)基固本,促進(jìn)“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。
(一)注重理論研究和宣傳教育
要撥付專門的經(jīng)費(fèi)、調(diào)配專業(yè)研究人員,開展對社會主義核心價值觀的理論研究,縱觀古今、橫看中外,較好地提升社會主義核心價值觀的理論闡釋,要盡量選取精準(zhǔn)、簡潔的用詞,字字珠璣,擲地有聲;要貫穿國家、社會、公民個人不同層面,體現(xiàn)出各個層面之間的核心價值觀的關(guān)聯(lián)性和地位,實(shí)現(xiàn)對社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵的剖析和透視。還要使社會主義核心價值觀符合中國社會發(fā)展實(shí)踐的需求,突顯社會主義核心價值觀的本質(zhì)規(guī)定性特征,更好地增強(qiáng)對社會主義核心價值觀的闡釋,使之內(nèi)化為人民群眾的自覺行為指南。
要加強(qiáng)對社會所有民眾的宣傳和教育,以中國夢和特色社會主義理論的核心價值觀為教育宣傳主題,將其納入到各級黨委、黨中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容之中,并可以借助于新聞媒體進(jìn)行輿論導(dǎo)向和傳播,還可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行社會主義核心價值觀的宣傳和教育,使網(wǎng)絡(luò)擁有積極、正面、先進(jìn)的聲音,更好地促進(jìn)社會主義核心價值觀的內(nèi)化。
還要將社會主義核心價值觀融入到國民教育的全過程,要從小抓起,從學(xué)校抓起,將社會主義核心價值觀貫穿和落實(shí)于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各個領(lǐng)域,形成多位一體化的育人平臺,使社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生的頭腦,并充分發(fā)揮家庭、社會、學(xué)校的整體合力,形成良好的氛圍,培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
(二)注重實(shí)踐養(yǎng)成
要將社會主義核心價值觀融入到社會生活之中,建立和規(guī)范禮儀制度,完善各行各業(yè)的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則,使社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活和工作之中,發(fā)揮出其正面的作用和力量。還要將社會主義核心價值觀融入到普通群眾之中,立足于人民群眾的日常生活經(jīng)驗(yàn),走好群眾路線,以人民群眾喜聞樂見的方式,開展社會主義核心價值觀的多樣化活動形式,從而使社會主義核心價值觀更為形象生動和具體化。
還要完善和健全實(shí)踐教育教學(xué)體系和機(jī)制,打造實(shí)踐課程和活動課程,組建高校實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、青少年社會實(shí)踐活動基地等,并組織多樣化的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動,培育和踐行社會主義核心價值觀。
(三)健全長效機(jī)制
要建構(gòu)健全道德純凈與利益回報相一致的社會激勵機(jī)制,完善對道德利益回報的評價制度,激勵一切與社會主義核心價值觀相吻合的行為,批評和懲戒與其相悖離的行為。要完善道德利益回報的保障機(jī)制,通過制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的保障措施,以切實(shí)維護(hù)良好道德品質(zhì)的人民群眾的實(shí)際利益。還要完善道德利益回應(yīng)的反饋機(jī)制,以確定其積極的作用和深刻的影響,更好地完善對道德建設(shè)激勵機(jī)制的完善。
要建構(gòu)和完善長效的宣傳教育機(jī)制,充分利用新媒體的強(qiáng)大力量和輿論導(dǎo)向作用,采用線上線下相結(jié)合的方式,宣傳社會主義核心價值觀和中國夢等主題內(nèi)容,并完善校園文化活動建設(shè)內(nèi)容,利用學(xué)校報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等手段和方式,形成正確的價值取向。
要建構(gòu)和完善穩(wěn)定的公共文化服務(wù)和投入機(jī)制,推動公共文化服務(wù)多樣化、常態(tài)化和惠民化,多角度、多層次、全方位地開展公共文化活動和服務(wù),形成特色化的公共文化服務(wù)內(nèi)容,突顯人人參與、人人共享的理念,更好地提升我國的文化軟實(shí)力。
(四)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會治理中得以落實(shí)
要確立我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,形成良好的政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會環(huán)境,健全政策評估和糾偏機(jī)制,以確保社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會治理與社會主義核心價值觀相一致,較好地實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)與道德精神文明建設(shè)的互動與統(tǒng)一。
還要以法律法規(guī)作為社會主義核心價值觀的重要保障和后盾,在立法、執(zhí)法、司法、普法和依法治理等各個方面進(jìn)行社會主義核心價值觀的自覺踐行,通過科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制、利益協(xié)調(diào)機(jī)制、矛盾調(diào)解機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制,較好地踐行社會主義核心價值觀。
綜上所述,社會主義核心價值觀有其豐富的內(nèi)涵,并有極其鮮明的本質(zhì)規(guī)定性特征,在社會主義建設(shè)和發(fā)展的道路上,要將社會主義核心價值觀融入到人民群眾的日常生活和工作之中,引領(lǐng)社會思潮,凝聚社會共識,更好地增強(qiáng)人民群眾的道路自信、理論自信、制度自信,內(nèi)化為人民群眾的信念和行為準(zhǔn)則,堅(jiān)持社會主義核心價值觀的內(nèi)化于心與外化于行的有機(jī)統(tǒng)一,使之成為國家和社會治理的鮮明主流價值,使之具有明確的導(dǎo)向性和高遠(yuǎn)的目標(biāo)性,在長期堅(jiān)持、永不懈怠的傳承和堅(jiān)守之中,更好地增進(jìn)社會價值共識,成為中華民族生生不息的豐厚滋養(yǎng)。
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