趙光凱

摘 要：中國傳統(tǒng)繪畫多以線的勾勒來描摹物象，尤其以工筆畫為主。中國寫意人物畫經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程，到目前還沒有一個完備成熟的體系。寫意人物畫繼承了傳統(tǒng)中國畫中的線條表現(xiàn)物象的方式，黃胄為此作出了重大貢獻。黃胄把中國的寫意人物畫發(fā)展向前推進了一大步，畫風(fēng)獨特，別具一格。畫面中體現(xiàn)出自己的繪畫語言，線條言簡意賅，結(jié)合了西方繪畫素描速寫之方法，在中國繪畫史上留下了一筆寶貴的財富。

關(guān)鍵詞：人物畫；黃胄；速寫

回顧中國的美術(shù)史，中國人物畫在20世紀(jì)取得了很大的藝術(shù)成就，這段歷史可以被后人所銘記。為這段歷史作出巨大貢獻的黃胄是一位藝術(shù)家、教育家，他在美術(shù)史上具有一定的代表性。中國畫注重線的運用，黃胄的人物畫以傳統(tǒng)繪畫中的線來表現(xiàn)，又一直扎根于基層進行寫生，把西方的速寫性與中國畫的線性人物畫進行了很好的融合。黃胄進行的創(chuàng)作大多都來源于生活，來源于寫生。這也離不開別的畫家對他的影響。從黃胄的生平履歷進行分析黃胄的人物畫發(fā)展脈絡(luò)。

一、黃胄的經(jīng)歷

黃胄原名梁淦堂，1925年出生于河北省，在高中時自己起筆名為黃胄，后來一直沿用。自幼喜愛繪畫，在1937年“七七事變”爆發(fā)，為了躲避戰(zhàn)亂，隨母親到處奔波，最后來到了西安。黃胄在寫生方面受趙望云的影響最大，一方面因為趙望云是黃胄的老師，趙望云喜愛寫生，出去寫生時會帶上黃胄，對黃胄有很大的影響；另一方面因為黃胄在寫生中體會到了快樂，也就是藝術(shù)源于生活這句話。黃胄在十二歲這一年，他就擁有堅韌的毅力，立志以后要成為一名畫家。別人都說興趣是最好的老師，而黃胄在十二歲就找到了自己最好的“老師”，為以后成為一名國畫大師奠定了基礎(chǔ)。1942年隨油畫家韓樂然走遍八百里秦川，為他背負(fù)畫具，并隨其學(xué)畫。在這一階段，接觸了西方的繪畫，了解了西方繪畫，對以后的繪畫語言的形成也有一定的關(guān)系。1944年拜趙望云為師，趙望云喜愛寫生，對黃胄的從藝之路具有重大的指導(dǎo)意義。趙望云也是一代國畫大師，對中國的繪畫事業(yè)做出了巨大的貢獻。這樣也使黃胄的寫生之路正式開始。1948年隨趙望云到青海祁連山少數(shù)民族地區(qū)寫生，后到新疆寫生。1949年5月20日，西安解放，趙望云送黃胄參加中國人民解放軍，黃胄的軍旅生涯練就了艱苦奮斗的精神，在寫生與創(chuàng)作中遇到的困難都能一一克服。

1950年在西北師范學(xué)院美術(shù)系兼任創(chuàng)作課講師。在學(xué)校擔(dān)任老師期間，創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，例如《蘋果花開的時候》、《出診圖》、《打馬球》等等。1953年跟隨中央慰問團解放軍代表團赴新疆和青海地區(qū)，作大量速寫。長期生活在青海、新疆地區(qū)的少數(shù)民族，形象獨特，民風(fēng)淳樸，熱情好客，像是一片未被開發(fā)過的土地，在一定程度上也激發(fā)了黃胄繪畫的欲望。1954年跟隨慰問團參加拉薩青藏公路通車典禮。在西藏地區(qū)采風(fēng)寫生了很長時間，在零下幾十度氣溫下仍然不停地寫生，手指被凍壞，還是在堅持。這些寫生的作品都是以線條的形式呈現(xiàn)，對黃胄的創(chuàng)作打下了扎實的基礎(chǔ)。但是遺憾的是寫生作品八百余幅全部丟失。1956年作為中央慰問團隨團記者，第三次赴新疆采訪寫生。新疆地區(qū)是黃胄寫生最喜愛去的地方，這里有吸引他繪畫的魅力所在。1960年在金沙江邊基層部隊當(dāng)兵鍛煉。到了第二年夏天返回北京。從此開始接觸南方景物。1962年夏，赴福建海防采訪寫生。1964年春，到井岡山、韶山寫生。

1997年4月23日逝世。蔡若虹5月17日在《光明日報》發(fā)表了有關(guān)黃胄的《南歌子·悼念畫家黃胄》，內(nèi)容是：紙上踏痕綠，邊疆氣象新；毛驢駿馬不離群，畫里田園如聽牧歌聲！人物開先例，翎毛享盛譽；丹心何止愛丹青，館號炎黃千古祭忠魂！說明了黃胄的水墨人物畫讓公眾對新疆的人民有了一個新的認(rèn)識，把中國的傳統(tǒng)繪畫與西方的繪畫進行結(jié)合，對水墨人物畫的線性之美也開創(chuàng)了一個先河。

二、黃胄速寫性的線條運用

從黃胄寫生的經(jīng)歷中可以看出對繪畫的熱愛與執(zhí)著，這不是一般畫家所能達到的一個高度與深度。他的寫生的經(jīng)歷對創(chuàng)作也起到了很大的幫助，這是一個相互的作用。

對黃胄來說速寫畫的快慢不是第一位的，而是以畫好為最終的目的，要把刻畫的東西抓緊、抓住、抓到位。他畫人物速寫一般從人物的頭部開始畫起，用一兩筆勾出大概的面部輪廓之后，就開精雕細(xì)琢地刻畫眼睛。他覺得畫模特的時候模特保持一個姿勢不動很累，不可能長時間的不動，所以有必要先畫臉部的眼睛，先抓人物的神態(tài)，抓住人物的精神狀態(tài)。這時他的畫筆便從容地完成著其他部位?？磥硭賹憫?yīng)該是從畫的人物狀態(tài)的實際出發(fā)，該畫快的時候就應(yīng)該快，該畫慢的時候就應(yīng)該慢，而且要畫的精到。

黃胄在畫速寫時，一定是投入全部精力對著畫的，先仔細(xì)的觀察，觀察到位后再刻畫所要描寫的對象。但是有時候?qū)ο笫且苿拥摹⑺查g的，不可能對著很快的畫出來。每次遇到當(dāng)對象離開的情景，黃胄會全憑記憶，不緊不慢地默寫著此場景，當(dāng)作品完成之后使你看不出默寫的半點跡象，更沒有概念化和程式化，而是很整體、很自然的寫生味道。

黃胄的速寫作品中經(jīng)常會運用加法和減法，他會把很簡單的東西用加法累積起來，使畫面豐富起來，然后聯(lián)系起來。黃胄的《榕樹下》這幅速寫作品就是這樣處理的，可以不受時間和空間的限制；畫面當(dāng)中可以一加再加，加到非常豐富；可以把大海拉到很近的地方；可以把椅子的背面連作船舷；可以把新兵小女孩移到鏡子前。總而言之，黃胄的速寫加減法運用得很輕松自由、很徹底。

黃胄畫速寫，他會把關(guān)鍵的部分、要強調(diào)的部分收得很緊，從來都不馬虎，比如畫人物的面部以及五官與動勢等等，都會處理得很精細(xì)。在做到收的同時，又經(jīng)常會把一些部位放的很開，如同楷書與草書的并用，有時會幾筆草草。比如畫到寬大的衣服、裙子，又多用線條完成，以求動勢、動感。有時會用重復(fù)的線條來調(diào)整畫面的造型與結(jié)構(gòu)，最后達到準(zhǔn)確、生動的目的。

黃胄畫速寫的所謂書寫性，就是將自己所畫的速寫中應(yīng)用流暢而有韻律的線條注入了國畫的筆法。他把自己最為常用的炭鉛削出尖與肚，從尖到肚就產(chǎn)生了如同毛筆那樣的一些效果。用炭鉛尖可以畫出如毛筆中鋒那樣的細(xì)線，用炭鉛肚子可以畫出如同毛筆側(cè)鋒畫出那樣的粗線，還可以表現(xiàn)出一些皴、擦的效果，出現(xiàn)了體、面的塑造性。所以黃胄速寫中的速寫性與塑造性的特征，為他在中國畫寫意性的快速轉(zhuǎn)換起著最為直接、最為有效的作用。

黃胄面向生活，熱愛生活，通過速寫創(chuàng)作所投入的極大熱情永久的活在我心中。

參考文獻

[1]《黃胄研究文集》/鄭聞慧主編.--石家莊：河北教育出版社，2005.9

（作者單位：西北民族大學(xué)）