【摘要】隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,中國經(jīng)濟進入新一輪新常態(tài)的大背景下,金融行業(yè)正在進行著前所未有的深層次的變革。特別是遼寧省GDP持續(xù)偏低的情況下,金融行業(yè)的發(fā)展也對經(jīng)濟的發(fā)展起著至關(guān)總要的作用。金融行業(yè)的深化改革,對金融學(xué)專業(yè)的人才供求關(guān)系有了新的要求,這也要求各高等院校對金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以適應(yīng)當(dāng)前金融行業(yè)發(fā)展的應(yīng)用型人才的需求。
【關(guān)鍵詞】金融學(xué) 供求關(guān)系 人才培養(yǎng)
一、遼寧省金融行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
據(jù)統(tǒng)計,在過去的25年間,遼寧省的金融行業(yè)呈現(xiàn)出了發(fā)展較迅速的趨勢,生產(chǎn)總值從九十年代初期的1063億元提高到了目前的29737億元,是九十年代初期的近30倍,年均生產(chǎn)總值增速高達(dá)14%,雖然相對全國15%左右的增速還偏低,省內(nèi)金融機構(gòu)存款額由1991年866億元提高到2016年43,000億元,增速為16%。因受經(jīng)濟危機輻射,2008年后遼寧經(jīng)濟增速日益減慢。但是對于作為老工業(yè)基地的遼寧來說,這一增速已經(jīng)說明了在過去一段時間,遼寧省金融行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢較好。
二、遼寧省金融學(xué)專業(yè)人才供求問題分析
(一)專業(yè)人才培養(yǎng)體系滯后,導(dǎo)致金融學(xué)在專業(yè)人才供給不足
隨著金融業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,金融從業(yè)人員數(shù)量也將因此不斷增長。就遼寧省而言,隨著振興東北老工業(yè)基地的政策不斷推行,遼寧自貿(mào)區(qū)摘牌,伴隨著一系列的金融政策的出臺,在未來一段時間,遼寧的金融行業(yè)也將呈現(xiàn)上升趨勢,同時對于金融行業(yè)的人才供給也提出了更高的要求。但是就遼寧省內(nèi)各高校金融學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀來看,除幾所在省內(nèi)金融專業(yè)比較有名的高校外,總體而言其他綜合性大學(xué)在金融學(xué)專業(yè)生源方面對于相對劣勢??傮w錄取分?jǐn)?shù)線并不是很高,同時由于金融學(xué)專業(yè)吸收到的生源大多為本科第二批次甚至第三批次,因此,受到生源質(zhì)量的影響,學(xué)生整體素質(zhì)并不是很突出,使得部分教學(xué)目標(biāo)很難能夠按照既定目標(biāo)去完成,對教學(xué)目標(biāo)的完成程度也大打折扣,從而導(dǎo)致人才供給質(zhì)量存在一定的欠缺,因而間接導(dǎo)致人才的供給數(shù)量不足,存在一定的缺口。
(二)金融行業(yè)的快速發(fā)展,造成金融學(xué)專業(yè)人才的巨大需求
近幾年,對于金融行業(yè)來說,雖然金融體系還存在著一定的不足,但是無論從銀行、證券、保險到基金、期貨等,金融行業(yè)的各個方面都得到了快速發(fā)展。銀行業(yè)一直是金融人才最集中的行業(yè),就業(yè)人員接近金融業(yè)總?cè)藬?shù)的一半。然而隨著銀行業(yè)進入轉(zhuǎn)型期,未來幾年銀行業(yè)用人需求將繼續(xù)穩(wěn)定在低速增長狀態(tài),而保險、證券、基金等行業(yè)的用人需求將在未來幾年內(nèi)保持高漲。
金融行業(yè)的快速發(fā)展,帶動了金融人才市場需求的轉(zhuǎn)型,據(jù)調(diào)查,未來幾年對金融專業(yè)人才的需求將轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型、專業(yè)化與創(chuàng)新型相結(jié)合。復(fù)合型人才是應(yīng)對“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的新型業(yè)態(tài)發(fā)展而提出的新的要求,復(fù)合型人才要求金融學(xué)專業(yè)人才不僅就要具有高水平的金融專業(yè)知識,同時還必須要具有互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識和技能;隨著社會分工的不斷細(xì)化,金融行業(yè)對于專業(yè)人才的需求也不斷提高,要求專業(yè)人才不僅要具備一定的專業(yè)資質(zhì)還應(yīng)該具有一定的從業(yè)經(jīng)驗;全新金融業(yè)態(tài)的不斷興起,更需要創(chuàng)新型人才的存在。金融行業(yè)井噴式發(fā)展,需要依靠金融學(xué)專業(yè)人才來運作、管理和控制金融風(fēng)險的發(fā)生,從而更好的服務(wù)金融行業(yè)的發(fā)展。
(三)自貿(mào)區(qū)的發(fā)展對金融學(xué)專業(yè)人才的新要求
2017年4月遼寧自貿(mào)區(qū)成功揭牌,自貿(mào)區(qū)的成立之后最需要的就是人才,但是最為緊缺的就是復(fù)合型金融類人才,金融人才是推動自貿(mào)區(qū)發(fā)展的原動力。對于自貿(mào)區(qū)需求的金融學(xué)專業(yè)人才來說,除了應(yīng)該具有較強的金融專業(yè)知識,還應(yīng)該具有加強的創(chuàng)新精神和較高的金融行業(yè)職業(yè)道德,同時還需要有較好的外語溝通能力,能夠進行流暢的外語交流。因此,自貿(mào)區(qū)的成立不僅僅是對于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生提出了新的要求,同時也對金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生提出了更高的要求。
三、遼寧省金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)建議
(一)加強校企合作力度
高校是培養(yǎng)人才的搖籃,在金融行業(yè)人才培養(yǎng)方面,包括自貿(mào)區(qū)在內(nèi)的企業(yè)應(yīng)盡量多的與各高校進行通力合作。在原有的教學(xué)基礎(chǔ)上,進一步擴大校企聯(lián)合辦學(xué)的規(guī)模和合作項目。高校應(yīng)該發(fā)揮自身的科研優(yōu)勢,多調(diào)研、多了解金融行業(yè)人才需求狀況,針對企業(yè)用人單位的需求與意見,進行專業(yè)課程設(shè)置、改革創(chuàng)新以符合企業(yè)用人的培養(yǎng)方案,例如,目前互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的不斷興起,企業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)金融人才的需求較大,但就目前各高校的專業(yè)設(shè)置情況來看,互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)少之又少,因此對于金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)加強互聯(lián)網(wǎng)、計算機等專業(yè)知識的教學(xué)訓(xùn)練?;ヂ?lián)網(wǎng)金融的目標(biāo)客戶群與傳統(tǒng)金融不同,傳統(tǒng)金融行業(yè)現(xiàn)今使用的系統(tǒng)理論、風(fēng)控模型等并不能直接應(yīng)用在互聯(lián)網(wǎng)金融中,所以傳統(tǒng)金融業(yè)內(nèi)的人才也并不是完全適用于互聯(lián)網(wǎng)金融?;ヂ?lián)網(wǎng)金融業(yè)內(nèi)人員大多還在探索從經(jīng)營模式到產(chǎn)品構(gòu)建等一系列問題,因此互聯(lián)網(wǎng)金融機構(gòu)需要的人才也必須是復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。同時,作為企業(yè)也應(yīng)該走進高校、走進課堂,真正讓學(xué)生感受到企業(yè)實踐的重要性,讓學(xué)生能夠感受到企業(yè)的靈魂,使學(xué)生提前進入角色,更早的為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
(二)創(chuàng)新培訓(xùn)體系
課程體系是人才培養(yǎng)的基石,為了適應(yīng)未來金融行業(yè)發(fā)展的需要,當(dāng)下必要的工作之一就是緊貼金融行業(yè)的發(fā)展趨勢對金融學(xué)專業(yè)人才的特殊需要,開設(shè)相關(guān)課程,不斷完善課程體系建設(shè),按需培養(yǎng)。同時,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”、自貿(mào)區(qū)的建立,勢必會出現(xiàn)更多創(chuàng)新型金融服務(wù),因此符合要求的金融學(xué)專業(yè)人才儲備也勢在必行。在課程體系建設(shè)方面,我們要充分構(gòu)建其合理性、延續(xù)性、適應(yīng)性,并在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,以滿足對金融人才的新需求。
(三)培養(yǎng)應(yīng)用型人才
金融學(xué)專業(yè)的應(yīng)用范圍可以說比較廣泛,不僅可以使用在傳統(tǒng)的金融行業(yè),還可以在互聯(lián)網(wǎng)金融等相關(guān)新型金融行業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。金融機構(gòu)人才戰(zhàn)略也需緊跟金融業(yè)變化趨勢做出調(diào)整。隨著金融各細(xì)分行業(yè)迅猛增長,金融機構(gòu)類型不斷增多,企業(yè)也愈加重視人才的綜合能力。同時,為滿足金融業(yè)發(fā)展新趨勢的要求,金融機構(gòu)在引進人才時,會特別重視特定業(yè)務(wù)所需的專業(yè)能力以及面對新興業(yè)務(wù)的創(chuàng)新能力。
四、總結(jié)
遼寧省較發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展存在一定的差距,就專業(yè)人才培養(yǎng)方面,要求遼寧省發(fā)展金融行業(yè)必須進行更加深入的創(chuàng)新與改革,不僅要充分對接校企合作范圍,同時還要防范風(fēng)險、與時俱進,助力遼寧金融行業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1]時晨.普惠金融人才供求錯位分析及對策研究——以陜西省為例[J].改革與開發(fā),2017(08):3-4.
[2]馮宇蕾.基于自貿(mào)區(qū)需求的金融人才培養(yǎng)探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017(16)8:205-206.
[3]王煒.高職金融專業(yè)人才需求分析——基于金融行業(yè)發(fā)展的視角[J].天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2015(6):30-33.
基金項目:沈陽科技學(xué)院教學(xué)改革研究課題基金項目“金融學(xué)專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的研究——以沈陽科技學(xué)院與招商證券公司為例”(項目編號JG-2016-05)。
作者簡介:劉洋(1986-),女,漢族,遼寧沈陽人,任職于沈陽科技學(xué)院,研究方向:國際經(jīng)濟與貿(mào)易。