我國語言資源研究計(jì)量可視化分析

葛東雷，郭鴻宇，于 曉

（1.2.渤海大學(xué)文學(xué)院，遼寧錦州121000；3.中央民族大學(xué)，北京100081）

一、語言資源

陳章太（2008）認(rèn)為，我國學(xué)界討論的“語言資源”有廣義和狹義之分。廣義的“語言資源”是指語言本體及其社會(huì)、文化等價(jià)值；狹義的“語言資源”是指語言信息處理用的語料庫和語言數(shù)據(jù)庫以及語言詞典和聲電動(dòng)畫片等語言資料。從語言資源屬性角度出發(fā)，語言資源同時(shí)具備文化屬性和社會(huì)屬性；從資源種類角度出發(fā)，可分為語音、文字、語法、詞匯等多種形式的語言資源。

二、研究概況與趨勢

我國的語言研究由來已久，語言資源正式被作為研究對象的時(shí)間不長，我國語言資源歷經(jīng)近40年研究已經(jīng)取得了一系列成果。我們以CNKI數(shù)據(jù)庫為對象，以“語言資源”為關(guān)鍵詞，共搜索到1019篇相關(guān)研究成果，時(shí)間范圍為1981-2017年。我們通過對“語言資源”進(jìn)行計(jì)量可視化分析來解讀近40年我國語言資源的研究與發(fā)展概況。

圖1 語言資源研究總體趨勢

縱觀我國近40年的語言資源研究，1981-2000年期間，共有相關(guān)成果26篇。從文章發(fā)表總量來看，語言資源相關(guān)研究較少，足以看出語言資源并不在當(dāng)時(shí)學(xué)者的研究視野內(nèi)，也不屬于主流研究方向。2000-2010年期間共有相關(guān)研究成果432篇，平均每年43篇左右，在研究的質(zhì)量和數(shù)量上都有了進(jìn)一步發(fā)展。但在2011-2013年期間研究成果數(shù)量有所下降，2014年后研究成果便又呈現(xiàn)上升趨勢，特別是國家實(shí)施中國語言資源保護(hù)工程以來，為漢語、方言、少數(shù)民族語言資源研究提供了新的發(fā)展機(jī)遇，語言資源研究進(jìn)入了新時(shí)期。

中國語言資源保護(hù)工程由教育部、財(cái)政部、國家語委等部門聯(lián)合組織開展，語言資源保護(hù)工程的啟動(dòng)對語言資源的保護(hù)與系統(tǒng)深入研究提供了機(jī)遇。語保工程以有聲數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，嘗試通過音頻、視頻等信息手段對語言資源進(jìn)行保護(hù)，尤其是對瀕危語言進(jìn)行保護(hù)。中國語言資源保護(hù)工程擬用5年時(shí)間完成有聲數(shù)據(jù)庫、技術(shù)、平臺(tái)的建設(shè)工作，對方言（含瀕危方言）、我國少數(shù)民族語言、口頭文化、地方普通話等建設(shè)有聲資源數(shù)據(jù)庫。中國語言資源保護(hù)工程的開展激發(fā)語言研究者對語言資源研究的熱情，促進(jìn)各少數(shù)民族地區(qū)提高對本民族語言文化的保護(hù)意識(shí)，并對國家制定語言政策、進(jìn)行語言規(guī)劃、了解各地的語言面貌起到了重要作用。

三、研究分布

我們通過對語言資源研究的作者分布、來源期刊及機(jī)構(gòu)分布、關(guān)鍵詞共現(xiàn)及分布等角度分析我國語言資源研究情況。

（一）作者分布

從語言資源研究成果數(shù)量來看，文章數(shù)量超過6篇的有李宇明、戴慶廈、李現(xiàn)樂、王世凱、范俊軍。李宇明的研究將語言資源、語言規(guī)劃、語言經(jīng)濟(jì)、“一帶一路”戰(zhàn)略等充分融合，尤其是率先提出了語言經(jīng)濟(jì)、語言服務(wù)等相關(guān)理念，拓寬了語言資源的研究路徑，開拓了語言資源研究的新領(lǐng)域。其先后主持國家社科基金重大項(xiàng)目“新時(shí)期語言文字規(guī)范化問題研究”（項(xiàng)目編號(hào)12&ZD173），參與國家社科重大委托項(xiàng)目“語言大數(shù)據(jù)挖掘與文化價(jià)值發(fā)現(xiàn)”（14&ZH036），出版了《語言規(guī)劃論》（商務(wù)印書館，2009）和《語言規(guī)劃續(xù)論》（商務(wù)印書館，2009）等語言資源方面的相關(guān)書籍。戴慶廈的研究成果主要圍繞形成什么樣的語言資源觀、如何樹立語言資源保護(hù)意識(shí)、語言資源研究本土化、少數(shù)民族語言資源等方面展開，其研究主要針對少數(shù)民族和跨國境同根語言資源的研究、保護(hù)與開發(fā)上。李現(xiàn)樂的研究成果主要圍繞語言資源、語言服務(wù)等展開，其研究以南京為調(diào)查點(diǎn)，以服務(wù)行業(yè)為調(diào)查對象，以語言服務(wù)為具體研究對象進(jìn)行調(diào)查研究，其語言資源相關(guān)研究項(xiàng)目主要有國家語委“十二五”科研規(guī)劃一般項(xiàng)目“語言經(jīng)濟(jì)及語言服務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”（項(xiàng)目編號(hào)YB125-39）；教育部青年基金項(xiàng)目“服務(wù)經(jīng)濟(jì)背景下的語言服務(wù)研究:語言資源觀與語言經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角”（項(xiàng)目編號(hào)12YJC740050）。王世凱的研究成果主要圍繞語言資源的合理開發(fā)與綜合利用、有聲數(shù)據(jù)庫的建設(shè)方式、資源觀、語言理論研究。其語言資源研究的相關(guān)項(xiàng)目主要有教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 （編號(hào):08JC740006）、遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展立項(xiàng)（2011lslktwx-42）、遼寧省社科基金規(guī)劃項(xiàng)目“修辭與語體風(fēng)格的交叉研究”（L06DJW014），其先后出版了《語言資源與語言研究》（學(xué)林出版社，2009）、《漢語資源及其管理與開發(fā)》（中國社會(huì)科學(xué)出版社，2014）等。范俊軍的研究主要圍繞我國少數(shù)民族地區(qū)瀕危語言檔案建設(shè)、語言生態(tài)的監(jiān)控與綜合評(píng)價(jià)、瀕危語言語檔語言學(xué)、語言的記錄與保存等。其研究成果主要關(guān)注中國少數(shù)民族語言、尤其是瀕危語言的記錄與保護(hù)，提倡為瀕危語言建立語言檔案，既是對語言的傳承與保護(hù)，同時(shí)也能發(fā)揮語言資源的社會(huì)有用性和技術(shù)服務(wù)性。其語言資源研究的相關(guān)基金項(xiàng)目主要有國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（06BYY056）、廣東省重大項(xiàng)目“嶺南方言資源監(jiān)測及資源庫建設(shè)”（編號(hào):07JDTDXM74004）、國家語委2011年度“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目“中國瀕危語言有聲資源采集、傳輸和集成技術(shù)”（YB125-11）、暨南大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目“中國瀕危語言有聲語檔建設(shè)的理論與實(shí)踐”、廣州市社科規(guī)劃基金課題“廣州鄰近地區(qū)畬語有聲語檔基礎(chǔ)庫建設(shè)”（10Y71）等。

圖2 語言資源研究作者分布

（二）來源期刊及機(jī)構(gòu)分布

我們對語言資源的相關(guān)文章進(jìn)行分析，其中刊文數(shù)量較多的期刊是《語言文字應(yīng)用》、《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）《語言教學(xué)與研究》《渤海大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）等刊物，報(bào)紙主要有中國社會(huì)科學(xué)院報(bào)、光明日報(bào)、中國教育報(bào)、中國民族報(bào)等。其中，刊文數(shù)量最多刊物是《語言文字應(yīng)用》，計(jì)28篇，占總數(shù)的10.41%；其次是《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），計(jì)14篇，占總數(shù)的5.20%；報(bào)紙中刊文數(shù)量最多的是中國社會(huì)科學(xué)院報(bào)，計(jì)34篇，占總數(shù)的12.64%；其次是光明日報(bào)，計(jì)15篇，占總數(shù)的5.58%。《語言文字應(yīng)用》由教育部語用所主辦，CSSCI來源期刊，其重點(diǎn)關(guān)注語言文字應(yīng)用問題，有語言資源、語言規(guī)劃、語言產(chǎn)業(yè)等相關(guān)專欄。中國社會(huì)科學(xué)院報(bào)為中國社會(huì)科學(xué)院主管的理論型、學(xué)術(shù)性報(bào)紙，其持續(xù)關(guān)注語言資源、語言政策、語言規(guī)劃等。

語言資源相關(guān)研究學(xué)者主要分布在北京語言大學(xué)、南京大學(xué)、教育部語信司、暨南大學(xué)、渤海大學(xué)、北京外國語大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、中央民族大學(xué)等。其中，北京語言大學(xué)共發(fā)表相關(guān)成果39篇，位居語言資源研究成果第一位，北京語言大學(xué)同時(shí)擁有語言資源高精尖創(chuàng)新中心、中國語言資源保護(hù)研究中心等研究基地，為語言資源研究提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

圖3 語言資源研究機(jī)構(gòu)分布

（三）關(guān)鍵詞共現(xiàn)及分布

關(guān)鍵詞的分布能夠體現(xiàn)語言資源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和重點(diǎn)，其中與語言資源共現(xiàn)頻率較高的還有語言規(guī)劃、評(píng)價(jià)理論、語言生活生態(tài)、服務(wù)、保護(hù)、政策、經(jīng)濟(jì)、少數(shù)民族、一帶一路等。由此可以看出，我國近些年的語言資源研究主要在這些領(lǐng)域展開，其中語言規(guī)劃、評(píng)價(jià)理論與語言資源的緊密程度最高，分別出現(xiàn)了31次和30次。其中，引用率較高的分別為陳章太發(fā)表在《語言文字應(yīng)用》的“論語言資源”，被引用104次，在其論文中對語言資源進(jìn)行了概說并從廣義和狹義兩個(gè)角度為語言資源下了定義，其次是李宇明發(fā)表在《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）的“語言也是‘硬實(shí)力’”，被引用95次。近年來，少數(shù)民族語言資源、語言資源與語言政策、語言規(guī)劃、語言經(jīng)濟(jì)成為研究的新熱點(diǎn)，也有成果是從“一帶一路”“漢語國際傳播”等角度論述語言資源的重要性與開發(fā)利用。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳章太.論語言資源[J].語言文字應(yīng)用,2008（1）.

[2]李曉霞,徐義紅,劉晶.我國近二十年語言政策研究計(jì)量可視化分析[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào),2017（10）.