乒乓球雙打比賽中跨國(guó)組合發(fā)展成因與影響的研究

高國(guó)強(qiáng) 張姍姍

摘 要：通過(guò)對(duì)世乒賽雙打項(xiàng)目跨國(guó)組合的分析，進(jìn)一步結(jié)合近幾年世界比賽中的跨國(guó)組合的發(fā)展現(xiàn)狀與經(jīng)驗(yàn)，探討其對(duì)國(guó)際乒乓球發(fā)展帶來(lái)的積極和負(fù)面影響，得出可以通過(guò)增加國(guó)際交流比賽次數(shù)，國(guó)家間的訓(xùn)練交流，乒乓球文化交流與學(xué)習(xí)，學(xué)校體育乒乓球項(xiàng)目交流等舉措來(lái)發(fā)展乒乓球跨國(guó)組合，促進(jìn)乒乓球國(guó)際化。

關(guān)鍵詞：乒乓球 雙打 跨國(guó)組合

中圖分類(lèi)號(hào)：G846 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）01（a）-0230-02

隨著我國(guó)乒乓球技術(shù)的不斷提高，國(guó)際乒聯(lián)不斷修改乒乓球規(guī)則來(lái)促進(jìn)乒乓球的發(fā)展，中國(guó)也已經(jīng)意識(shí)到乒乓球需要更加國(guó)際化，需要和其他國(guó)家共同分享勝利與榮譽(yù)，否則就不能稱(chēng)為國(guó)際運(yùn)動(dòng)。因此劉國(guó)梁提出重新開(kāi)啟跨國(guó)配對(duì)，并認(rèn)為跨國(guó)組合是一種雙贏，既讓其他國(guó)家看到中國(guó)的誠(chéng)意，又可以帶動(dòng)其他協(xié)會(huì)的選手提高水平，提高乒乓球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的影響力。

1 跨國(guó)組合的發(fā)展與現(xiàn)狀

自1928年以來(lái)共有14對(duì)跨國(guó)組合拿到世乒賽的雙打冠軍獎(jiǎng)杯，跨國(guó)組合也見(jiàn)證了乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。早在1928年第2屆世乒賽上，奧地利的費(fèi)拉姆和匈牙利的梅德尼楊斯基聯(lián)手獲得女雙冠軍。1947年第14屆世乒賽，匈牙利和奧地利的選手法卡斯跟普里奇獲得女雙冠軍。第32屆和33屆世乒賽中羅馬尼亞隊(duì)的亞歷山德魯先后和日本選手濱田美穗、高橋省子組合兩次捧起女雙波普杯，也是繼21屆世乒賽后，跨國(guó)組合再次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。37年前，中國(guó)選手楊瑩與朝鮮選手樸英玉合作奪得世乒賽女雙冠軍，捧起了波普杯，楊瑩也因此為中國(guó)獲得的208.5個(gè)金牌中的0.5個(gè)金牌。在1997年第44屆世乒賽中，喬云萍與齊寶華這對(duì)中國(guó)香港隊(duì)與中國(guó)隊(duì)的組合也只是獲得一枚銅牌，她們也就此成為最后一對(duì)由中國(guó)選手參與并獲得獎(jiǎng)牌的跨協(xié)會(huì)組合。

在2013年的國(guó)際乒聯(lián)韓國(guó)公開(kāi)賽上中國(guó)首次嘗試跨協(xié)會(huì)合作，以“跨國(guó)組合”的形式參加男子雙打，2014年國(guó)際乒聯(lián)理事會(huì)決定從2015年乒乓球世錦賽開(kāi)始，允許不同國(guó)家運(yùn)動(dòng)員組隊(duì)參加比賽，因此跨國(guó)組合又重新登上了乒乓球的舞臺(tái)。最后在第53屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中法組合陳夢(mèng)與萊貝松，中德組合馬龍和波爾，李曉丹與泰國(guó)高王等，最后中國(guó)許昕與韓國(guó)梁夏銀奪取混雙冠軍，這場(chǎng)比賽也是此次世乒賽中唯一一對(duì)跨國(guó)組合走進(jìn)決賽并奪得冠軍，可以說(shuō)是彌補(bǔ)了韓國(guó)歷史上混雙金牌的空缺，也填平了中國(guó)金牌的那0.5個(gè)金牌。

2 乒乓球跨國(guó)組合的意義

2.1 增加國(guó)家之間的交流

目前中國(guó)乒乓球國(guó)手再次主動(dòng)與外國(guó)選手聯(lián)袂組合，與20年前的政治考慮跨國(guó)組合不同，這是一種危機(jī)意識(shí)下的思變，有利于國(guó)家之間乒乓球的發(fā)展交流和友好往來(lái)，同時(shí)也給其他國(guó)家以信心，以乒乓球的體育文化為紐帶開(kāi)展交流互動(dòng)，拉近國(guó)際友人之間的距離。

2.2 有助于推動(dòng)乒乓球的全球運(yùn)動(dòng)

對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，跨國(guó)組合不僅給觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，激發(fā)人們參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的熱情，提高國(guó)外運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)乒乓球的熱情與信心。國(guó)球一直承擔(dān)著“文化使者、和平使者”的角色。中外跨國(guó)組合體現(xiàn)了乒乓球運(yùn)動(dòng)員本身的合作、交流，是國(guó)與國(guó)之間的信任與尊重，不同的國(guó)家有不同的乒乓球風(fēng)格，融合不同風(fēng)格才是乒乓運(yùn)動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)員跨國(guó)組合也體現(xiàn)了求同存異、相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

2.3 提高乒乓球運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平

通過(guò)比賽進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)的切磋、對(duì)抗、交流、學(xué)習(xí)與提高，有利于乒乓球水平的持續(xù)提高，運(yùn)動(dòng)員各異的身體素質(zhì)條件在比賽中技術(shù)水平發(fā)揮上得到充分體現(xiàn)，各國(guó)針對(duì)性的訓(xùn)練往往成就運(yùn)動(dòng)員在一項(xiàng)技術(shù)水平的提高，因此跨國(guó)組合可以有效的將各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行互補(bǔ)，使運(yùn)動(dòng)員最大限度的發(fā)揮自己的技術(shù)特點(diǎn)與潛能，在賽后發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而向另一名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便在日后的訓(xùn)練中多練習(xí)自己的不足之處。

3 乒乓球跨國(guó)組合遇到的困難

3.1 跨國(guó)組合易滋生不良風(fēng)氣

在乒乓球發(fā)展歷史上，跨國(guó)組合的優(yōu)勢(shì)是快速取得成績(jī)，導(dǎo)致乒乓球協(xié)會(huì)不斷尋找優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員組合，而不去培養(yǎng)本國(guó)運(yùn)動(dòng)員，本國(guó)內(nèi)乒乓球發(fā)展滯后。最后國(guó)際乒聯(lián)決定禁止跨國(guó)組合，此外當(dāng)面臨奧運(yùn)會(huì)、世界杯等一些以國(guó)家為單位的比賽時(shí)，往往因缺乏合適的搭檔導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)成績(jī)不佳，滋生唯利是圖的不良風(fēng)氣，有悖于奧林匹克精神內(nèi)涵的健康發(fā)展。

3.2 國(guó)家之間乒乓球技術(shù)交流較少

隊(duì)員之間的配合與默契也是跨國(guó)組合的困難之一，每一次世界大賽之前兩國(guó)之間的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行配對(duì)，這樣就大大增加了運(yùn)動(dòng)員之間的配合難度，雙方運(yùn)動(dòng)員在不同國(guó)家與文化、訓(xùn)練背景下逐漸形成了自己獨(dú)特的打法，在此之前沒(méi)有任何的訓(xùn)練，搭檔訓(xùn)練不系統(tǒng)、沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合形成一定的默契，需要在比賽中進(jìn)行磨合，進(jìn)一步形成運(yùn)動(dòng)員之間的一種默契，大大增加了兩人配對(duì)比賽的難度。

3.3 隊(duì)員之間的交流障礙

運(yùn)動(dòng)員之間會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙，在配對(duì)比賽的過(guò)程中需要進(jìn)行比賽交流與戰(zhàn)術(shù)交流，兩國(guó)運(yùn)動(dòng)員的語(yǔ)言是一大障礙，語(yǔ)言不通使得大量的運(yùn)動(dòng)員無(wú)法進(jìn)行有效的溝通與戰(zhàn)術(shù)制定，特別是在比賽中出現(xiàn)什么失誤或其他突發(fā)狀況，也難以進(jìn)行交流。

4 發(fā)展乒乓球跨國(guó)組合的舉措

4.1 制定跨國(guó)組合的規(guī)則與制度

在跨國(guó)組合歷史上，產(chǎn)生過(guò)很多不良風(fēng)氣，國(guó)際乒聯(lián)需要針對(duì)跨國(guó)組合比賽形式制定相應(yīng)的規(guī)章制度。第一要讓各國(guó)意識(shí)到跨國(guó)組合的目的是為了增加國(guó)家之間乒乓球的交流，相互提高乒乓球技術(shù)水平，推動(dòng)乒乓球國(guó)際化。第二對(duì)跨國(guó)組合設(shè)置參與條件和要求，并不是所有乒乓球運(yùn)動(dòng)員都能參與組合項(xiàng)目。第三根據(jù)跨國(guó)組合的比賽成績(jī)來(lái)決定下次組合運(yùn)動(dòng)員，限制組合的對(duì)象、時(shí)間、次數(shù)等。第四成立跨國(guó)組合委員會(huì)，所有的跨國(guó)組合需要上報(bào)委員會(huì)并通過(guò)審核才能組合參加比賽。

4.2 增加國(guó)際交流比賽次數(shù)和訓(xùn)練交流

乒乓球比賽是發(fā)展乒乓球最好的方式，特別是國(guó)家之間的乒乓球交流，通過(guò)進(jìn)行乒乓球各種比賽，相互學(xué)習(xí)共同提高，并共同探索跨國(guó)組合的方式，增加跨國(guó)組合的交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便在國(guó)際比賽中獲得優(yōu)異的名次。乒乓球訓(xùn)練每個(gè)國(guó)家都有不同的訓(xùn)練方式，邀請(qǐng)國(guó)外選手來(lái)國(guó)內(nèi)進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)中國(guó)隊(duì)員可以到國(guó)外建立合作訓(xùn)練基地，定期帶隊(duì)到國(guó)外訓(xùn)練，交流訓(xùn)練方法，提高乒乓球技術(shù)，更好地為跨國(guó)組合提供可能，同時(shí)也可以提高跨國(guó)組合的水平。

4.3 乒乓球文化以及學(xué)校乒乓球的交流

為了增加乒乓球文化氛圍，在與國(guó)家交流比賽和訓(xùn)練的過(guò)程中，提高乒乓球文化的宣傳，國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教練員和運(yùn)動(dòng)員可以到國(guó)外民眾之間進(jìn)行宣傳交流比賽，擴(kuò)大國(guó)外乒乓球文化氛圍，同時(shí)傳授中國(guó)在宣傳乒乓球文化方面的經(jīng)驗(yàn)。此外還要從學(xué)校體育角度出發(fā)，增加國(guó)家之間中學(xué)生和小學(xué)生的乒乓球交流互換，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣，擴(kuò)大乒乓球在學(xué)校里的影響，為乒乓球長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5 結(jié)語(yǔ)

提高乒乓球跨國(guó)組合水平，并不是找到優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，也不是高水平單打的疊加，根據(jù)乒乓球的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)看出，提高跨國(guó)組合水平是多因素共同影響的?？鐕?guó)組合打破了傳統(tǒng)的配對(duì)雙打模式，是一個(gè)歷史性、跨越性的升華，要更進(jìn)一步發(fā)展乒乓球運(yùn)動(dòng)，還需要克服國(guó)家之間的差異、語(yǔ)言的障礙，避免滋生不良風(fēng)氣。

跨國(guó)組合是我國(guó)為了乒乓球的持續(xù)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)雙贏，使乒乓球更加國(guó)際化的一種探索，與其他世界各國(guó)的友好交流與發(fā)展具有積極意義。乒乓球運(yùn)動(dòng)不斷向多元化發(fā)展，讓金牌與他國(guó)共享，推動(dòng)其他國(guó)家的乒乓球發(fā)展，提高乒乓球在國(guó)際的普及率，深度提升乒乓球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際上的影響力。

參考文獻(xiàn)

[1] 尚力沛.從第53屆世乒賽看運(yùn)動(dòng)員跨國(guó)組合的意義[J].體育成人教育學(xué)刊，2015，31（5）：79-83.

[2] 朱賽，韓孟孟，高力翔.近年來(lái)網(wǎng)球雙打項(xiàng)目中“跨國(guó)組合”現(xiàn)象的成因及影響[J].湖北體育科技，2014，33（3）：209-211.

[3] 岳華.對(duì)我國(guó)優(yōu)秀乒乓球男運(yùn)動(dòng)員雙打比賽的技戰(zhàn)術(shù)分析[D].北京：北京體育大學(xué)，2012.