安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 盲校班主任對盲生個體的心理輔導(dǎo)策略探討
- 混合式教學(xué)方法在中職計算機(jī)組裝與維修課程中的應(yīng)用
- 立足學(xué)情,高效復(fù)習(xí)
- 問題驅(qū)動提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的嘗試
- 聚焦題意,在解題中發(fā)展高中生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)
- 淺談中國傳統(tǒng)文化在高中英語教學(xué)中的滲透
- 新課改下高中歷史學(xué)科有效教學(xué)準(zhǔn)備策略探究
- 思維導(dǎo)圖在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 凸顯主體創(chuàng)新課堂
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新性課堂教學(xué)模式探討
- 初中道德與法治價值觀目標(biāo)的預(yù)設(shè)
- 圖層方法在初中區(qū)域地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 對數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用的思考
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)課中的“調(diào)味劑”
- 奧爾夫音樂教育對初中音樂教育的應(yīng)用探析
- 如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使小學(xué)生愛上語文課
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的審美建構(gòu)
- 讓故事生根發(fā)芽,開花結(jié)果
- 語境理論下語文詞語的多語境教學(xué)
- 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲
- 小學(xué)語文高年級課堂教學(xué)中的讀寫訓(xùn)練舉措
- 激發(fā)好奇心拓展想象力
- 淺談小學(xué)語文三年級習(xí)作教學(xué)的有效性
- 提高小學(xué)作文教學(xué)策略研究
- 在文本補(bǔ)白中培育學(xué)生語文素養(yǎng)
- 淺議語文課堂的去繁就簡
- 找準(zhǔn)思維興奮點(diǎn),提高課堂教學(xué)效益
- 引導(dǎo)有方,合作循環(huán)練筆才有效
- 點(diǎn)燃思維火花,優(yōu)化解題策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的深度學(xué)習(xí)
- 猜想、探究、實(shí)踐
- 小班幼兒分享與合作行為現(xiàn)狀及教育對策