“女排精神”與和諧社會建設(shè)相契合

喬繼璇

摘 要：本文研究的主要目的是將日益強大的體育精神與實際運動項目推廣相結(jié)合，從而構(gòu)建和諧社會。本研究以“女排精神”的社會影響力為切入點，闡明弘揚“女排精神”，推廣大眾化排球的意義。通過文獻資料法、數(shù)據(jù)分析法、邏輯分析法、調(diào)查法等研究方法，得出制約排球運動大眾化推廣的因素主要有：場地有限、平臺較少、技術(shù)動作難以熟練掌握、缺乏趣味性、社會排球指導(dǎo)員人數(shù)稀缺、對排球的宣傳角度不足。并且提出相應(yīng)的對策為：簡化排球難度為業(yè)余人士所接受、推行軟排或者是氣排球、增設(shè)體育排球指導(dǎo)員、并且加強附屬建設(shè)，如場地的建設(shè)、俱樂部建設(shè)，增加排球運動的宣傳力度等解決方案。

關(guān)鍵詞：女排精神 國民意識 和諧社會 大眾化

中圖分類號：G842 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）02（a）-0248-02

1 研究背景

1.1 女排精神傳承是社會主義核心價值觀的現(xiàn)實宣揚

中國女排一直很好地展現(xiàn)了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人層面的社會主義核心價值觀?！芭啪瘛笔菚r代精神，是民族精神，是這個時代正在迷茫的年輕人精神上的指路明燈。我們要弘揚“女排精神”，培養(yǎng)愛國主義、集體主義自豪感；繼承老一輩人與人之間團結(jié)協(xié)作、互幫互助、勤于溝通、真誠待人的傳統(tǒng)美德；加強新一代年輕人的自我認知，積極進取，不驕不躁，努力做一個有理想、有抱負的新一代合格公民。

1.2 排球運動的普及與推廣，有利于集體運動價值的實現(xiàn)

排球項目有利于加強集體主義榮譽感。團體項目更加注重合作意識，而現(xiàn)在普遍的社會現(xiàn)象是一定程度上是缺少合作意識的，在集體中經(jīng)常出現(xiàn)個人主義現(xiàn)象，導(dǎo)致工作效率緩慢等問題?！昂献?、高效、互利、共贏”是我國經(jīng)濟發(fā)展的需要。

1.3 排球運動的開展，有利于促進個體身心健康的促進

現(xiàn)在的人們運動時間減少，反而“宅”的現(xiàn)象日益明顯，沉迷于手機等電子設(shè)備，忽視體育鍛煉，導(dǎo)致身體自身免疫能力降低，容易產(chǎn)生身體亞健康狀態(tài)甚至各類疾病。排球運動有利于促進青少年的骨骼發(fā)育，同時修飾人體肌肉線條，是一項健康又健美的體育運動，同時，防止抑郁等各類心理疾病。因此，我們要呼吁人們，經(jīng)常參加排球運動，加強自身免疫力，調(diào)整身體狀態(tài)，使身心得到健康發(fā)展。

2 關(guān)于排球運動開展的相關(guān)研究分析

2001年7月30日，中國排球協(xié)會第六次會員代表大會第二次全體會議通過了《2001—2008年排球運動發(fā)展規(guī)劃》，其中的“形勢與現(xiàn)狀”部分明確指出：“由于受到多種因素的影響，目前在我國排球運動的發(fā)展過程中還存在著許多比較突出的問題?！瓕W(xué)校排球運動的開展不夠普及，群眾性排球運動基礎(chǔ)還比較薄弱……”這是我國排球運動職能管理部門根據(jù)我國排球運動發(fā)展的現(xiàn)實情況，對我國群眾排球活動現(xiàn)狀所做出的一個比較權(quán)威的定性評價。相比競技排球的快速發(fā)展，我國大眾化排球發(fā)展依然處于被動發(fā)展、低迷的狀態(tài)。

3 研究對象

排球大眾化推廣意義、現(xiàn)狀和對策分析。

4 研究結(jié)果與分析

4.1 排球運動普及程度不高的原因分析——以長春市為例

4.1.1 專業(yè)的排球場地數(shù)量不足

通過調(diào)查，1995年的全國排球場的數(shù)量僅占74313塊，而籃球場地426904塊，形成了明顯對比。近幾年我國大眾排球發(fā)展情況也不容樂觀，以長春市為例，通過對長春市各處走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)校園的排球場地數(shù)量一直趨于籃球場地之下；公園內(nèi)和小區(qū)里場地資源豐富，但是有設(shè)排球場地的區(qū)域為數(shù)不多。

4.1.2 排球俱樂部數(shù)量少，經(jīng)營理念落后，教練專業(yè)度不高

通過調(diào)查，長春市范圍內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)能查到的涉及排球項目俱樂部僅有6家，俱樂部內(nèi)多數(shù)以籃球和中考體育素質(zhì)培養(yǎng)項目為主，排球項目在介紹中未做過多贅述。俱樂部具有項目發(fā)展不平衡，教練專業(yè)度不高，宣傳力度弱，經(jīng)營理念落后等現(xiàn)實情況。

4.1.3 沒有舉辦大型、正規(guī)的社會型排球比賽的經(jīng)驗

我省體育局每年都定期舉辦吉林省中學(xué)生排球比賽、長春市中學(xué)生排球比賽，四年舉辦一次吉林省大學(xué)生運動會比賽，然而，我省相關(guān)部門很少舉辦社會型排球比賽，忽視了社區(qū)、企事業(yè)單位、機關(guān)、部隊等可參與到排球運動的群眾單位。

4.1.4 缺少排球社會指導(dǎo)員進行傳幫帶

經(jīng)統(tǒng)計現(xiàn)在我國的社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量在平均兩萬人中有一個社會體育指導(dǎo)員，是日本社會體育指導(dǎo)員數(shù)量的1/10，而且這其中排球項目的指導(dǎo)員又少之又少。形成了現(xiàn)在青少年要想學(xué)排球，就得進校隊或者是專業(yè)隊系統(tǒng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，社會人士得不到相對科學(xué)、專業(yè)的指導(dǎo)，在排球和群眾之間缺少一條堅實的紐帶。

4.1.5 群眾對大眾化排球認識不足，運動模式陳舊

大眾排球發(fā)展速度緩慢，甚至倒退的原因在于人們選擇其他運動，而不了解排球運動的益處。認為技術(shù)動作難，不容易掌握；認為硬排打在小臂上容易引起疼痛；認為身體素質(zhì)要求嚴格。如身高、彈跳、力量；認為排球的練習(xí)枯燥乏味，機械感很強，缺少趣味性等都是人們不選排球運動的影響因素。

4.2 增強排球運動大眾化的策略分析

4.2.1 增設(shè)排球場地

建議在小區(qū)和公園內(nèi)的公共場地設(shè)立排球場地，小區(qū)有設(shè)置健身器材的活動區(qū)域，空場較多，有豐富的群眾資源，是大力發(fā)展大眾化排球，聯(lián)系群眾的合適地點。在學(xué)校內(nèi)設(shè)置正規(guī)的排球比賽場地，豐富學(xué)生的課余活動項目。

4.2.2 政府鼓勵開辦排球俱樂部

大力發(fā)展排球俱樂部。建議俱樂部重視排球教練員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，上崗之前采取嚴格的考核，上崗后也要定期組織培訓(xùn)，掌握新型的排球理念和科學(xué)技術(shù)，鼓勵教練員創(chuàng)新，在技術(shù)水平上和教學(xué)理念上有所突破。為學(xué)員提供良好的訓(xùn)練環(huán)境。

4.2.3 政府或企業(yè)贊助定期舉辦社會型排球比賽

定期舉辦社會型排球比賽，參賽者以單位、社區(qū)、俱樂部、個人組織的團隊為主。舉辦形式可以通過省體育局組織舉辦或聯(lián)合企業(yè)贊助舉辦排球比賽。分區(qū)分別進行，再擇優(yōu)匯總比賽。社會型比賽有利于增加人與人的交流，增加集體榮譽感，提高單位知名度，構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。

4.2.4 增加社會體育指導(dǎo)員并定期培訓(xùn)

社區(qū)及單位增加排球?qū)I(yè)的排球體育指導(dǎo)員人數(shù)，指導(dǎo)員的職責(zé)有宣傳排球、組建球隊、教授技術(shù)、組織比賽。排球指導(dǎo)員定期加強專業(yè)知識，學(xué)習(xí)先進的專業(yè)知識，積極參與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，提高專業(yè)技能水平。

4.2.5 適當(dāng)簡化排球運動的規(guī)則和難度，發(fā)掘好玩有趣的排球新玩法

排球項目也有娛樂性的一面，規(guī)則可以自己靈活的制定，比如：人數(shù)為雙也可以將人等數(shù)分成兩隊在網(wǎng)的兩側(cè)進行網(wǎng)上對抗等等，1v1、2v2、3v3、4v4、5v5、6v6、對輸?shù)囊环教岢鲞m當(dāng)?shù)膽土P措施以提高雙方注意力，適度地增加競爭性是健身娛樂的催化劑，達到娛樂身心，鍛煉隊伍的凝聚力的作用。排球項目的娛樂規(guī)則也很隨意，可適當(dāng)選擇軟排或氣排球或降低網(wǎng)的高度，達到參與度高、娛樂身心的效果。

5 結(jié)語

“女排精神”與推廣排球項目大眾化相結(jié)合對宣揚社會主義核心價值觀和構(gòu)建和諧社會有著重要意義，但是，以長春市為例，大眾化排球發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，仍處在落后、低迷的狀態(tài)。然而筆者通過調(diào)查分析認為促進排球大眾化推廣的有效措施有增設(shè)排球場地、政府鼓勵開辦排球俱樂部、定期舉辦排球比賽、增加社會體育指導(dǎo)員并定期培訓(xùn)、適當(dāng)簡化排球運動的規(guī)則和難度，發(fā)掘好玩有趣的排球新玩法等，可有效普及大眾排球的發(fā)展速度及大眾參與度。

參考文獻

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