林丹

摘要：隨著生活的發(fā)展，親子概念、親子園、親子教育等觀念相繼出現(xiàn)在家長(zhǎng)的腦海中。家長(zhǎng)們意識(shí)到，兒童的早期教育在人的一生發(fā)展中起到重要的作用。他們開(kāi)始重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展，對(duì)孩子的關(guān)注深入到心理層面，新的育兒教育和模式很快的被多數(shù)家長(zhǎng)接受，逐漸被全世界的人們重視起來(lái)，家長(zhǎng)們開(kāi)始學(xué)習(xí)和關(guān)注怎么樣和孩子更好的相處和溝通，通過(guò)什么方式或媒介溝通，該如何享受愉快的親子時(shí)間。所以，一個(gè)新的概念也被提了出來(lái)——親子產(chǎn)品。

關(guān)鍵詞：親子;親子家具;交互

中國(guó)分類(lèi)號(hào)：TB472文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編碼：1672-7053（2018）07-0139-02

1 課題研究意義

對(duì)于兒童家具的設(shè)計(jì)所需要研究的元素甚至比成人家具設(shè)計(jì)元素還要多些，比如：安全、情感性、色彩、人機(jī)性等，特別在引入父母和孩子共同享受親子時(shí)光，所需要的親子教具即親子家具，比較一般的兒童產(chǎn)品需要考慮的設(shè)計(jì)因素要復(fù)雜一些，這都是我要學(xué)習(xí)和研究的。

親子家具從理解親子概念開(kāi)始，通過(guò)親子關(guān)系、親子教育、親子游戲等方面深入了解家長(zhǎng)和孩子的心理需求、行為交互體驗(yàn)?zāi)Ｊ降?。親子家具不單是為家長(zhǎng)或是兒童設(shè)計(jì)，而是為家長(zhǎng)和孩子這個(gè)共同體設(shè)計(jì)，需求是一體的。寓教于樂(lè)，好親子產(chǎn)品就是好老師，好的親子家具是家長(zhǎng)與孩子溝通的“橋梁”，幫助家長(zhǎng)成長(zhǎng)，我們的客戶(hù)不只是兒童，家長(zhǎng)也是潛在的客戶(hù)群體。

2 親子教育的現(xiàn)狀

國(guó)外親子教育發(fā)展比我國(guó)早近20多年，相應(yīng)的親子產(chǎn)品的研究和設(shè)計(jì)也相對(duì)我國(guó)成熟，首先，分析下國(guó)外親子教育的發(fā)展?fàn)顩r。親子教育在20世紀(jì)末在國(guó)外興起，主要代表人物——蒙臺(tái)梭利，目前很多親子教育中心使用的教學(xué)課程仍是蒙臺(tái)梭利教育法。我國(guó)如今家長(zhǎng)忙于工作生活，忽視親身陪伴孩子、教育孩子，過(guò)度依賴(lài)于學(xué)校、培訓(xùn)班、保姆，而孩子身上的問(wèn)題也隨之而來(lái)。美國(guó)學(xué)者戴維·劉易斯總結(jié)了教育孩子四十條，其中有一條說(shuō)的就是“每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起”。目前，很多國(guó)家在領(lǐng)結(jié)婚證書(shū)時(shí)，需要參加親子教育和訓(xùn)練這門(mén)必修課。

我國(guó)也開(kāi)始出現(xiàn)一些新的形式表達(dá)出家長(zhǎng)重視兒童成長(zhǎng)發(fā)展，比如綜藝節(jié)目《爸爸去哪》以及父母用筆畫(huà)出孩子的成長(zhǎng)記錄，都在網(wǎng)上廣泛傳播，觀看及轉(zhuǎn)發(fā)多余百萬(wàn)次。

3 親子教育的作用

俗話(huà)說(shuō)：“一歲看小，三歲看老，七歲定終生”。由此可見(jiàn)，早期教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要。父母是創(chuàng)造未來(lái)的“雕塑家”，兒童成長(zhǎng)的“基石”是父母雙手奠定的。親子教育是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位進(jìn)行的。它強(qiáng)調(diào)父母、孩子在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動(dòng)，涵蓋了父母教育和子女教育兩方面。親子教育采用現(xiàn)代育兒的最新理念，傳播正確的育兒觀，傳授家庭早期教育的科學(xué)知識(shí)和方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的、有實(shí)效的親子游戲活動(dòng)，使廣大家長(zhǎng)逐步接受現(xiàn)代育兒的科學(xué)理念，掌握現(xiàn)代育兒的科學(xué)方法和技巧，促進(jìn)了兒童的主動(dòng)發(fā)展，建立起融洽的親子關(guān)系?，F(xiàn)代家庭教育的內(nèi)涵深化和發(fā)展，親子教育將父母權(quán)威管教為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐躁P(guān)注發(fā)展和引導(dǎo)為主，也是年輕家長(zhǎng)接受成人繼續(xù)教育的一種良好形式，由于教育內(nèi)容和指導(dǎo)方式配合在開(kāi)開(kāi)心心的游戲活動(dòng)和平平常常的生活中，能使家長(zhǎng)切身地感受和理解親子教育的特殊意義。孩子在與其他人的交往過(guò)程中，他人的言談、舉止、態(tài)度等都對(duì)孩子發(fā)生潛移默化的影響，社會(huì)規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等通過(guò)活動(dòng)這一媒介作用到孩子身上，孩子也以自身的言行去反饋和影響他人。同時(shí)，父母的言語(yǔ)、表情和行為所表現(xiàn)出的鼓勵(lì)與支持向孩子傳達(dá)了父母對(duì)他的贊許與認(rèn)可，表達(dá)了父母對(duì)他的肯定，這在無(wú)形中滿(mǎn)足了兒童自我尊重和尊重別人的需要。最后，可以滿(mǎn)足兒童自我實(shí)現(xiàn)的需要。

4 家庭親情表達(dá)——親子游賤

親子游戲是家庭中父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間相互交往的重要形式。親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。親子游戲，是以孩子為主體，加上父母的引導(dǎo)，是孩子和家長(zhǎng)之間一種特殊的游戲，能夠啟發(fā)孩子的智慧，讓孩子在輕松、愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。游戲的整個(gè)過(guò)程要能夠給孩子和家長(zhǎng)雙方都帶來(lái)樂(lè)趣。要讓孩子在游戲中體會(huì)到創(chuàng)造和成功的快樂(lè)，而家長(zhǎng)則能夠體會(huì)到親子交流的幸福。游戲的形式應(yīng)該注重相互配合，家長(zhǎng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。

4.1 親子游戲的作用

親子游戲有利于促進(jìn)兒童身體和心智的發(fā)展。比如在游戲時(shí)，積累了感覺(jué)印象，有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;其次，在游戲中體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系，有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。學(xué)者們?cè)絹?lái)越推崇通過(guò)親子游戲給兒童創(chuàng)造一種溫和信任以及在完全自由的環(huán)境中，讓兒童在游戲中覺(jué)察自身存在的問(wèn)題，挖掘自己的潛力，從而發(fā)生內(nèi)心世界的變化，這也是自我完善的一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。

4.2 親子游戲中的家具產(chǎn)品

親子產(chǎn)品是指以親子關(guān)系為紐帶，父母與子女一起參與并共同提高的一種育兒產(chǎn)品。親子產(chǎn)品是因?yàn)樗杏H子關(guān)系這一基本的關(guān)系紐帶在其中聯(lián)系著，這就意味著它不再僅僅是孩子獨(dú)自玩耍的玩具，而是為了順應(yīng)如今親子教育的快速發(fā)展而衍生出來(lái)的育兒產(chǎn)品，以達(dá)到父母與孩子互動(dòng)的目的，在游戲中實(shí)現(xiàn)親子教育，輔助孩子的成長(zhǎng)。凡是新奇的事物、奇特的東西都會(huì)使幼兒產(chǎn)生好奇心。幼兒受好奇心的驅(qū)使就會(huì)通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造良好的親子環(huán)境，家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)的親子環(huán)境要讓孩子可看、可聽(tīng)、可觸摸，能充分的感知和體驗(yàn)。在這個(gè)適合的親子環(huán)境中，也應(yīng)該考慮到與其相匹配的親子家具，提升父母與孩子之間的交互體驗(yàn)，親子家具是非常必要的育兒工具。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從出生開(kāi)始，家具就伴隨我們成長(zhǎng)，無(wú)論生活起居還是生活?yuàn)蕵?lè)，可以說(shuō)家具是我們生活中活動(dòng)的介質(zhì)。目前，我國(guó)對(duì)于親子家具設(shè)計(jì)的概念，還比較陌生，還沒(méi)有人關(guān)注及深入研究這個(gè)課題。隨著八零后逐漸成為父母的主力軍，雖然知道伴隨兒童成長(zhǎng)的重要性，但親子育兒的方法上，還是需要好的產(chǎn)品進(jìn)行引導(dǎo)。設(shè)計(jì)師應(yīng)該關(guān)注市場(chǎng)需求，從親子互動(dòng)的角度出發(fā)，考慮到家具設(shè)計(jì)中兒童與父母使用的便捷性和互動(dòng)性，增強(qiáng)彼此溝通、促進(jìn)情感的同時(shí)，幫助兒童健康成長(zhǎng)。如果說(shuō)親子家具是生活中的必需品都不為過(guò)。